简介：摘要在英语教学过程中，词汇教学占有举足轻重的地位。随着近年来英语教学改革的不断深入，很多从事职高英语教学的教师也都在探究英语词汇教学的新方法。本文笔者从阐述词汇教学的重要性入手，分析目前教学的现状，结合学生实际情况，综合性地阐述了相应的教学策略探究，以帮助学生较大幅度地提高自己的英语水平。

简介：摘要语文作为中职学生必修的基础课，不仅具有独特的学科性质，而且蕴涵着深厚的人文精神和文化底蕴。而传统的教学方式忽视了学生主观能动性和学生兴趣的培养，教学策略单一，效率低下，教学质量难以提高。本文紧密联系中职语文教学的实际，从教学理念、教学目标、教学内容和考评制度等方面提出了提高语文教学有效性的对策。

简介：小学生的好奇心比较强,对任何新鲜事物都容易产生好奇,对未知的事物更会产生无穷的想象.想象在学生的学习中有着重要的作用,它是发展学生智力必不可少的一个重要因素.因此,在小学语文教学中,教师要利用课堂教学,培养小学生的想象力.主要有以下几种有效策略：结合课题,产生想象；加强朗读,培养想象；设计问题,引导想象；理解课文,激发想象；利用插图,丰富想象；学习古诗,拓展想象；通过比较,启发想象；续编故事,展开想象；重组课文,培养想象；布置作业,训练想象.

简介：摘要冷战期间，苏联人造卫星发射成功，美国朝野上下大为震惊，惊呼“我们对苏联输的不是在战场上，而是四十五平方米的教室里。”可见职业教育的成败关系到民族的存亡，关系到国家的盛衰。民族的希望在职业教育，职业教育的希望在教师，所以教师应从高度的使命感和强烈的社会责任感出发上好每一堂课，在短短的四五十分钟内让学生学到更多的知识和技能。

简介：摘要针对现代职业学校，我们面对的都是参加中考失败的，缺乏自信的，在小学和初中都不大受老师喜欢的学生，我们应该如何建立学生的自信，如何让学生养成良好的学习和生活习惯，使我们职业学校面对的问题得到有效的解决。

简介：摘要：教师期望是一种教学理论，有众多的学者进行了大量研究。探讨了教师期望传递过程中的如学生背景、教师特点等主要影响因素，指出如果教师能够有意识地形成和使用教师期望，合理实施教学目标，倾注诚心和爱心，就能使之得到有效传递。

简介：摘要中职学校数控专业已经成为国家培养中高级技工人才的重要单位，对于国家实现经济产业总体上的战略升级以及科技创新和发展具有重要意义。如何提高数控专业教学的有效性是摆在我们一线教师面前的首要问题。下面笔者结合自己的教学实践，探讨了数控专业教学的有效性。

简介：摘要培养学生的阅读兴趣，使之掌握阅读方法、养成阅读的习惯，让学生在广阔的语文天地中自由地遨游，汲取知识的给养，提高自己的文化底蕴和知识内涵，这是一个语文教师的天职。因而，作为一名语文教师，调动学生语文阅读的积极性、引导学生掌握阅读的有效方法就显得尤为重要。

简介：职业高中作文教学效果不理想,为了改变学生作文难的现状,教师打破常规教学模式,创新作文,通过行之有效的作文教学方法消除学生对写作的抵触情绪,激发学生的写作兴趣。

简介：考试信用教育对于提高考试公平具有十分重要的意义，超额考试收益驱动使公平竞争观念异变、社会称许性追求淡化了考试责任、教管失度导致考试信用教育缺位是当前考试信用缺失的主要原因。高校应从观念、责任和管理等方面创新大学生考试信用教育的方式方法，提高考试的社会公信力。

简介：国有企业作为国民经济的主导力量,在查办案件中必须充分发挥其治本功能,不断增强教育的说服力、制度的约束力、监督的震慑力,达到标本兼治的目的,促进法纪效果、经济效果和社会效果的有机统一,为国有企业健康、持续、稳定发展提供纪律保障.

简介：价值观教育是一项复杂而艰巨的系统工程，必须探索价值观教育的创新，在教育的观念、教育的内容、教育的方法等方面下功夫，拓展价值观教育的途径和载体，社会、学校和家庭共同营造和谐的价值观教育的整体环境，方能构建适合中国特色社会主义的价值观体系。

简介：在新的教育形势下，教学改革越来越注重课堂教学的有效性。因此，应就中职Photoshop服装设计课堂教学中存在的问题和取得的经验，结合有效教学的基本理念从四个方面对该课程课堂教学的有效性进行初步探究。

简介：《审计实务》课程以培养中小会计师事务所审计助理人员所需掌握的职业技能为教学目标。教师在教学实践中运用案例教学法、分组讨论法、情境模拟法、课程实训法等教学方法,强调以学生职业能力培养为基础。在课程中引入实用、够用、会用的教学理念,加入人文教育培养,提高教师的＂双师＂素质,让学生在课堂变被动为主动,创造有利于有效教学开展的条件。

简介：

简介：针对我国现阶段德育教育工作的实效低下和弱化,本文以德育教育原理、德育教育方法论为指导,从教育者的失误这一角度分析了德育教育有效性弱化的主要表现及成因,根据德育教育原则,提出防止德育教育有效性弱化的对策与构想。

简介：从高职院校开展订单教育的发展轨迹和具体实践出发,阐述了订单教育的基本内容、主要特点及做法,分析总结了订单式培养的成效和意义,揭示了这种培养模式会有更广阔的发展前景并将成为职业教育新的趋向的必然性。

简介：构建以传递信息准确快速为目标、以促进大学生良性自我沟通为目的的有效沟通渠道，凸显教育环境的人文含量，解决校园心理健康教育的常见沟通障碍，促进高校人才培养质量提升。

简介：

简介：梳理“工学结合”的历史沿革，探究高职土建施工类专业“工学结合”的内涵，进而分析高职土建施工类专业“工学结合”存在的问题，提出了工学结合的有效措施和发展策略。