简介：目的：探讨系统健康教育在儿童支气管哮喘中的应用。方法100例支气管哮喘患儿。随机分为对照组和观察组，各50例。两组患儿治疗采用全球哮喘防治创议（GINA）方案治疗。对照组常规健康教育，观察组实施系统的健康教育干预。结果观察组患儿规范用药、正确吸入气雾剂、记录哮喘日记以及定期复诊例数及临床疗效均显著高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论系统健康教育能够提高患儿自我护理能力，提高临床疗效，减少哮喘发作，维持长期稳定，提高生活质量。

简介：目的对慢性支气管炎患者在护理时实施系统健康教育的临床疗效进行探讨。方法随机选取我院2010年1月1日至2015年1月1日收治的慢性支气管炎患者50例,分为实验组与对照组,每组25例。对照组实施常规护理,实验组在此基础上进行系统健康教育护理干预,对比两组患者的临床疗效、对疾病的掌握程度,住院时间等。结果两组患者各项数据间的差异性具有统计学意义,实验组对疾病的认知度较好,住院时间较短,患者的依从性和满意度较高。结论系统健康教育能增强患者对慢性支气管炎的认知度,提高患者的临床依从性,患者及家属对医院的满意度较高。

简介：【摘要】目的：探讨系统健康教育护理在膝关节炎护理中的价值。方法：将我院2019年1月-2021年2月80例膝关节炎患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施系统健康教育护理。比较两组护理前和护理后生活质量评分、满意评分。结果：实验组生活质量评分、满意评分和对照组比较，存在显著差异，P＜0.05。结论：膝关节炎患者实施系统健康教育护理可提高患者生活质量，并有利于提高患者对护理工作的满意度，值得推广。

简介：[摘要] 目的 分析系统化健康教育在脊柱骨折患者护理中的应用效果。方法 本研究对象选自2021年3月-2022年2月共计脊柱骨折患者74例，根据随机数字表法实现患者分组，其中37例研究组患者的护理方法为系统化健康教育，参照组37例患者的护理方法为简单口头健康教育。结果 研究组患者对于健康知识掌握情况显著优于参照组患者，P

简介：目的探讨健康教导在老年呼吸系统疾病病患看护中的使用效果。方法随机抽取我院2016年5月至2017年6月收治的呼吸系统疾病老年病患62例。按随机抽样将病患随机分为对照组与观察组。对照组对老年人呼吸系统疾病进行常规看护干预，观察组在常规看护的基础上进行健康教导看护干预。观察两组病患的治疗效果。结果观察组总有效率为93.5%，高于对照组(74.2%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教导在老年呼吸系统疾病病患看护中的使用效果良好，在一定程度上提高了病患的生活质量，值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：研究系统化心理护理联合健康教育对冠心病心绞痛患者的应用效果。方法：选取我院50例冠心病心绞痛患者分为对照组与实验组，各25例。对照组给予常规护理，实验组给予系统化心理护理联合健康教育，对比两组护理效果。结果：实验组护理后心功能指标优于对照组；心绞痛发作频率少于对照组，持续时间短于对照组（P＜0.05）。结论：系统化心理护理联合健康教育能够进一步促进冠心病心绞痛患者病情恢复，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析脑肿瘤患者开展手术治疗时，采取系统性健康教育干预的价值。方法：择本院2020年9月至2021年10月收治的90例脑肿瘤患者，均采取手术治疗，数字表法分对照组（行基础护理）、观察组（行系统性健康教育干预），比较效果。结果：观察组不良事件发生率低于对照组[2.22%∶17.78%，X2=4.444，P＜0.05]；观察组疾病知识掌握程度评分高于对照组，P＜0.05。结论：脑肿瘤患者开展手术治疗时，采取系统性健康教育干预具有高临床价值，能够提高护理效果，降低患者出现并发症的概率。

简介：摘要:目的 分析健康教育与护理指导用于鼻负压置换治疗小儿呼吸系统疾病的效果。方法 选择我院收治的80例呼吸系统疾病患儿，随机分成对照组、观察组，分别40例。给予对照组常规护理，给予观察组健康教育和护理指导，比较两组护理效果。结果 比较两组的护理依从率，观察组明显高于对照组（P<0.05）；比较两组不良反应率，观察组明显低于对照组（P<0.05）。结论 小儿呼吸系统疾病应用鼻负压置换治疗的同时，实施健康教育和护理指导，可以提高护理依从性，安全性好，值得推广。

简介：《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊，是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校（系），以高等药学教育为主，兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育；以国内为主，适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊，欢迎踊跃投稿。

简介：《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊，是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校（系），以高等药学教育为主，兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育；以国内为主，适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊，欢迎踊跃投稿。

简介：《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊，是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校（系），以高等药学教育为主，兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育；以国内为主，适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊，欢迎踊跃投稿。

简介：

简介：医药职业教育与素质教育关联密切,尤其在目前职业学校生源素质下降的情况下,素质教育更能够推动和促进职业教育的发展.两者均以基本的全面素质提高和能力培养为核心,与就业岗位的职业要求相一致;通过多年实践的结果,阐明医药职业教育和素质教育的关系,探索医药职业教育发展的规律.

简介：生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯穿于教学过程.

简介：摘要：十九大之后，习近平总书记为核心的党中央领导集体格外重视思政教育全方位融入现代医疗教育体系的重要作用。由于医学及医生的行业特殊性，对于该行业学生的思想政治领悟要求较高。而目前思政教育对于融入医疗教学的手段，方式相对单一，难以引起学生共鸣。本文将立足现实挖掘课程中思政元素，充分使思政教育内容和医学生学习相融合，加快培育建设高质量的医疗建设队伍，培养优秀医学人才。

简介：

简介：为适应数字编辑出版形势发展的需要，方便广大读作者投稿、查稿和文献浏览等，进一步提高编辑工作质量和工作效率，本刊从2013年9月1日起，

简介：摘要：作为制药的基础，发酵工程向来受到制药企业重视，基于 DCS 分散控制系统的发酵过程控制则属于近年来我国制药企业关注的焦点。基于此，本文将简单介绍新华 TisNet-P600 系统，并深入探讨制药企业发酵系统中新华 TisNet-P600 系统的具体应用，希望研究内容能够给相关从业人员以启发。

简介：高等学校开展横向联系,实行教学、科研、生产合作教育,既是推动经济发展、提高综合实力的途径,又是学校实现科技、教育与社会协调发展的尹段,也是高校提高教学质量和办学效益的重要经验。几年来我校在产学研结合方面进行了一些探索和尝试,找到了一条适应医药经济建设发展的药学教育办学模式,使我校在办学规模和效益上有了很大提高,为我校的发展注入了新的活力。

简介：随着医药卫生事业的发展，人们对指导药物制剂开发的基础理论研究更加深入，对于以往所采用的给药途径、方法、剂量、药效与毒副作用等的评价必需予以新的解释与补充。近年来，药物传递系统制剂中的控释性、靶向性制剂已成为现在以及今后几年研究的重点。