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  • 简介:摘要从学生的生活实际出发,结合教材内容设置,围绕课程标准的要求,开发丰富多彩的教学资源,将思想品德课的内容设置和课堂教学同学生的生活相结合,既是《思想品德课程标准》的要求,也符合学生思想品德形成发展的一般规律。因此,教师在平时的教学活动中要牢牢把握生活化的原则,注意将课程教学活动同学生的生活实际相结合,开发生活化的教学资源,设计生活化的教学过程,帮助学生在生活化的情境中探索、体验,以增强其对学科原理的认同感,从而更好地使学生将思想品德学科的原理和要求内化为自己的认识并落实到自己的行动中。

  • 标签: 思想品德课 生活实际 教学策略
  • 简介:摘要提升初中学生的人文素养是初中语文教学的关键环节,学生人文素养的培养质量将会直接影响到学生未来的发展。本文总结了初中语文教学中培养和提升学生人文素养的重要性和当前我国初中学生的人文素养现状,并进一步提出在语文教学中提升学生人文素养的具体措施,为提高语文教学质量提供了理论依据。

  • 标签: 人文素养 初中语文 教学策略
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  • 简介:摘要素质教育从提出到现在,在时间的发展中,已?成为现代教育的主要旋律。体育课程作为高校必修课程之一,在一定程度上促进了学生的全面发展。随着素质教育理念的不断深入,体育课程在改革中发展,在发展中创新,逐渐成为21世纪最具现代化的课程之一。本文主要阐述了体育课程在改革中的基础,并在?有教学模式中进行改变,对教学方式以及教学目标进行合理化的安排,从而在一定程度上促进体育课程的改革与创新。

  • 标签: 体育课堂 素质教育 推进作用
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  • 简介:摘要随着新课改进程的不断推进,其在教育领域也取得了一定的进展。在此背景下,每位教师更应该充分实践改革,从根本入手,努力提升学生的语文素养,特别是人文素养。而随着时代的不断发展以及新课改进程的不断深化,审美教育在语文教育中的作用也日益突显,因此,每位小学语文教师都要在小学语文教学中科学有效地渗透审美教育,从而努力提升学生的审美水平,进而提升学生的科学文化素养以及人文素养。

  • 标签: 审美教育 小学语文教学 渗透策略
  • 简介:高质量的教学质量和教师高水平的教学技艺来源于坚持不懈的教学改革.教学改革要有成效,首先要解决的是教育理念问题.文章针对要树立现代教育理念,需要解决“学与教”的特征、学生学习的认知规律、学生学习的思维规律、教与学的时代性等问题,阐述了自己的见解,旨在有效的指导当前方兴未艾的教学改革.

  • 标签: 教育观念 教育理念 教学改革 学习过程
  • 简介:中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育不能囿于陈规,必须随着时代发展转变观念,确立体现新时代特点的全局观念、战略观念、人才观念、信息观念、风险观念、法治观念

  • 标签: 十九大精神 思想政治教育 观念创新
  • 简介:“互联网+”背景下,网络技术为教育的现代化提供了条件。国家的中长期发展纲要的发展目标指出我们需要在这样的时代背景下完成教育的现代化的构建。于是教育更新在“互联网+”的背景下面临着新挑战,因此,本文围绕如何构建现代化教育理念,从更新教育理论观念、制度观念、社会心理形态观念这三方面来进行论述,以期适应教育新时代的发展与要求。关键词!互联网+;教育;现代化

  • 标签: 互联网+ 教育观念 现代化
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  • 简介:摘要随着新课改的不断推进,素质教育受到了人们的重视,高中音乐因其培养了学生的音乐素养,在高中课程的地位也有所提高。作为一名音乐教师,培养学生的音乐审美能力是一种责任,结合自己多年的高中音乐的教学经验,将学生审美能力的培养策略进行总结,希望可以给同行业教师带来帮助。

  • 标签: 新课程改革 高中音乐 审美能力 培养策略
  • 简介:摘要良好的非智力因素的养成会使幼儿终身受益。本文主要从保护好奇心,激发求知欲;培养观察力,提高思维能力;拓展空间,发挥想象力;适度指导,培养自主能力;参与游戏评价,提高自我评价能力五个方面就如何培养幼儿的非智力因素进行了阐述,以期为幼儿培养提供参考。

  • 标签: 幼儿 非智力因素 教育观念
  • 简介:中国大地上各式各样精彩纷呈的民俗礼俗,是中华文化丰富和多元的表现,既表达了民众对美好生活的向往,也证明了民间文化的活力。每一位基督徒,都受惠于中华礼仪文化的滋养。但近些年,一些借助商业和金钱催生出来的不良风俗野蛮生长,影响了社会整体的民情秩序,尤其表现在婚丧嫁娶等事情上。比如为争面子而大操大办婚丧之事,加重了人情负担,扭曲了温良敦厚的人伦关系。更有甚者,本应肃穆的丧葬场合上出现了跳脱衣舞的丑俗陋俗。这些游走在法律和道德边缘的现象,因为其发生在公共空间里,对整个社会造成不良影响。在这样的背景之下,中国基督徒作为社会各项事业的参与者,既应该也能够在移风易俗方面做出自身积极而独特的贡献。

  • 标签: 文化观念 礼俗 中华文化 美好生活 民间文化 礼仪文化
  • 简介:摘要区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能够满足不同幼儿发展的需要,能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。而实践中常常会因为种种的困惑感到束手无策,以至于区域活动流于形式,发挥不出其应有的效应。怎样才能更好的开展区角活动呢?这是我们教师值得思考的问题。

  • 标签: 区角活动 有效指导 艺术性 实效性
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  • 简介:从2005年大学毕业至今,我从事体育教育工作十几年了。在这十几年中工作中我把它分为四个阶段,第一阶段模仿教育,第二阶段为自我实践教育,第三阶段为迷茫麻木教育。第四阶段重新认识教育

  • 标签: 模仿 迷茫 重新认识
  • 简介:摘要博物馆建筑代表的是一个地区、一个时期的建筑设计水平。本文主要分析了博物馆建筑的重要性,并概述了博物馆建筑设计要点。

  • 标签: 博物馆 建筑 设计 屋顶
  • 简介:健康事关个人、民族和国家的命运;健康中国上升为国家战略乃社会发展和人民对幸福生活追求的必然结果。作为国家战略,它应当有相应的顶层设计,尤其是法律制度设计。基于这一思考,本文探讨了健康中国战略中的几个关键环节的设计,即法律地位——国家战略、核心价值——人民为中心、基本理念——大健康理念、实施策略——健康优先、关键制度——改革深水区中的硬骨头、综合布局——超越医药本位的综合治理体系,并进而针对这些环节提出了相应的法律框架和可实施的路径。健康中国需要各政府部门、各领域和各行业的跨界大协作,因此最关键的是以健康为出发点和归宿的大协作体系建构。健康不仅是医学技术问题,而且是重大社会改革和制度重构的革命。这里不仅需要脚踏实地逐步推进的科学态度,也需要坚定推进改革的勇气和魄力,需要相应法律制度的支撑和保障。

  • 标签: 健康权 健康中国 国家战略 大健康理念 健康优先 健康入万策