简介：

简介：1乔先赶到医院，雨已经停了。积水起哄般汪着，乔先的奔跑不那么利索。一个拎着塑料袋的妇女本能地躲着。乔先忽然偏了方向，妇女半截裤子被溅湿。

简介：“陪我逃一次课行不行？”A站在我面前。月光很温柔。若是用语文老师教的作文写法，就是皓月当空，清风徐徐。

简介：狄克松觉得背后似乎有树枝簌簌响动。他一转身，从眼角就瞅见有个黑影在灌木丛下窜过。他一动不动望着那树枝，周围寂然无声。头顶高处有类似秃鹫的鸟儿在上升气流中翱翔，正在窥视它的猎物。

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简介：一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车的有五六个人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来，却不知候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。

简介：十番棋，命运之争棋。昨夜东风入平湖。早春时节，傲梅凌寒。小城之内，玉楸枰上，起无声之杀伐。既在平湖对弈，不能不让人想起当湖十局。二百多年前，范、施二位绝世高手，竞于同一时代相遇，如斯盛景，纵观棋史上下，亦为罕有。今有好事者以范、施为例，欲推究古今棋力之高下，虽颇有意味，却恐未近于道。以我之见，倒不妨试论此题：绝顶高手的对决．比的究竞是什么？

简介：山川不语，流水无言，大德稀嚣，无声是一种状态，也是一种境界。于无声处，可观其形，可察其态，可嗅其味，可触其感，可原其情，可品其境，可探其理……无声是一种缺憾，亦可是一种获得；无声可能是无心的偶遇，也可能是有意的找寻……

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简介：六月的脚步不期而至,显得有些突然。我倚在四楼的护栏上极目远眺,眼眸中却是一片淡淡的哀伤。夏花绚烂,晴空万里。是花总会凋零、飘落,化作来年的春泥。敬爱的老师,我又忍不住想起您,想起您执教的点点滴滴。您执教地理,多年位居一线。对于我们这些高三学子来说,您的耳提面命和当头棒喝是催人奋进的良药。您平时面孔严肃,不苟言笑。您常说：“治学先治身。”

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简介：郝先生这个人平时能说会道，也很幽默风趣，但一到性事当中．就什么话也说不出来，从头到尾都好像在演无声电影。渐渐地，郝先生的太太产生了不满情绪，近来竟有了不合作的苗头。郝先生很为自己的“无声”恼火，到底在那时候说什么能提高情绪又不至于让太太反感呢？

简介：教育分三个层次，最差的教育是棍棒教育，其次是批评教育，最高层次的是无声却润物的潜移默化的教育。

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简介：有一种乡愁，是阮义忠的乡愁。他用镜头记录这个时代台湾生生死死的每一个细节，最关键的，是人，是人性的光辉。

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简介：摘要在教育教学过程中，会出现一些在学习、生活、纪律方面有困难的学困生。沐浴着新课程改革的春风，在全面推进素质教育的今天，面向全体学生，让学生全面发展、全体发展，转化学困生是教育工作的一个重点，也是一个难点，成为我们每个教育工作者面临的挑战，更是我们需要深入研究的课题。本文就学困生的表现、学困生的剖析，并结合自己多年来班主任工作的经验，针对其成因和特点就如何对学困生进行教育转化做了较为细致的分析与探讨。