简介：

简介：摘要：语言景观是一项关于公共区域书写的研究，涉及公共标志、语言符号、商店标签、广告牌等。通过对以往相关研究的文献梳理和介绍，明确了语言景观的核心概念，阐述了国内外语言景观研究的理论发展路径、研究取向和创新突破，以期更好地理解语言景观，为后续研究提供参考。

简介：摘要：崀山作为国家5A级景区其自然景观与人文景观丰富，景区地质结构奇特，个性鲜明。文章通过对崀山景区非典型性语言景观的研究，结合景区文化的世界传播的现状、问题、特征与影响，肯定语言政策的指引性，并进一步细述数字人文背景下推进景区文化传播时语言景观的具体对策。

简介：摘要：高等院校在景观设计教学中更加重视理论与实践相结合，其是一门具有较强应用型的专业课程。在现阶段的景观设计实践教学中，依然存在一些不足之处，部分教师在教学中偏向于理论知识的教学，忽略对学生实践能力的培养，使学生很难将所学知识应用到实际生活与工作中。因此，我们必须在培养学生职业能力的基础上，深入探究景观设计的实践教学模式，并对其进行不断的改革与创新，从而培养学生的综合能力与实践能力。

简介：摘要：新时代背景下，有精神追求的群体不断扩大，部分人员拥有了私家花园，而园林微景观具有美化环境、营造艺术氛围、彰显花园魅力的功能，使私家花园成为主人享受生活、放松身心的场地。本文针对园林微景观在私家花园中的创新应用进行探讨，以供参考。

简介：摘要：本文旨在从文化地理学的角度，深入探讨自然地貌景观的研究。通过结合文化地理学理论，分析自然地貌景观的形成、演变及其与人类社会的互动关系，揭示自然地貌景观所承载的文化内涵和社会价值。本文不仅关注自然地貌景观的地理分布和形态特征，更重视其背后的文化意义和人类活动的影响。通过深入剖析自然地貌景观的文化地理特征，本文旨在为相关领域的学术研究和实践应用提供新的视角和思考。

简介：摘要：景观设计是具有科学与艺术双重属性的应用型专业。文章基于“新工科”建设理念，深入分析湖南城市学院景观设计课程的教学现状与问题，从课程教学内容、教学方法和课程评价等方面探索新工科背景下的景观设计课程教学改革路径，以期为新工科理念下的设计学科课程教学改革提供理论和实践依据。

简介：摘要：在城市化进程不断推进的今天，城市公共景观设施不仅是城市风貌的展示窗口，更是市民生活的重要组成部分。其中互动装置艺术以其独特的创新性和参与性，为城市公共景观设施注入了新的活力。本文旨在深入研究基于城市公共景观设施的互动装置艺术设计，探索其设计理念、技术应用及与市民的互动关系，以期通过艺术设计的力量，提升城市公共空间的品质与内涵，增强市民的归属感和幸福感。同时也期望为相关领域的研究和实践提供新的思路和参考，推动城市公共景观设施的艺术化发展。

简介：

简介：摘要：在当前社会经济的发展下，已经从注重基础设施建设逐渐向着物质文化发展转变，人们的物质生活水平提高后对精神追求也更加关注，更加注重居住环境、生活环境的生态性。为了满足人们的需求以及提升人们的幸福度，现有的园林景观绿化项目数量增多、规模扩大，逐渐成为人类人们生活的一部分。同时我国也大力倡导建设绿色、可持续发展的社会，对此园林景观绿化工程也是当前国家、社会重点关注的工程项目，需要植物造景技术应用其中，通过先进理论的指导，确保园林景观绿化规划设计更加合理、科学，提升园林景观绿化的艺术性、审美性。基于此，本文主要浅谈植物造景技术在园林景观绿化中的应用，旨在提升园林景观绿化建设效果，发挥植物造景技术功能和作用，推动园林景观绿化的不断发展。

简介：摘要：文章从乡村振兴的视角出发，探讨了农旅融合景观复愈性设计的理念、原则和方法。结合当前农村地区旅游业发展的趋势和乡村振兴战略，文章分析了农旅融合对于乡村发展的重要性，以及景观复愈性设计在提升乡村旅游品质和促进乡村生态恢复中的作用。文章通过案例分析，提出了具体的设计策略和实施建议，以期为乡村振兴和乡村旅游的可持续发展提供有益参考。

简介：摘要：本文主要介绍了幼儿园自然景观的观察与保护。通过观察花草树木的小小世界，幼儿可以了解自然界的奥秘，并培养对自然的保护意识。文章介绍了观察的方法和步骤，以及保护自然的重要性。通过幼儿园的自然景观观察与保护，可以培养幼儿的环保意识，增强他们对大自然的热爱。

简介：摘要：地域文化是地方高校建筑类教学突出学科优势的重要支撑，地方历史景观特色档案是一个城市独特的文化资源，本文以南阳地方历史景观特色档案为切入点，发挥地方特色档案与高校教学的协同育人模式，重塑建筑课程特色育人培养体系，以期为地域文化融入地方应用型高校建筑类专业课程教学进行有益的探索与实践。

简介：摘要：工业遗产是工业发展的历史见证，承载了城市发展的记忆和文化底蕴。然而，随着工业化进程的推进，许多工业遗产面临着被遗忘和破坏。在文化景观视角下，保护和传承工业遗产不仅是对历史的尊重，更是对城市文化的传承和创新。本文以石家庄为例，探讨了工业遗产保护与传承的现状、问题和对策，以期为其他城市的工业遗产保护与传承提供借鉴和启示。

简介：摘要：本文旨在探讨民办高校工艺美术与景观设计类实验工坊融合发展的理论与实践。首先，分析了融合发展理念及其在教育中的重要性，探讨了跨学科教育与实践的意义。随后，通过实际案例和模式，探讨了实验工坊在工艺美术与景观设计教育中的应用，包括教师团队建设、课程设计以及学生参与与项目分析。进一步评估了实验工坊融合发展对教育教学效果、学生能力提升以及社会影响与行业认可度的影响。最后，针对学科融合中的挑战与问题，提出了相应的应对策略和政策支持建议，为民办高校工艺美术与景观设计类实验工坊的未来发展提供参考和启示。

简介：摘要：单位附属绿地环境设计在学科教学中，强调自然科学与人文艺术的应用，核心在于协调建筑与人与自然三者间的关系，是环境设计专业（景观设计方向）专业重要必修课。该文在BOPPPS教学模式下，基于单位附属绿地环境设计教学中存在的问题，进行教学模式改革，在构建有效高质量教学结构的基础上，充分体现以学生为主体，引导学生进行参与式学习，提高学生学习的主动性和学习效果，提升学生的学习效率和学习质量。