简介：VALENTINO是世界服装界最重要的女装设计师和创新者之一。1960年公司在罗马成立并以VALENTINO注册了公司品牌。VALENTINO从1962年在佛罗伦萨的皮蒂宫举办第一场时装表演大获成功之后就一发不可收拾。

简介：宁晶是北京服装学院电脑艺术专业2001届的学生．很年轻很活泼的一个女孩子．还是该校视觉艺术协会的会长。一个冬日煦暖的午后．记者在北京服装学院见到了她。“我很喜欢我的专业．但是电脑艺术是一个很新的专业．大家都是在摸索．不只我们学校．全国也都一样。其实我们目前有很多方向．平面、网面、多媒体、三维、后期．但是具体要做什么．还是看我们自己。”显得自信的宁晶如此阐述她对自己专业的看法。他们目前学习的课程包括专业课字体、排版、网络电子商务等。本学期还会有三维相关课程．后期剪辑课也会逐渐加入。

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简介：本论文分两方面阐述服装设计与环境艺术设计两学科在新的历史环境下，尤其是多学科面临交叉渗透，专业界限越来越模糊的大视觉观念影响下，相互的关系与发展。

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简介：服装教育至80年代作为一门专业搬入高等教育的殿堂,已走过了20多年的历程.服装行业也从原手工作坊(量体裁衣、家庭缝制)、到工业缝纫机批量生产、再到今天数字化技术的运用,发展是迅速的,进步是明显的.它的发展与进步离不开20多年来服装教育所做的贡献."欲穷千里目,更上一层楼."我们虽有长足的进步与发展,但与国际相比差距还是很大的,究其原因是多方面的.2l世纪是信息设计时代,是科学与技术相结合的时代,服装设计教育面临发展机遇和时代的严峻挑战.面向国际、国内服装市场,更新观念,加强理论联系实际的教育环节,加强服装产品意识的提升是我们的首要任务.教育应以市场需求为其发展导向,课程设置应服从于市场的需求,紧跟时代步伐.

简介：文章通过对设计课程教学中常用的教学手段“课堂评议”进行深入的阐述,指出在教学过程中赋予传统教学手段以更新的形式和内容,将有助于教学相长,以提高教学质量,培养高素质的服装设计人才。

简介：舞台服装是一个系统工程，是一个活动的景色。作为舞台美术设计的一部分一一舞台服装设计，在新世纪到来和世贸入关之际，应该走有中国特色舞台服装设计之路，从历史、前人那里获益，在继承优秀传统的同时，创作出能流芳百世、青史留名的作品。精湛的艺术、在历史上占有一席之地的作品，往往都具有自己独特的风格，风格不仅使它独树一帜，

简介：河北省是服装大省，服装工业是河北省经济的支柱产业。作为河北省重点建设项目的卓达服装产业园，本着整合河北服装产业资源、打造河北服装品牌的宗旨，将建成集信息、金融、贸易、科研、教育、原辅材料、生产加工、产品交易、仓储货运、国际贸易、公交客运、餐饮娱乐、生活居住十二大功能为一体，总规划建筑面积400万平方米的亚洲最大服装纺织产业国。

简介：<正>《服装美术》是服装专业基础课程之一,全书共分三个阶段教学。第一阶段主要是基本造型训练,第二阶段内容是服装款式和面料表现方法,色彩和图案的理论知识及表现方法,第三阶段内容为服装画的表现技巧和平面构成理论知识及构成方法。按服装专业的要求,服装画基本造型及技法是本教材的重点。

简介：舞台服装的产生要比舞台布景的出现早得多。扮演角色就意味着用服饰装扮人物。每个宗教仪式的舞蹈（任何一个民族无论地多么原始，都会有宗教舞蹈）都有与之相适应的服装，如动物伪装、羽毛头饰、跳舞时戴的面具等。

简介：<正>服装的三大要素为色彩、质地和款式。其中“质地”即服装材料。若能根据材料所特有的性能准确地运用材料,并与色彩、款式有机地结合,就能使服装不但具有实用性,而且具有欣赏的价值。当然它的前提是必须准确地完美地使用服装材料,必须懂得服装材料的性能。这也正是作者写这本教材的目的,也是学校培养服装技术人材的目的。

简介：<正>“服装概论”是服装专业的专业基础课,阐述服装的功能,服装的起源与发展、历代服装概述、服装的色彩、服装的构成与生产方式和技术要求。要求同学们了解上述基本理论知识,以便于开拓思路和完善专业修养。为学习服装专业的其它学科知识和技能奠定基础。

简介：服装中的人类信息我比你幸福,他们比我幸福,湖水里游的鱼儿,甚至还没有衣服.这首叫做的诗,让我极为自然地想到它的作者--埃兹拉·庞德--这位对中国文化颇为推崇的诗人竟像游濠梁之上的庄子似的感叹起"鱼之乐"了:水里的鱼儿连衣服都没有,但鱼儿比我幸福得多.

简介：服装艺术设计是把服装的艺术性与实用性融为一体，体现服装设计艺术的完整性。服装是一个社会政治、经济、科技、文化的综合体，体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神，浓缩着人类发展史和文明史，是社会的一面镜子。服装艺术设计表达了设计师与服装画家的丰富感情与综合设计语言和设计元索的与众不同的个性和艺术修养。

简介：<正>记得还在读中学时,我就知道去刻意装扮自己了。那时还不懂裁剪,更不会使用一踩就转轮儿的缝纫机,全凭一把剪刀一根针,或在单色的罩衣上缝上一块“假领”,或在白色衬衫的衣领和胸前绣上几朵娇艳的牵牛花,或在绿色的军装上缀上鲜艳的红五星……它们在蓝、绿、灰的“海洋”里显

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简介：内置耳机的夹克；穿在身上的喇叭！能穿在身上的充电器；

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简介：<正>从规定情境出发,不仅是演员创造人物的基本要求,也是舞台服装师进行戏剧服装设计的基本原则。在当前艺术创作由外向内转化的情势下,一向以从事人物外部形象塑造为职责的舞台服装师,也应根据新的创作倾向,深化自己的设计思想,拓展对“规定情境”内涵的理解。所谓“规定情境”,不只局限于人物所处外部环境,还包括人物内部情境,即心理。舞台服装师的作品——角色的服装,虽然是人物的身外之物,但它却是人物内心的外化。评价戏剧服装的美感意义,主要不在于它的装饰何其华丽耀眼,而是视其能否使观众产生独特的心理效应。因此,探索和研究服装心理,就成为舞台服装师取得创造成功的一个关键。