学科分类
/ 2
21 个结果
  • 简介:本届伦敦奥运会中国代表团共获得38金、27银、23铜共88枚奖牌。其中,跳水项目以6金、3银、1铜共10枚奖牌居各项目排行第一。游泳项目以5金、2银、3铜共10枚奖牌排名第二。包揽5金的羽毛球项目位列第三,举重、体操、乒乓球分列三至六位。

  • 标签: 中国代表团 跳水项目 游泳项目 奥运会 奖牌 羽毛球
  • 简介:在网球比赛中.接发球的质量直接决定接发球者在比赛中的发挥.如何才能从接发球中找寻主动权,被动为主动.控制比赛节奏,让胜利来得更快些呢?那就得靠接发球抢攻了。

  • 标签: 发球抢攻 接发球 比赛节奏 主动权 赛中 网球
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地观察法、数理统计法等方法,以山西省社区体育现状为切入点,对山西省城市社区体育社会程度进行探讨。结果显示,山西省城市社区体育场地缺乏,社区体育活动经费来源单一,社区体育指导员多以志愿者为主,社区体育服务机构多以官办民助为主,城市社区体育发展社会程度还很低。针对存在的问题,就如何提高山西省城市社区体育社会服务程度提出了建议。

  • 标签: 社区体育 社会化 市场化 城市社区 山西省
  • 简介:不少人,其中包括会游泳和不会游泳的人,都认为蝶泳是很难学的泳式。然而,如果能用整个身体,而不仅仅用臂,腿去游蝶泳,情况就大不一样了。如果臂、腿在不该发力的时刻发力,那肯定游不好。正如人们看到的那样,蝶泳动作节奏和配合极其重要。蝶泳运动员中流行的一句格言是“臂一入水就提臀”,对改进蝶泳技术,掌握蝶泳动作配合技巧来说,最通俗易懂、简单明了。

  • 标签: 蝶泳 技术 动作节奏 动作配合 运动员 游泳
  • 简介:蛙泳比赛规则在不时发生变化。1986年,蛙泳比赛规则的重大变化是每一动作周期头要出水二次,允许头埋在水下前游。这项规定加大了身体前游时的上下起伏动作,为加快游速创造了前提。

  • 标签: 蛙泳技术 比赛规则 动作 身体 游速
  • 简介:面对世界生态革命的浪潮,体育界正在深刻地反思和研究现代体育所面临的生态问题,极力探索“人-体育-自然”和谐发展的基本途径和发展对策,以实现体育的可持续发展。尽管发展生态体育涉及社会、自然等诸多因素,但其基本途径仍然是通过社会体育和学校体育来实现。从可持续发展的理论来看,要实现人类社会的生态,关键要依赖于学校教育的生态,这也是发展生态体育的关键和重点。

  • 标签: 高校体育教学 生态化 发展趋势 可持续发展 结构 生态体育
  • 简介:以制度创新理论为基础,运用制度分析方法,对中国足球职业改革的发生、发展及存在的问题进行制度学分析。研究认为:中国足球职业改革制度创新的动因来自于制度自身的主体动因、制度环境变迁的客体动因及制度内在缺陷的内部动因3个方面;目前的制度缺陷体现在管理体制改革不完善、管理理念"功利"倾向明显、职业联赛制度体系建设缺失和协会实体建设迟缓。中国足球职业改革制度创新现实路径选择无疑还是采取政府主导强制性制度创新模式,并从制度创新主体、客体及文化方面提出具体的对策。

  • 标签: 中国足球 职业化 制度环境变迁 制度缺陷 制度创新
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、比较研究和逻辑分析等研究方法,对武汉市游泳体育场馆的经营模式和现状进行了分析,探索提出了游泳运动场馆资源变通经营的组织方式,并试图提高武汉市城镇居民体育游泳场馆资源供给决策的科学性、合理性和可操作性,力争达到场馆经营服务方式多元、场馆布局全面、场馆供给多样、场馆环境特色和居民满意最大化。

  • 标签: 游泳场馆 资源配置 经营 组织方式 武汉
  • 简介:上一期我们对初级蛙泳教学进行了探讨,在这里我们研讨初级仰泳教学。本文根据07年山东省游泳队陈元功授课课堂笔记结合笔者十年来教学心得编辑整理。

  • 标签: 蛙泳教学 仰泳 技术 教学心得 课堂笔记 游泳队
  • 简介:篮球技术统计的重要意义就是分析比赛的具体情况,进而进行针对性的教学与训练。但目前的研究较少,有的也仅具备统计功能而无分析功能。运用国内外篮球比赛分析理论构建篮球比赛技术统计分析系统,实现了统计分析功能。

  • 标签: 篮球比赛 运动技术分析 数据挖掘
  • 简介:通过实地观察、专家访谈和分析归纳等研究方法,依据短兵技术中点法的构成要素与时空特征,从点法的技术原理、动作应用等方面,结合短兵技术教学实践经验,对点法技术练习的模式、练习手段等问题进行了分析与讨论。从理论上构建利于短兵教学中点法技术的内容模块,以期为短兵教学训练提供参考。

  • 标签: 短兵 点法 教学分析
  • 简介:在田径项目中,掷标枪是一个比较复杂的多轴性旋转的项目。投掷标枪的技术,要求运动员要具备高度的速度、力量以及快速反应和能大幅度协调用力的能力。身体形态上,要求运动员必须具备强有力的躯干,

  • 标签: 技术训练 掷标枪 田径项目 身体形态 运动员 用力
  • 简介:采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明:(1)体育院系篮球技术学习归因倾向:在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。(2)体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。(3)体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。

  • 标签: 体育院系 问卷调查 归因倾向 成就动机
  • 简介:21世纪是我国社会主义现代实现时期,珠江三角洲地区将于2020年基本实现现代。围绕现代这个主题,采用文献资料、社会调查和数理统计等方法,研究珠三角社会体育现代的历史进程,社会体育非均衡梯度综合发展规律,为珠三角社会体育基本实现现代建设实践服务。

  • 标签: 现代化 体育现代化 社会体育现代化 珠江三角洲
  • 简介:游泳是一项在水中特殊环境里进行的运动项目,这就决定了教练员平时站在岸上,用肉眼对运动员的技术进行观察时,往往会因为水的各种特性而出现偏差。运动员也因为是在水中进行运动,其身体位置和观察范围都有别于人的正常生活环境,这种特殊性使得运动员,特别是那些训练年限与训练水平均较低的运动员,无法很好地感受与观察到自己技术动作是何种状态。水下技术录相可以帮助教练员与运动员看清平常看不到的东西,从而帮助运动员改进技术提高运动成绩。本文正是从这一角度出发,将在训练工作中的水下技术录相的运用加以总结,希望能与同行们共同探讨。

  • 标签: 少儿 游泳 训练 水下 技术录相 技术动作
  • 简介:三级跳远的成绩取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度,同时还与每一个动作的质量、维持身体平衡的能力有关。由于在三跳的过程中速度不断降低,所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度,抓好落地技术是不可忽视的重要环节。三级跳远有三次落地起跳的动作,前两跳着地应有积极扒地动作,以做好下一跳的用力准备,这样有利于保持水平速度,减少制动力量,第三跳要极力保持平衡,以取得最大的垂直速度。现简要介绍改进三级跳远落地技术方法及训练手段,供同行们参考。

  • 标签: 落地技术 三级跳远 垂直速度 水平速度 身体平衡 训练手段
  • 简介:特长技术是散打比赛中制胜的法宝,也是散打运动员训练的一个重要内容。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对散打运动员特长技术培养的原则及训练重点进行了研究。提出了以个体特征为立足点、以竞赛规则为准绳、以赛场动态为突破口、以重点对手为参照、以队内风格为基础的5项培养原则和狠抓动作细节,优化技术环节;培养"示形"能力,构建攻防体系;强化赛练结合,提高操作能力的3个训练重点。

  • 标签: 散打 特长技术 培养原则 训练重点
  • 简介:以第五届中国大学生女子篮球超级联赛和第12届中国大学生篮球联赛(CUBA)女子八强比赛的技术统计为基础,结合现场和录像的观察了解。数据分析表明:比赛中的各项技术指标不理想,整体水平不高,比赛的精彩程度不够,揭示了我国女子大学生篮球技术水平存在的不足。进而提出一些方法建议,旨在为进一步提高我国女子大学生篮球技术水平提供支持。

  • 标签: 篮球技术 女子大超 中国大学生篮球联赛
  • 简介:对2010-2011赛季欧洲冠军杯32强11项比赛指标进行因子分析,提取反映技术的共性因子,根据线性方程计算综合得分并排序,在此基础上做分层聚类分析,比较不同类别足球队攻防差异。结果:(1)决定球队技术能力综合因素为攻防效率和攻击性防守两个因子;(2)聚成控制球打法、攻击性防守型、直接式、破坏性防守型战术占优势;(3)控制球打法比直接式打法攻防效率有优势,攻击性防守优于被动防守。结论:本届欧洲冠军杯足球联赛各队攻防效率与攻击性防守因子呈现非均衡,稳固防守向攻击性防守发展,直接式踢法格局被控制球型打法所打破。

  • 标签: 欧洲冠军杯 攻防技术 共性因子 风格分类