简介:摘要:随着经济快速发展,为了缓解环境污染与能源短缺日益严重的问题,国家加快推動新能源汽车行业发展,将其列入战略性新兴产业。随新能源汽车社会保有量的持续增多,新能源汽车行业的相关技能人才需求越来越大,职业院校纷纷开设新能源汽车相关专业,为行业发展提供高技能型人才。本文旨在研究中职学校新能源专业建设的相关问题,主要围绕新能源专业的人才培养模式、课程体系构建、实训室建设、师资培训和专业教学实施等方面进行探究 ,为中职学校开设新能源汽车专业提供建设意见。 关键词:中职学校 ;新能源汽车 ;专业建设 一、新能源汽车行业发展趋势 随着我国经济的快速发展,资源短缺、环境污染与经济可持续发展的矛盾日益突出,据《中国机动车环境管理年报( 2018)》显示, 2017年全国汽车保有量达到 2.17亿辆,同比增长 11.8%,新能源汽车保有量达到 153.0万辆,同比增长 50.9%,而全国机动车四项污染物排放总量初步核算为 4359.7万吨,比 2016年削减 2.5%,数据表明新能源汽车能有效减少机动车污染物的排放。为落实国家发展战略性新兴产业和加快节能与新能源汽车产业的发展,据《节能与新能源汽车产业发展规划( 2012~ 2020年)》显示,明确新能源汽车发展目标和技术路线,目标到 2020年,纯电动汽车和插电式混合动力汽车年产量达 200万辆、累计产销量超过 500万辆。新能源汽车技术路线以纯电驱动为主要战略取向,汽车工业逐渐向新能源汽车转型发展,在推广非插电式混合动力汽车、节能内燃机汽车同时,重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化,提升我国汽车产业整体技术水平。
简介:摘 要:如今节能环保是社会创新发展不竭的动力,新能源汽车应运而生,同时在国家政策的支持下,行业发展非常迅速,与此同时,新能源汽车服务专业人才短缺,特别是专业维护与检修人才紧缺,这给技工院校新能源专业人才培养带来了机遇与挑战。在主流的教学模式下,改革创新,探索适合新能源专业建设的方法,优化课程设置,完善学习体系,培养出更多的专业人才显得尤为重要。
简介:摘要随着社会和时代的发展,新能源、节能等元素的出现和推广,使新能源汽车这一新鲜产物开始融入到人们的日常生活和工作中。我国不少地区为了促进新能源汽车的发展,提出了不限购、购买补贴等优惠政策,预计在未来很长一段时间之内,新能源汽车的销量将会逐渐递增。因此,关于进一步加强新能源汽车运用与维修专业的建设工作具有重要意义。随着社会的不断发展,我国的环境污染问题越来越严重,其中汽车尾气是主要的大气污染来源。为了遏制我国环境污染的进一步恶化,解决环境污染问题,政府提出了大力发展新能源汽车的号召,并采取了一系列措施促进新能源汽车行业的发展。预计到2025年,我国新能源汽车销量将达到汽车需求总量的20%左右。新能源汽车的蓬勃发展也带来了新能源汽车维修行业的快速发展,很多学校顺应社会发展趋势,设立了新能源汽车维修专业。但是从目前来看,由于我国新能源汽车维修专业开设的时间比较短,新能源汽车维修专业课程体系建设方面,还存在着很多的问题,需要老师们加强对新能源汽车维修专业课程体系建设的研究,促进我国新能源汽车维修专业的健康、快速发展。