简介:摘要教学评价是教学过程的一个重要环节,新课程改革的顺利进行,需要教师树立全新的教学评价观,在评价学生的语言和数学逻辑智能的同时,也要评价学生的其他智能,要扩大评价主体,要在情境中评价学生。
简介:摘要本文针对目前正在实施的《普通高中技术课程标准》,根据《标准》中信息技术课教学的总目标,在高中信息技术新课程改革中,结合教学实际在培养学生的创造性、拓宽课程的知识面、改革课堂教学模式等方面进行了阐述。
简介:摘要广州市交通运输职业学校与深圳市燃气集团股份有限公司龙岗管道气分公司开展的“校企合作”——天然气转换专项实习中采用的课程实施与评价方案是对中等职业教育新课程改革中课程实施与评价的开放性的一次实践与探索。本文从课程实施方案与课程评价功能、评价指标、评价方法等方面阐述了此次实践与探索的内容及成果。
简介:摘要本文阐述了提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功;其次要根据所教班级的实际情况,实施一套有效的教学策略,促进学生主动学习;再次,良好的课堂纪律是有效实施课堂教学的保障。
简介:摘要本文阐述了新课程背景下的体育教学要按照课程目标,以全新的理念,采用“引趣教学模式”,来发展学生的思维能力、创新能力、动手能力和适应社会能力,从而达到最有效的教学目标。
简介:摘要在美术教学中渗透乡土教育,能够体现“大教育”观念,拓宽美术教学空间,不仅能全面发展学生能力,还能够帮助他们树立热爱家乡、热爱祖国的深切情感。