简介:《逆臣录》中存在大量主语之前的“是”,依据语境关联性,将这些“是”分作三类:表示顺承关系、表示因果条件和表示确定意义。《逆臣录》中的“是”与明代江淮官话小说《西游记》中三类“是”用法上的差异,为文体差异所致。与今扬州评话比较,“是”的三种用法已经完全消失。与唐代同类用法及现代汉语用法比较,“是”宜看作焦点辖域为小句的标记词。
简介:先秦两汉志怪小说的深厚底蕴和深刻的社会原因,使魏晋南北朝时期的志怪小说发展进入成熟时期.唐传奇在此基础上的崛起,有其深刻的文学渊源、文学环境和特定的社会时代背景.蒲松龄又化腐朽为神奇,使拔地而起,把文言小说推向历史最高的境界.
简介:中国古典诗歌绵延数千年.在前代与后代诗歌之间,甚至在几乎同时代的诗歌之间,往往存在着大量作品继承与被继承的现象.这种现象,自然是越到后来累积越多,在清代诗歌中尤为常见.对这类作品进行考察,比较它们的立意构思和遣辞造句,有助于揭示清代诗歌乃至整个中国古典诗歌的这一普遍规律,同时也可以对今人从事旧体诗词创作有所启发.
简介:利用语法改错作业考察了英语虚主语对汉语母语者习得英语空主语参数的功能,各个水平的被试对空主语错误的识别均受到了语境线索的影响,英语虚主语对汉语母语者习得英语空主语的影响
简介:一、引导主语从句的四类连词1.由that引导,它本身没有含义,也不能省略。如:Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoall.(that没有含义,仅仅是起引导作用,不可省略,that从句前置)
简介:关于主语的问题北原保雄作石工译编者按:主语问题是日语语法最大问题之一。日本学界历时多年进行过讨论和争论,现在也还不能说已达到统一的意见。本刊认为,北原先生这篇文章论点是正确的、公允的,阐述也全面、简明易懂,特向读者推荐。1.什么是主语我没有详细调查,...
简介:主语从句在句中充当主语,是名词性从句一种,它是英语语法学习过程中的一个瓶颈。学习主语从句应注意以下六个方面。
简介:
简介:分词与其他非谓语动词一样,没有主语。但它仍表示一个动作.故有它意义上的主语,我们把它称为逻辑主语。掌握这一知识,对我们正确使用动词的分词形式意义重大。
简介:“So+主语+助动词’’与“So+助动词+主语”是初中英语中容易混淆的两个知识点,笔者根据教学实践对它们的区别作以下浅析,供同学们参考。
简介:从主语对语类的选择、主语与谓语动词的关系和主语脱落现象这三方面分析了英汉主语的异同。证明了在这三个方面他们的不同只是表面上的.而共性则是本质的。从而有力的支持了Chomsky的普遍语法理论。
简介:英语句子中常有动词不定式充当非谓语成分的情况,对该动词不定式实施动作的人往往由介词for引出。从语法上看这个“动作执行者”是介词for的宾语,但从逻辑上看它与不定式之间存在着“主谓关系”,因此我们称这个“动作执行者”为动词不定式的逻辑主语。如:
简介:动词性主语句是指以光杆动词或者动词的各种扩展形式作主语的句子.它要求谓语必须是对主语进行判断、评述等.就动词性主语句的主语部分而言,光杆动词、动词的各种扩展形式都可以出现在主语位置上,但不同形式的动词性词语作主语的自由度并不相同.同时,动词的不同形式、不同次类的动词作主语的潜在能力、实现形式、出现频率等方面均有很大差异.
简介:【复习精练】1.单项填空。1.--Whatdoyouthinkofthepieceofwood?--Iamsureit__intoaverygoodshelf.
简介:形式主语是中学英语学习中一个语法重点,也是中考常考的语法项目之一.现将it作形式主语的用法归纳如下,以期对同学们的学习有所帮助。
《逆臣录》江淮方言词主语前“是”的语法性质
论志怪小说的前承后继
清诗若干名作的前承与后续
虚主语对习得英语空主语参数的功能
主语从句复习要领
关于主语的问题
主语从句六注意
主语从句难点透视
这样学主语从句
主语从句用法小结
分词与逻辑主语
透视虚主语对习得英语空主语参数的功能
浅析“So+主语+助动词”与“So+助动词+主语”
英汉主语对比分析
逻辑主语和逻辑宾语
论动词性主语句
英汉主语:对比与转换
句子主语的考点归纳
it作形式主语的用法
主语从句讲与练