简介：

简介：摘要：近年来，因防控疫情需要，线上教学已成为教师教学的一个必要手段，本文试结合法语语言教学的特点，探讨有效的基础法语线上教学模式。

简介：摘 要：在高中美术鉴赏课教学中运用微课创设教学情境能够更有效对地知识点进行整合，能让学生更直观更立体地理解课程的重点难点，能够更好地激发学生们的学习热情。

简介：摘要：随着课程改革的推进和发展，传统的教学模式已经无法满足新时代人才的培养需求，因此微课教学应运而出，微课作为新时代的产物，在教学过程当中能够有效的帮助教师提升教学效率，为教师指明了教学方向，让原本枯燥无聊的数学课堂学习展现新的活力，因此本文笔者探索了如何在数学课堂上巧用微课教学，提高教学效率。

简介：摘要：随着素质教育的深入推行，我国中小学教育阶段对篮球教学也越来越重视。本文对分析了微课教学模式的优点，阐述了微课教学模式在初中篮球教学中的应用原则，提出了微课教学模式在初中篮球教学中的应用策略，从而实现我国初中篮球教学水平的显著提升。

简介：摘要：起始课作为单元教学中的第一课，由于内容相对简单，科学教师关注较少，在日常教学中存在着经验型、枯燥型、孤立型上课，这些问题的存在归根到底是教师不重视，我对起始课做了分类汇总，以观察为主要的课型和实验为主要的课型，不同的课型采用不同的教学方法，这些方法不是独立的，是可以相互融合的。

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简介：摘要：伴随新课程改革的课堂教学正在悄悄地发生着可喜的变化，关于课堂教学改革研究的成绩也令人鼓舞。初中数学复习课是数学的重要课型，数学复习课的目标是通过单位时间的复习对所学知识有二个系统化整合和螺旋式提升，同时提高学生分析和解决向题的能力。如何上好这一节课，不仅是对教师的考验，更是对学生巩固知识的一个挑战，主要以知识梳理为依托，以练习为载体,以数学思想方法的提炼为主要手段，以调高学生能力为目标,努力做到不同的人在数学上得到不同的发展。

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简介：摘要：在信息技术高速发展的时代背景下,传统的教学模式已经不再适应当今教育发展的需求。微课是近年来新兴的教学手段之一，随着其在课堂中的不断应用，也得到了教学工作者更为广泛的关注。但由于微课是近年来才逐渐兴起的教学方法，仍在不断完善，因此，各个学校和老师对于如何开展微课仍旧存在一些问题。本文立足实际,就如何让微课有效融入小学数学课堂进行探讨和研究。，以期为我国小学数学教学的发展起到一定的促进作用，对微课在校园中的应用起到借鉴和参考。

简介：摘要：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应用，根据实际情况合理的运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。而微课就是将信息技术与教学结合起来，所以在小学数学课堂教学中，老师要重视微课的使用。

简介：摘要：微课集图片、声音、动画、文字于一体，能最大限度刺激小学生的感官，激发和保持学生的学习兴趣，营造语言氛围，活跃课堂教学气氛，利用“微课+课件+学习指引+练习评价”让网上资源得到充分利用，使得小学英语教学达到事半功倍的效果。

简介：摘要：在进行小学阶段的数学学习过程中，不少学生还是觉得难度较大的，小学阶段的数学学习，其中不仅涉及了一些生活中的应用题，而且对于数学逻辑思维较差的学生来说，在学习过程中也常常会有压力，数学成绩的好坏也会直接影响学生的综合成绩。在进行教学时，教师也常常会出现花费了时间与精力后学生听不懂，无法理解的情况出现，这将会直接影响学生综合水平的提升，导致学生会出现不愿学习的情况。为了真正减少学生这些情况的发生，教师需要对教学的方式进行改善，灵活运用新型的教育技术进行教学，使数学课堂变得更加有效，这样则能够更好地提高教学效果。基于此，本文阐述了微课教学法在小学数学课堂教学中的应用。

简介：摘要:当今社会，信息化技术日新月异，先进的教学手段逐渐应用于中职语文课堂教学中。微课以短小精悍的特点受到了中职语文教师的欢迎，被广泛在教学中运用，其作用主要体现在：提升中职语文教师的教学能力；促进中职语文老师教学方式改革；促进中职学校学生学习方式变革；激发中职学生学习语文的兴趣。因此，在中职语文课教学中科学使用这一先进的教学手段，有利于提升中职语文课的教学质量，推动中职教育高质量发展。

简介：内容摘要：物理学是一门自然科学,时空中的物质及其运动是其主要研究内容,通过研究物质、能量、时空三者各自的性质及其相互关系来认识客观世界。从人与自然的关系来讲，物理学是帮助人类认识自然的重要工具。物理学的研究基础是实验，因此，实验在物理的学习中具有重要作用。初中二年级开始开设物理学科，这是学生第一次接触物理学科，并且开始通过比较严谨、科学的方式来认识了解生活的客观世界，也就是从这时候开始，物理学习的过程就与实验密不可分，借助物理实验教学来培养学生的观察分析能力、逻辑思维的能力和探究创新的能力，为学生今后的学习打下实验基础。

简介：【摘要】特殊教育也是我国教育中的重要一部分，目前，国家对特殊教育学校教育也越来越重视，特殊学校的教育质量也实现了良好的改善。小学聋生美术欣赏在特殊教育中也有着非常重要的地位。当前，小学聋生美术欣赏课也越来越重要，很多特殊教育学校对欣赏课教学进行了创新和改革，本文就特殊学校中的聋生美术欣赏课教学进行了研究，首先分析了其教学特点，然后通过审美价值与艺术评价及绘画过程等方面分析了小学聋生美术欣赏课的教学方法。

简介：摘要：在新课改背景下，对于学生的培养要求出现明显的变化，从前仅要求学生实现对知识的有效掌握，但是，目前强调对学生各项能力的强化，尤其是学生的自主学习能力，应让学生学会探索知识的具体方式，为未来高效学习打下基础。微课是新时期倡导的一种教学手段，不仅可以吸引学生学习积极性，还能够利用其达成对学生自主学习能力的锻炼。在数学教育中，教师要善于发挥微课的优势，推动学生的全面发展。

简介：摘要：自改革开放以来，人们越来越重视教育，如果要想促进文化发展就要发展教育，并且教育也是目前最重要的任务之一。小学时期对于学生来说是十分关键的一个阶段，如果学生小学数学知识没有学好，那么到了高中后学生学习数学会变得更加艰难，故此，小学数学老师在教学过程中要积极探索各种教学方法，激发学生学习兴趣，充分利用微课，提高学生学习成绩和学习效果.

简介：摘要：在高中学数学教学中，许多核心概念的教学都要靠学生的领悟来进行，因此，我们必须通过有目标的教学方式来培养学生对概念的认识，从而使他们能够更好地吸收和把握概念知识。在中学数学课堂教学中，教师要在教学方法上进行更多的探索。概念教学不能仅仅从理论分析入手，还要设计更多教学拓展活动，透过对概念意义的挖掘，以及概念的实际应用，加深学生的学习印象，辅助学生真正理解概念内容，以更好地达到概念知识教学渗透的效果。

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