简介：创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径，推进创客教育的健康可持续发展。

简介：随着教育改革在高校的不断深化,与教育发展紧密相关的高校图书馆无疑地面临着一次强化教育功能的挑战.高等学校图书馆能否真正在现代教育中起到重要支柱的作用呢?笔者试从人才质量的培养与素质教育两大方面来探析高校图书馆与教育改革的关系.

简介：席卷全球的创客运动激发着无数个创造梦。公共图书馆作为以满足公众的教育需求、信息需求、研究需求、文化需求和交往需求为核心使命的公益性机构,理应为青少年儿童撑起一片充满创造、创新、交流的空间。从教育启蒙功能视角对公共图书馆创客空间的设计编排以及具体工具的选择做了深入探讨,以期为同行提供有限的参考。

简介：随着现代信息技术的发展，图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状，分析了图书情报教育面临的问题与挑战，指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革，以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。

简介：

简介：通过分析教育部科技查新工作站查新报告结论撰写规范的变迁，说明查新结论表述的重要性；通过分析现有几种查新结论描述方法的优劣，提出查新结论描述方法多样性有利于鉴定机构和专家对查新项目快速、全面地理解和判断。

简介：学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位，更好地为教育教学改革服务。

简介：网络环境的迅猛发展，带来图书馆事业的新机遇和新挑战，同时也带来了新困惑和新思考，据此提出相应对策：认清形势，转变观念；创新管理模式，深化服务内容；发展特色资源，走网络化建设之路。参考文献5。

简介：“大众创业,万众创新”的浪潮已渗透到各行各业,图书馆也不例外.自2013年开始,国内外学者积极开展相关研究,对图书馆创客空间的研究呈现急剧增长的趋势.有关国内图书馆创客空间的研究侧重于理论研究和实践研究.在理论研究上,侧重于图书馆创客空间定义、起源与发展、功能及意义等方面;在实践研究上,侧重于图书馆创客空间构建研究、服务研究、案例研究等方面.今后,围绕用户使用意愿、创客空间利用效率、馆员参与意愿等方面将成为研究的热点,研究方法将更趋向于定性与定量的实证结合.

简介：创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.

简介：《科技项目查新委托书》是项目研究人委托查新的科技项目的要点说明书，是检索人员进行查新检索的重要依据。用户填写《委托书》的完备性和准确性如何，将直接影响查新工作的质量。本文结合工作实际，探讨《科技项目查新委托书》中项目技术要点和关键词的填写对查新质量的影响。

简介：

简介：[目的／意义]促进高校图书馆的创客文化实现健康、持续的发展。[方法／过程]文章从创客空间及馆员素质的核心内容展开出发，对部分985高校图书馆创客空间的建成时间与服务内容进行了网上调查和实地调研，[结果／结论]总结了各校的具体做法和存在的人才储备不足、功能定位模糊等问题，探讨了高校图书馆在创客背景下提高馆员素质，更好地开展创客空间的服务与辅导工作，以适应新形势的需要。

简介：(本文根据南京图书馆建馆110周年主旨论坛上作者的发言摘编)各位领导、各位同事,大家好.首先我感到很荣幸,来参加南京图书馆一百一十周年庆典活动。南图的地位很特殊,不仅历史悠久,馆藏丰富,而且这几年一直走在业界的前沿。

简介：在新的历史条件下，图书馆的职能必须有新的定位。

简介：新蕾出版社一直致力于为广大青少年读者出版优秀读物。近年来，通过和文博机构的合作，新蕾出版社围绕中华优秀传统文化这一宏大主题推出了一系列很有影响力的儿童读物。今年，新蕾出版社联合中国博物馆协会社会教育专业委员会的专家学者。

简介：民族地区的图书馆要适应时代发展，加强管理、深化改革、合理配置资源，加强合作，提高馆员自身素质，充分调动积极性，发挥图书馆的资源优势，实现管理网络化,服务全面化、现代化和人才多元化，使图书馆成为信息资源中心。

简介：在改革春风的吹拂下,我馆干群团结一心、发愤图强,使图书馆事业有了较快的发展.改革十年,图书馆藏书由2.2万册发展到5.4万册,馆舍面积100平方米发展到1452.8平方米,全馆职工8人,开设了外借室、阅览室、儿童阅览室、资料室、老干部

简介：本文探讨面临21世纪的挑战，图书馆的改革在管理上的创新。

简介：介绍了＂创客空间＂＂信息共享空间＂概念,分析了其重要特征,并探讨了＂创客空间＂与目前高校图书馆日趋成熟的＂信息共享空间＂之间的联系,论证了高校图书馆IC空间引入＂创客空间＂所具备的优势和必要性;阐述了在高校大多数学生忽视阅读经典文献的现实中,高校图书馆IC空间应积极推动设立经典阅读空间,并围绕经典文献开展相关的经典阅读推广活动。