简介:在全面推进素质教育的今天,公共图书馆要充分发挥其教育职能,配合学校,积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务,从而在素质教育中扮演重要的角色。
简介:2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�
简介:介绍ElsevierScience出版的全文数据库检索系统ScienceDirectOnsite(SDOS)的特点及使用技巧,并指出系统存在的不足。
简介:作为一种社会现象,图书馆是社会需求的产物,是人类文化发展史上具有重要意义的里程碑。图书馆一经产生,其社会职能随之而来。在我国,唐宋时的雕板技术和活字印刷的出现,使书籍的刻印、传播不再是困难的事情。公私藏书日渐增多,书院藏书可以出借个
简介:对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度
简介:随着我国经济体制、科技体制、教育体制的全面改革,高校图书馆教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,它不仅是教学和科研的中心,而且也是育人的基地。1981年《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》以及1987年的《普通高校图书馆规程》都已作了明确的阐述。百年大计、教育为本。按照我国现代教育的观点,学校教育的
简介:JSP是基于Java技术,用于创建支持跨平台及跨Web服务器的动态网页。文章阐述如何运用JSP开发网上调查系统,并给出具体实现的源代码.
简介:图书馆系统是由收集、整理、典藏、服务、财务等子系统组成,而系统的管理必须由人通过计划、组织、指挥、调节、控制等功能系统的运行来实现,这就构成了图书馆的系统工程。图书馆系统工程具有整体性、相互联系、有序性和动态的原则。对图书馆系统工程的研究,有助于探化对图书馆的认识,为科学地、全局地解决图书馆领域备类问题开辟了有效途径。
简介:随着科学技术日新月异地高速发展,反映科学技术发展的文献量在呈爆炸式增长,旧的文献加工处理模式已不能适应这一新的形势。这就迫切要求文献信息部门建立一种新的文献加工处理模式,而计算机在各个领域的广泛应用为我们创造了条件,使图书情报事业得到了飞跃发展,图书馆业务工作中很多过去由手工来完成的工作已由计算机逐
简介:介绍美国在20世纪90年代末发起的一场中小学读书运动。提出,要借鉴美国的经验,采取有效措施,精心构筑我国少儿系统阅读工程。
简介:研究AJAX的技术特点,设计开发了一个具有Web2.0功能的科技查新管理系统,提高了查新的效率和用户使用的方便性。
简介:在信息化时代里,如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外.对用户进行信息素质教育,提高用户的信息素质已经刻不容缓。文章试着从信息用户的信息需求方式入手,谈了信息素质教育的意义,目的和途径。
简介:国不可一日无防。军事现代化是一个国家、一个民族兴旺发达的标志。图书馆在公民国防教育中理应发挥重要作用。笔者就这个问题,谈谈个人一些不成熟的看法,与同行们一起商讨。
简介:湖北省麻城市地处大别山南麓,是著名的“黄麻起义”策源地之一,有着光荣的革命传统。麻城也是国务院重点扶持的贫困县市,现有面积374平方公里,总人口112万。改革开放以来,麻城的教育事业得到飞速发展。现有各类学校817所,在校学生近20万人。近几年来,办学条件显著改善,教育技术装备有很大提高,特别是中小学图书馆(室)建设,有了突破性发展,到1998年底,全市拥有中小学图书馆(室)707个,图书设施设备
简介:<正>培养跨世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新课题,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。近几年来,我们配合学校素质教育工作,围绕“以书育人”方面做了一些有益的尝试和探索。一、丰富的馆藏文献资源,
简介:1993年《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学教育要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”素质教育强调,面向全体学生,而不是面向少数学生;全面提高素质,而不是单纯应付考试;生动活泼地发展,而不是被动、
简介:对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主
简介:论述青少年阅读现状和青少年阅读教育的必要性。提出,政府部门的重视、图书馆、家庭和学校的参与、培养青少年读者掌握科学的读书方法是做好青少年阅读教育工作的基本对策。
简介:从事古代文化研究与整理的人,常常感到知音甚少,其原因在于:就人口比例而言,能读懂古代文献的人不多。如何更好地“古为今用”,是古代文化研究工作者要解决好的问题。浦卫忠先生所著的《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》(中国城市出版社,1996年4月第一版),以古代蒙学文献为基础,以蒙学的历史发展为指向,总结出历代蒙学的经验,对今天的少儿教育具有指导性的现实意义,做到了融贯古今,琢玉生辉。
简介:
发挥教育职能,配合学校开展信息技术教育
教育部2000年工作要点(基础教育部分)
Elsevier SDOS检索系统简介
教育职能趋强蠡议
中国当代教育文献浅析
论高校图书馆教育
基于JSP开发的网上调查系统
论图书馆的系统工程
中文同类书区分自动化系统
构筑儿童社会阅读系统工程初探
基于AJAX的科技查新管理系统
信息用户与信息素质教育
图书馆与国防教育
加强图书装备 服务素质教育
发挥图书功能 服务素质教育
素质教育与图书馆
中学教育与中学图书馆
青少年阅读教育工作研究
融贯古今 琢玉生辉──读《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》
信息互动 共谋发展——教育部基础教育课程教材发展中心网站开辟基础教育新课程征求意见专栏