简介:党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次具有里程碑意义的大会。江泽民同志在此次大会上所做的报告,通篇贯穿着'三个代表'重要思想这根主线,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓了马克思主义理论发展的新境界;对新世纪新阶段全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设的伟大工程作出战略部署,主题突出,旗帜鲜明,目标宏伟,任务明确,鼓舞人心,催人奋进。通过学习十六大报告,教育财务领域的全体同志深刻体会到党在新世纪提出的发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的意义重大,必须振奋精神,扎实工作,付诸实施。
简介:<正>党的十四大确立了社会主义市场经济理论,并明确把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标。这一理论的确立,对我国的改革和开放必将会产生积极而深远的影响。同时,在新形势下,教育体制的改革如何和经济体制改革进行有效的接轨,新时期的教育事业该如何主动为发展社会主义市场经济而服务,也给我们教育事业的发展带来了一个新的课题。根据教育事业本身的特点,它的发展又有其本身的内在规律。当前,作为一个教育工作者,应该以积极的态度,认真研究新理论,注意新变化,将不适应新时期需要的旧的教育体制、模式加以调整、改革,使之更适应于经济建设的需要,为经济建设的深化改革服务。国家振兴要靠科技,科技需要人才,人才培养要靠教育。这无庸置疑的道理早已被人们所接受。但长期以来,由于政策措施不够明确,人们的思想认识不够统一,教育部门的同志思想还不够解放等等原因,致使当今教育部门“口惠而实不至”的状况普遍存在。一方面国家对教育投入年年增长,另一方面教育发展的困难特别是经费紧张的现状日趋加重,这些都严重的阻碍着教育事业的健康发展。