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  • 简介:从呀呀学语的稚儿到长成出口成章的青年。漫漫十七年。儿子已长大。他有了自己的思想。有了自己的判断。有了和我辩论的能力。

  • 标签: 家庭教育 男孩 思维方式 青少年问题
  • 简介:<正>国画是什么?画家是什么?时间会改变一切事物,国画和画家也会随着时代而改变。但是,中国画创作的底线能改变吗?工笔好还是写意好?疏可走马好还是密不穿针好?艳丽好还是灰暗好?壮美好还是幽美好?……

  • 标签: 中国画创作 书画创作 文学创作
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  • 简介:摘要本文对“创造”、“创新”、以及“创造性思维”的概念进行了界定,为全文的论述做铺垫。接着,概述了创造思维与创新思维的关系,创新与创造之间有一定的差异,创新的外延小于创造的外延,可以说所有的创新都是创造,但创造不一定都是创新,创造思维包括发散思维和创新思维

  • 标签: 创造 创新 创造思维 创新思维
  • 简介:时时关注创新题,尤其是每天讲的例题、做的练习题和检测题,不用或尽量少用那些用了几十年的老掉牙的陈题.这就要求我们不断地学习和充电,比如多订阅报刊杂志,从杂志中

  • 标签: 等比数列 十进制 创新思维 定义域 计算机 函数
  • 简介:星期五的语文课,我们班教室里的爆笑声此起彼伏。搞什么鬼呢?原来,“蒙眼画像”结束后,同学们看到自己的“鬼脸”以及别人的怪相,都捧腹大笑。

  • 标签: 思维 语文课 教室 同学
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  • 简介:习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果,明确指出我国经济发展已经进入新常态。这一客观现实的改变,要求人们树立和强化与之相应的新思维,最主要的就是发展思维、战略思维、科技思维、法治思维、素质思维。我们只有运用这样的一些科学思维,才能抓住新常态的实质,科学引领和推进新常态的发展。

  • 标签: 新常态 新思维 中国特色社会主义
  • 简介:7月6日.国务院国资委与证监会联合发布了《国有股东转让所持上市公司股份管理暂行办法》(以下简称《转让办法》)、《国有单位受让上市公司股份管理暂行规定》(以下简称《受让办法》).以及《上市公司国有股东标识管理暂行办法》(以下简称《标识管理办法》)3个政策’性文件。受市场关注已久的国有股在二级市场流通的问题终告尘埃落定。

  • 标签: 国资监管 思维 上市公司 国有股东 股份管理 标识管理
  • 简介:在经济全球化的历史条件下,从封闭、半封闭到走向对外开放是不依人的意志为转移的客观规律。以“入世”为标志,我国改革开放进入了一个新的发展阶段。因此,我们必须与时俱进,不断创新思维方式。不仅要在理论上、制度上、科技上、文化上进行创新,而且要在更加深层的问题上进行思维方式创新,建立面向现代化、面向世界、面向未来的思维方式。

  • 标签: 创新 经济全球化 对外开放 科技 “入世” 制度
  • 简介:重庆市常务副市长黄奇帆日前撰文指出,市场经济是法制经济、诚信经济,讲求特定的规则和秩序。要进入这些渠道融资,就必须遵循这些原理、规则和秩序,查找和解决自己存在的问题。即所谓“欲取之,必先予之”。

  • 标签: 重庆市 融资 思维 常务副市长 法制经济 市场经济
  • 简介:党的十八届四中全会掀开了“全面推进依法治国”的崭新一页,法治思维作为法治实现的思想基础和重要条件,再次进入人们的视野.法治思维是法治社会最基本的思维模式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是解决当前中国改革发展中重大问题的重要途径.领导干部必须深化对法治及其内在价值和规律的认识,实现从日常思维向法治思维的转变.

  • 标签: 法治思维 治国理政 新思维
  • 简介:同学们好,喜欢竞技是我们的天性.我很乐意带领大家一起参加数学创新思维竞赛.寄答案时请一定要写清楚详细地址、邮编、辅导老师姓名、联系电话及自己的名字。参赛的截止日期是2009年4月10日,来信请寄:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中)杂志社田心红.当然。你也可以发E—mail至hntxh998@vip.sohu.com或发短信至13838196573参赛.

  • 标签: 数学创新思维 竞赛 《中学生数理化》 联系电话 .com 杂志社
  • 简介:参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答,答案请写在信封背面。*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明。*来信在信封左下角注上"创新思维竞赛(2)"。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱参赛。*截止日期为2月28日。*2016年第6期刊登获奖名单,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。希望同学们积极参与。

  • 标签: 创新思维 竞赛 联系方式 辅导教师 获奖名单 礼品赠送
  • 简介:参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答,答案请写在信封背面。*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明。六来信在信封左下角注上"创新思维竞赛(6)"。也可将答案、联系方式等发E-mail至zxsslh_gy@163.com邮箱参赛。*截止日期为6月30日。*2014年第9期刊登获奖名单,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。希望同学们积极参与。

  • 标签: 创新思维 竞赛 联系方式 辅导教师 获奖名单 礼品赠送
  • 简介:很多人都认为,钱需要拼命“挣”才能获得,要说“钱”能“想”出来,不啻天方夜谭。然而,要想在竞争激烈的市场上创业成功,就必须有新思维,多想、巧想、妙想,“想”出条条新财路……

  • 标签: 思维 “想” “钱”
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  • 简介:所谓批评报道,即对社会不良现象作事实陈述和说理评析的报道.批评报道是新闻宣传的一种有效形式.从内容上看,它揭露和批评社会生活中的一些不良现象,从而发挥新闻报道参与舆论监督的社会职能.批评报道自它登台之初,即以其独特的魅力赢得了受众的青睐,个中意味不仅反映了批评报道本身所具备的"光环效应",更深刻的含义是它为受众敞开了社会民意的表达通道.如果把批评报道放在现代传播学更为广阔的视野内理解,那么它的社会导向功能就会呈现另一番新意.

  • 标签: 电视批评报道 新闻宣传 批评方式 负面批评 正面引导 新闻报道
  • 简介:1.现有一个盒子,另有红球、黄球各100个,每个球除颜色以外其他都相同.将一些球放入盒子中.每次从盒中摸一个球,总共摸三次.在下面几种情况中。请你设计相应的把球放入盒子的方案和摸球方案.

  • 标签: 数学创新 中等教育 教学方法 试题