简介：摘要：随着乡村振兴政策的实施，深化土地改革，引导和促进资本向农村农业集中，促进三产融合已经是乡村发展的大趋势。景观再生设计对废弃地起到修复作用，也会对传统历史文化起到传承和发展作用，并在一定程度上保护了原有环境，使其更具有生机与活力。废弃村落中很多地方都长年荒废，如何处理并改善好废弃村落原有环境、生态环境和经济增长间相互依存关系已成为一个重要课题。因此本文结合案例通过分析农村地区现有景观资源现状以及废弃村落产生的原因，学习案例的景观再生设计方法。

简介：摘要：村落在建设基础设施时不可缺少的部分就是导视系统，其可以传播信息、明晰公共信息、指明路线，所以，导视系统是显示村落文化、文化程度、管理水平等的重要窗口，同时能够起到连接访客与村落景观和地域文化的作用。在社会及科学技术的快速发展下，导视系统在新产品、新技术的影响下实现创新发展。当前，村落导视系统设计存多方面不足，如导视系统缺美观、杂乱不统一、缺乏人性化设计、导视系统发展不均衡等，导致村落导视系统的作用无法体现。在村落导视系统建设重要性越发突显的背景下，需要改善和优化导视系统设计。因此，本文以徽州古村落为例，探究村落导视系统设计与实践，结合徽州古村落的实际情况和导视设计原则，设计更为合理的村落导视系统，这不仅能够将村落信息清晰传播，而且可以让访客了解村落的地形状况，促进村落旅游的发展，实现徽州古村落的振兴发展。

简介：摘要：古村落是祖辈留下的宝贵遗产，应充分挖掘各村落历史人文、自然遗产等地域文化特色，因地制宜，将村落传统文化保护与乡村振兴相结合，处理好村落保护与城镇化、新农村建设的关系，盘活空心村，保护好传统古村落，留住乡愁。

简介：摘 要：传统民居作为人文遗产中的重要组成部分，是在特定地域里形成的有形文化记录，也是人类存续聚居的建筑延伸，更是反映当地在文化、哲学以及审美演化等方面的民居表现。它不仅汇聚了古代先民的劳动智慧，更代表着人类文明的物质财富，因此富有极大的研究价值。窑洞民居是黄土高原的产物，是独特的民居形式，具有浓厚的民俗风情和乡土气息。本文针对洪洞县上寨古村的历史人文、空间布局、建筑类型与形态、建筑特色、以及现状进行了调查分析，探讨了它对窑洞建筑研究的重要意义。

简介：摘要：在幼儿园课程教学开展的过程中，村落资源作为重要的教学资源，通过对村落资源进行持续的开发以及应用并且与幼儿本身发展情况展开融合，能够充分发挥自然资源所具备的价值，最终提高幼儿园教学质量。本文就如何运用村落资源带动班级区域活动展开探讨。

简介：摘要：传统村落拥有着十分丰厚的资源，对于传播文化自信具有非常重要的影响，属于美丽乡村建设的基本条件。近些年，人们的防火防患意识明显提升，但是传统村落中反映出诸多不足之处，本文将重点阐述常见隐患，制定出可靠的防控措施，以期提供参考。

简介：摘要：伴随国内金融市场的发展,民众在寻求高质量生存的同时,也越来越重视生存质量的提高,对自然生存环境保护也有了更为强烈的渴求。其变迁以丰厚多元的形式发生于全国各个乡村,并促进着当地经济的发展。在农村发展观光旅游既能够更好地维护和改善农村自然环境,而且还能够改善村民的生存水平,从而提升了村庄和地区的经济社会管理水平。所以,本文在农村观光与旅游调研经验的基础上,对农村观光旅游资源的合理开发与发展模式加以了阐述,并给出具体的设计方式,同时针对农村自然地理与气象气候等客观条件,给出了具体的改进举措。

简介：摘要：人与自然的和谐相处，体现在古驿道周围即为对绿水青山就是金山银山的认同；有既要进行人文建设又要保障生态平衡的双向生态伦理追求。文章揭示了古驿道村落生态伦理优势经验事实对苗族生态伦理观念的影响，意在从苗族道德生活的实践中梳理事关生态文明建设的启示，力求为其他地域之生态文明建设提供有价值的参考。

简介：摘要：传统村落活化更新是乡村振兴的主要工作之一，亦是村庄规划编制的重点之一。以全息理论为基础，将全息理论显隐序概念与传统村落显隐资源对应，将隐藏在村落街巷、建筑、肌理格局与环境的隐性信息转化为显性信息。从全息胚、全息相似、全息对应、全息相关、全息映照、全息不全等角度分析传统村落各要素部分与整体之间的关系，提出传统村落规划编制设计策略。

简介：【摘要】：日本著名幼教专家高杉自子在《与幼儿们共同生活：幼儿教育的原点》一书中，提出“幼儿园是幼儿的生活场”的观点。幼儿的学习首先是直接感知、其次通过亲身体验、最后动手实际操作来获取生活经验的，他们喜欢通过亲身的实践来满足自身的需求，而幼儿生活体验活动场景的创设，就是从幼儿的生活实践出发，为幼儿创设一个真实的场景，让幼儿在与生活体验场的互动中获得有益的学习经验。

简介：摘要：新课改指出要实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，这一举措大大提高了地方课程在课程实施中的地位。地方课程是一门地方色彩极浓的实践性课程，而浙江作为江南水乡，保存着大量的古村落古村落，是很多浙江人人从小生活成长的童年记忆。古村落是我国数千年农耕文化的结晶，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，其蕴含着丰富的物质资源和非物质资源。本文立足于浙江古村落文化，开展地方课程实施研究，主要从古村落地方课程开发的必要性和可行性、在日常教学中落实古村落地方课程、在课外活动中利用古村落地方课程三个方面展开详细论述。

简介：【摘要】：村落资源的教育价值是无限的，我园合理利用幼儿园周边的历史文化、建筑、民俗、农耕、美食等乡村优质资源，构建“小村落体验场” 营造供孩子体验的真实活动场景，包含村落农场体验场、村落美食作坊、村落非遗文化馆、村落建筑设计院、村落历史故事演绎场等，开展区域系统游戏的变革，引导幼儿在体验场中互动，开展游戏，学习合作协商，获得多种知识经验和能力。

简介：摘 要：韩国上世纪七十年代起实现经济腾飞，创造了“汉江奇迹”，但地区发展极不平衡。在这期间，“新村运动”相对缓和了社会矛盾，提高了人们合作与和谐共处的意识，推动了社会的文明和进步。 本项目旨在通过对韩国新村运动的相关背景和政策的研究，从韩国和湖南农村建设的相似之处出发，找到韩国在建设新农村的过程中可以总结的经验和教训，为湖南省乡村振兴提供借鉴和参考的意义。

简介：摘要：村落公共空间是乡村居民自由活动、来往交际的重要依托，能够为公共事务处理、公共活动开展提供良好条件，同时也能为地域文化的传递提供纽带。在乡村振兴背景下，对其开展优化设计有助于丰富空间内涵、推进战略实施。文章聚焦于此，引入某地村落公共空间建设实况，总结分析了其中存在的不足问题，在此基础上归纳经验要点，提出了融入乡土材料、发挥地域优势、完善空间功能等系列举措。

简介：摘要：文化空间作为承载和传播村落传统文化的实体物质环境，是当地有规律的集中进行文化表达的地方。对于村落文化空间，更是乡村地区传承文脉、维系乡愁的关键场所。本文探索了乡村振兴背景下，村落文化空间的设计策略，以其实现村落的传统文化保护和地域文脉传承。

简介：[摘要]现代媒介社会，影像传播既是古村落数字化保护的有效手段，也是推动古村落发展的重要途径。对当代影像创作者而言，要充分关注古村落形象的构建，合理运用视听元素，展现古村落深厚的文化内涵和意蕴，让更多的受众透过影像的魅力，感受到古村落在时代发展中的脉动与温度。本文以武汉黄陂大余湾为研究起点，探寻新媒体环境下古村落影像传播的创新路径。

简介：摘要：近年来，随着教育教学改革不断深入以及新课标广泛推行，素质教育目标越来越突出，幼儿阶段每个教师都需要为促进幼儿综合素养发展付出更多努力。在此情况下，美术教学的地位即逐渐显现了出来。与此同时，村落资源的独特价值慢慢引起了人们的关注，并开始在幼儿教育中发挥重要作用。因此，各幼儿教师就需努力探究众多科学措施，充分发挥村落资源助力作用，优化美术教学效果，提高教学质量。

简介：摘要：传统村落文化遗产是特定历史时期自然及社会生态的产物，具有重要的历史和文化价值。然而，由于城市化挑战、自然侵蚀和人为破坏等因素的冲击，传统村落文化遗产的保护与开发亟需得到有效的解决方案。池州古村落众多，其中列入“安徽省传统村落”名录 53 个、“中国传统村落”名录23个；它们历史悠久，人文厚重，古朴自然，遗产丰富，是池州市重要的文化旅游资源，但传统村落文化研究的力度较弱又限制了传统村落文化旅游的开发，值得社会关注。

简介：摘要：结合常州市老旧小区——红星新村景观改造设计实践，通过对小区原有景观存在的问题进行初步剖析、对改造设计原则、策略进行简要归纳，以期为其他老旧小区景观改造设计提供有益参考。

简介：摘要：乡村振兴视域下，传统村落保护与利用受到了较多的关注，并已经开始于城市化建设共同推进，传统村落保护与利用过程中，融入了生态环境保护政策以及农业供给性改革等政策，使其取得了较为不错的成效。传统村落保护与开发过程中，仍然存在较多的问题，如村落民俗文化流失严重、村落劳动力向城市转移等。乡村振兴视域下能够解决传统村落保护与利用过程中存在的问题，能够为村落发展注入新的活力，促进村落可持续发展，从而达到我国软实力的目的。