简介：摘要：为了解决化学教学中学生逻辑思维不足、自主学习能力差的问题，本文主要以高中化学教学为例，对新高考模式下提升化学教学质量的策略进行了深入研究，提出了设计层次性的问题，发展学生的逻辑思维；借助任务驱动，锻炼学生的自主学习能力；创新实验教学的方式，提升学生的实验探究能力等高中化学教学策略，以为化学教育工作者今后化学课堂教学的有效组织提供参考。
简介：摘要：本研究旨在探讨物质依赖患者戒烟过程中的心理支持策略，以提升戒烟成功率。主要关注患者在心理层面的需求，并针对性地设计心理支持方案。通过文献综述和实证研究，发现心理支持在物质依赖患者戒烟中起到了积极的作用。关键策略包括建立信任关系、提供情感支持、设定戒烟目标和应对戒断症状。本研究强调心理支持的重要性，为制定更有效的戒烟干预方案提供参考。
简介：摘要：本文探讨了小学数学运算律应用与归纳式教学融合的策略。首先，介绍了运算律的基本概念及其在小学数学中的重要性。接着，分析了归纳式教学的特点及其在小学数学教学中的作用。最后，提出了将运算律应用与归纳式教学融合的具体策略，包括创设情境、观察分析、归纳总结、实践应用等环节。通过这些策略的实施，可以提高学生的数学运算能力，促进他们的思维发展。
新高考模式下化学教学策略的研究
物质依赖患者戒烟过程中的心理支持策略研究
小学数学运算律应用与归纳式教学融合的策略
