简介:在前人对作齐"物论"、与"齐物"论两种理解的基础上,作者提出齐物我的另一重含义.合起来构成齐"物论"、齐万物与齐物我三义:齐物论是对各种思想学说,进行一种哲学批判,其重点不在是非的标准,而是对争是非本身的正当性的质疑.齐万物则要求人的世界观的转变,放弃任何自我中心的态度,看待万有的自然性与自足性,把是非转化成有无问题,具有从认识论向本体论过度的意味.齐物我是前二者的深入,它所涉及的心物关系不是认识论而是生存论问题,本体论上化有为无,就是表现在生存论上的丧我与无为,它是导向另一种生活方式的信念基础.齐物三义是庄子哲学的基本纲领.
简介:摘要目的寻求治疗三义神经痛的有效治疗方法。方法1.确诊为原发性三义神经痛,应使患者注意预防与调护,树立治疗疾病的信心,积极配合治疗;保持心情舒畅,切忌冲动、生气、抑郁寡欢;对生活、饮食、起居要有规律,保证足够的睡眠和休息,避免过度劳累等。2.中药用牵正散加减,药用白附子100克,僵蚕100克,全蝎100在(去尾),钩籐100克,川芎200克,白芷100克,蜈蚣10条(去头足)。研末,每服3克,每日3次,饭后服。复方丹参3片,每天3次,10天一疗程。3.穴位按摩+激素+维生素。结果本组45例患者中,治愈24例(53.3%),显效15例(33.3%),无效6例(13.4%)。结论通过中西医综合治疗,标本兼攻,是收效显著之根本。
简介:摘要词汇不足是学生在高三复习中最大的瓶颈之一,在教学实践中,笔者发现经常有学生由于词汇缺乏导致阅读和写作都受到限制和影响,因此词汇问题是学生在高三复习中首要解决的问题。本文详细分析了谐音、词缀、形近词、联想、语境和车轮战这六种记忆法,从一词多义、熟词生义和辨析义三方面分析词汇,并总结了笔者在教学实践中常用的记忆小组活动。