简介:
简介:摘要:生活中不缺少新闻,缺少发现的眼光。媒体人因为工作原因,接触的人形形色色,朋友圈也是百花齐放。如何在朋友圈发现线索、求证、落实采访也是一门技艺。
简介:摘要:本文研究了阅读与口语的关系,探讨了儿童播音和主持的技巧,并深入分析了黄金法则在实践中的应用。研究发现,阅读和口语能够相互促进,相互提升,对儿童的语言能力和表达能力具有积极影响。在播音和主持的实践中,黄金法则的应用能够有效提高儿童的表达技巧和沟通能力。本研究对于儿童语言教育和表达能力的培养具有一定的指导意义,对于促进儿童语言发展具有一定的实践价值。
简介:摘要:在语文教学中,朗读是必不可少的一个环节,其既能培养学生的语感,还可以促进学生对课文的理解,同时有助于增强学生的语言表达能力。但在传统语文课堂中,教师对朗读教学的重视不足,特别是在面向低年龄段学生的教学中,由于学生的朗读水平参差不齐、朗读兴趣不足等问题,致使朗读教学的效用未能真正发挥出来,严重影响了整体教学质量。基于此,本文就从提升小学语文朗读教学有效性的意义出发,重点探讨了小学语文低段有效朗读教学的策略,希望能为相关同仁提供有价值的参考。
简介:常州市新北区飞龙实验小学是常州市心理健康教育特色学校,学校始终把对学生的生命关爱工作放在重心位置,尤其重视学生良好同伴关系的构建,并以此为主题开展课题研究。其中,更突出对“被孤立”学生的关心关爱,通过观察被孤立学生的特征表现,调查学生被孤立的原因,采取多种措施帮助其学会交往,重塑良好同伴关系,为健全人格的发展奠定基础。
简介:摘要:高中学生正处于身心发展的关键时期,需要班主任予以正确引导,让学生的思想、认知、心理、情感成功从幼稚过渡到成熟。但如若师生关系较为紧张、僵硬,学生将不由自主地树立起心理防线,班主任难以接触到学生的内心,了解学生的真实想法。基于此,班主任要想更好地保障学生身心健康发展,需要重视师生和谐关系的构建,积极探寻能够改善师生关系相对疏离这一现象的有效策略。
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