阅读与口语结合:小朋友播音与主持的黄金法则

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摘要 摘要:本文研究了阅读与口语的关系,探讨了儿童播音和主持的技巧,并深入分析了黄金法则在实践中的应用。研究发现,阅读和口语能够相互促进,相互提升,对儿童的语言能力和表达能力具有积极影响。在播音和主持的实践中,黄金法则的应用能够有效提高儿童的表达技巧和沟通能力。本研究对于儿童语言教育和表达能力的培养具有一定的指导意义,对于促进儿童语言发展具有一定的实践价值。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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