简介：2005年，淮安市机插秧推广工作坚持走政府推动，部门促动，市场拉动，大户带动的路子，实现了跨越式发展，新增插秧机是2004年的4倍，机插面积是2004年的近3倍。然而，在6月中、下旬少数乡镇相继发生了农民哄抢秧苗的现象，值得机插秧大户冷静地思考在经营组织和管理方面存在的问题与原因，寻求解决问题的有效途径和对策，为以后加快发展、健康发展，再上新台阶做好积极的思想和组织准备。

简介：丢了小尾巴长成大青蛙1996年8月,武进骏马集团董事长�

简介：县级农机学校多成立于20世纪70年代,为当时国家提出“1980年全国基本实现农业机械化”提供技术支撑,全国共有县级农机学校2000余所。随着农村家庭经营承包责任制的落实,县级农机学校随着改革的浪潮随波逐流,部分在改革创新中发展壮大,更多的是在历史的长河中名存实亡。

简介：1两起故障在农业机械化高度发展的今天，农村的收、耕、种“三忙”时节最重要的生产工具就是农机具了。“养兵千日，用兵一时”，作为农机具的拥有者——机手，最不希望的就是机器出故障。他们一方面要尽快完成生产任务；另一方面想尽可能多地创造经济效益，因为田不等人，你来不及干的活马上就有人接上了。

简介：直港村是如东县曹埠镇的一个农业村,全村总耕地面积450.8hm^2,稻麦面积393.33hm^2,人均耕地0.15hm^2,三口之家户均耕地0.47hm^2以上。由于近几年劳动力转移人数增多,在家务农的壮劳力减少,农民对农业机械的需求越来越迫切。

简介：1我国农业机械化发展历程1．1我国农业机械化经营体制及投资体制变革我国农业机械化发展历程与我国经济社会发展紧密相关，农业机械化经营体制与投资体制也随着经济体制的变革而有所变化，具体可分为4个阶段：

简介：张家港市从1994年开始推行大中型农机具的承包修理工作,三年跨了三大步。今年全市实行承包修理的中拖530台、配套机具1300余台,占中拖保有量的60％,其中有8个镇已达到100％,共收取承包修理费35万余元。

简介：为学习国外新农村建设的成功经验，进一步增强发展理念，推进社会主义新农村建设进程，4月20日至30日，海安县委、县政府组织各镇镇长、农口部门主要负责人，赴日本、韩国学习考察。通过听专家讲授新村运动理论、一村一品建设经验、到农村实地参观考察、同新村指导者面对面交流，笔者对日本农业现代化建设和韩国新村运动有了深刻的认识，

简介：在近几年的能力教学体系建设和实践中,对《汽车修理》这门实践性很强课程的教学内容和教学方法进行了一些探索,获得了以下有益的启示。

简介：如皋市加力乡农机站现有定编在职人员7人,退休职工12人,另有18个机电排灌泵站(当地称车口)电工也归农机站管理。农机站办有农机交易市场、加油站、农机配件供应门市部、面粉加工场和农机服务队等为农服务实体。农机服务队拥有中型联合收割机5台,手扶拖拉机2台,割晒机2台,泥浆泵8台套(其中今年新添2台)。农机站总资产达262.7万元,所有者权益合计110万元。1998年农机作业收入86.04万元,农机商品销售收入80.6万元,加油站油品销售

简介：<正>农机成人教育培训是发展农机事业的重要组成部分,是农业现代化建设的一项基础性事业。随着西部大开发战略的实施,教育培训工作被推到了改革和发展的前沿,面对机遇和挑战,如何搞好农机成人教育培训呢?本

简介：4月16日,浙江省水稻机械化栽植技术培训班暨现场演示会和湖州市水稻机械化直播现场培训班一并在湖州市吴兴区举办。按原定计划,会议总规模控制在150人,但实际参加培训的总人数达到了300人。湖州市各地没有安排参训的种粮大户得知消息,纷纷前来参加培训,连邻省安徽也有4个种粮大户赶来。农机作业演示现场人头攒动、场面火暴,只能容纳150人的会议室挤进了200多人,连走廊上都挤满了人。

简介：我们在对全市农机成人教育所面临的新情况、新问题进行了深入的调查和了解的基础上,就进一步探索农机成人教育改革途径,努力使农机成人教育逐步适应社会主义市场经济提出一些肤浅的看法和设想。一、现状与问题全市现有农机化技术学校七所,其中市级农机校一所。七所农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机化形势的发展和部有关文件要求,七所农机校于八十年代后期相继完成了“班”改“校”建制,并经部、省评估和考核,有五所农机校被农业部授于“四有”农机校称号。其中南通市农机校两次被农业部评为全国农机成人教育先进集体。我市农机培训基地共占地26679平方

简介：现代科学有“硬性”和“软性”之说。其实,在对机手的日常安全监理中也有“硬性”和“软性”之分。“硬性”和“软性”互为补充,缺一不可,构成一个事物的整体。而且,“软性”有时更有不可估量的特殊效应。时下,在对机手实施安全教育中,不少监理员,往往以“硬性教育”为主。诸如:“事故三不放过教育”;对“三违”者(违章、违纪、违反操作规章),以及肇事机手在经济上、行政上的处罚。诚然,这种“硬性教

简介：<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。

简介：在中职学校开好思想政治教育,关系到国家未来政治运动的正确方向和青年一代正确的世界观、人生观、道德观的形成。

简介：现代农业的逐步发展和市场经济的建立与完善，为农机培训工作带来了新的机遇和挑战。在新形势下，如何搞好农机培训工作，使之更好地适应社会的需求和时代的发展，已成为新的课题。

简介：启东市地处江苏东部,东临黄海,南靠长江。到＂十一五＂末,全市拥有农机总动力47.9万kW,各类农业机械2万多台套,农机从业人员1.2万人。市农机学校在＂十一五＂期间,完成各类农机驾驶员、操作手培训2500多人次,完成农机行业职业技能鉴定1600多人次、

简介：毕节试验区24年来经济社会跃进式的发展对职业教育提出了规模化扩张的要求。职业教育的功能决定其必须为试验区"三大主题"服务。确立职业教育的优先发展地位是毕节试验区的战略选择。

简介：中共中央、国务院(以下简称)的正式发表,是顺应时代要求、令人振奋的一件大事;体现了我们党坚持以人为本的思想和立党为公、执政为民的本质要求;既是关系党和国家民族前途命运的希望工程,也是关系上亿家庭切身利益的民心工程,还是我们党贯彻十六大精神,切实加强青少年思想道德建设的一项重大举措.对教育工作者来说,是指导我们加强学生思想道德教育的纲领性文件;未成年人思想道德教育是一个复杂的系统工程,的发表,必将形成全社会关心、支持和参与未成年人思想道德教育的良好氛围.学校是未成年人思想道德建设的主阵地,各级各类学校的教职员工是未成年人思想道德建设的主要承担者,肩负着党的重托、社会和家庭的期待,对做好未成年人思想道德教育有义不容辞的责任.下面,我们就学习的体会,结合学生管理工作的实践,谈谈加强中专生思想道德建设的浅见.