简介:经历了2012年毛皮价格天价的冲击,2013年冬季皮毛收购价格明显大幅回落,价格落差之大,令许多毛皮行业生产者、经营者始料未及.仅以毛皮动物养殖大县河北昌黎的两个皮毛交易市场为例,与2013年1月相比,一等貉皮价格由1000多元降至400元左右.蓝狐皮、银狐皮也有较大幅度的下降.由去年的1200元、900元,分别降至今年的850元和700元.以致在新的皮毛收购季节到来之时,市场一扫往昔火爆热闹的场景,生产者、加工者、收购者、经销商开始观望,整个市场较往年冷清了许多.
简介:孙维刚老师是我国著名的特级教师,他生前曾带过的一个实验班.有55%的学生考上清华大学、北京大学.在《我的三轮教育教学实验》一书中,孙老师讲了他亲身经历过的下面这样一个故事.
简介:孙维刚老师是我国著名的特级教师,他生前曾带过的一个实验班,有55%的学生考上清华、北大.在《我的三轮教育教学实验》一书中,孙老师讲了这样一个故事:
简介:摘要:小学数学学科具有严密逻辑性,需要在教学中将知识的逻辑性传递给学生,引导学生深入体会数学学科思维严谨、逻辑严密的特征,打造出“有理”课堂,培育学生和信心素养。教师教学要有理有据,不仅将结论和结果展示给学生,也要在课堂上将结论的推导过程直观展现,让学生深入理解知识的概念与产生过程,积极动脑思考,在论证和结论中增长知识,提高能力。
简介:女人们的事情终于有点眉目了——在经历完一个"你方唱罢我登场"的杂乱赛季之后,女子职业网坛并非变得更加混沌了,而是有一条日渐清晰的发展主线逐渐呈现出来。
简介:我既不是养生专家、也不是保健医生,而是一位彻头彻尾的临床医生;在这儿谈养生确是有点班门弄斧。个人认为,根据中医的观点养生应有“三理”,即生理、心理、哲理。1、生理养生它是第一层面,是最基础的。
简介:摘要本是一堂再普通不过的语文复习课,却因学生对教师所讲的“闲话”的内容兴趣之大,达到的效果之好,引发了笔者对于职高语文课堂内插入除课文以外的“闲话”的思考。本文从“闲话”之理由、“闲话”之内容、“闲话”之话外音三方面入手,阐释了对语文课堂中适当加入“闲话”即题外话的见解和一些做法。
简介:那些去增高的人不辞辛苦,肯定不算是懒人。不过,我还是宁肯做一个到处寻找遥控器的懒人,也不愿意让别人把我的手掰断。
简介:过年钱包肯定缩水了,不过以下这些好东西一定能让你情不自禁地把口袋给掏空,看完这些东西,赶紧回家整理衣橱先!LACOSTELegend系列,这可是集结了12个在音乐、媒体、设计与零售等领域的知名人物/品牌,合力打造的12款男
简介:一摞初三月考作文《抬头看看,会有别样的风景》。一考生写到:去年春天,上学期间的周末。与同学爬山忽遇大雨。但我们风雨无阻,继续冒雨前行,到山顶。"天空亮了起来,我们抬头一看,蓝天,白云。阳光泼洒在我们身上。‘好美啊!风雨过后必天晴’我道。"最后写道:生活也是如此,经历苦难后,抬头看看,将会是一片大好晴天等待着你。我想,考生便未真正领会题目的含义——抬头看看,自认为"抬头看看"即便仰首的姿势;顺着这层意思,
简介:
简介:某公司有5个股东和100个员工,近三年公司的股东利润和工资总额统计如下表:
简介:<正>有一个朋友和老板去餐厅吃饭。服务小姐的态度非常恶劣,脸上没有半分笑容。朋友很生气,要投诉她,却被老板制止了。老板说,也许她失恋了,也许她刚刚被上司指责过,总之,我们应当原谅她。"不管什么理由,她也不应该影响工作,这是她的错。""是的,"老板意味深长地说,"正是因为她全错,而你全对,才需要你的宽容。"朋友说了一句让老板喷饭的话:"没想到您还有傻根的精神。"
简介:他脱下了警服,不过是个五十多岁秃了顶的男人,远没有那天威风。我到美国留学,住在舅舅家。在美国买辆车是件很容易的事。那天我刚买了辆二手车,开车经过一个小山丘,上坡的时候感到很费力,我于是油门踩大了点儿,下坡的时候由于惯性,车一直往下冲,迎面看到一个减速停车的标志牌,我一个急刹车,可是车还是没
简介:1.下表是我国今年一月份四个直辖市的平均气温,把它们按照从高到低的顺序排列为__:
简介:我们的生活就像有理数:你和我,一对一,实实在在地映射存青春的绘本上,哪怕有再多的误解和矛盾,都有实数解。
简介:第1课正数与负数一、教学目标了解正数与负数在实际生活中的作用,理解正数和负数的概念,会初步应用正负数表示相反意义的量。二、观察、阅读与思考:(读书P42-47)1、观察(P42图)并回答:北京冬季的最高气温是(C。),夜晚的最低温底是零下(C。)。思...
简介:诚如王先生所说,态度决定认识的观点,“使学术不再成为真理的追求。而变成某种意图的工具。虽然发出的是勒令该报停刊一个月的命令,但我们却从此知道,在那百分百的人
简介:董冰很能说,我佩服他。但是,虽然他给自己找了很多理由,我还是认为他没道理。
冷眼管窥皮毛市场 虽有理性回归 但仍蓄势以待
有理数为何“有理”
有理有据——小学数学“有理”课堂
进攻有理
养生有理
闲话有理
懒惰有理
掏钱,有理
诗意的题目应有理性的建构——《抬头看看,有别样的风景》例谈
分子有理化
到底谁有理?
有理更需宽容
有理说得清
有理数
总是有理
侵略有理?
能说者有理