简介：舞蹈是艺术的一种,它具有自己特殊的属性与本性。有人说:“舞蹈是动作的艺术。”指的是以人体为工具,以艺术化的动作为物质材料;也有人说:“舞蹈是情感的艺术。”指的是以人物的情感或演员的情感为动力;大多数人都说:“舞蹈是艺术之母。”指的是从远古时期最先产生的舞蹈即与音乐、诗歌三者融为一体起,直到当今舞蹈仍与音

简介：可以这样说，高考语文试卷中的所有题目，质员最高的莫过于作文题。年年有变化，题题有新意，但大作文总的趋势以考材料议论文居多。出题人可能是从减少作文评分误差、范围等因素考虑的。但受这根指挥棒的影响，中学语文教师指导学生作文时也以训练材料议论文为主，甚至走向极端。并认为立意、语言非一日之功，重在结构，于是从高一开始，甚至初中开始，作文时仅按照一种模式训练，形成了‘另【、提、联、议、结”新的“五股”，这种作文教学实在令人担忧。就范无可厚非，出自不能一棍子打死古人云：“不以规矩，无以成方圆。”作文也是如此，要有一定的法则，针对学生的实际，为初学写作的学生提供一些范例、写作的模式无可非议，不失为一种入门的

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简介：因此素描的观察方式即是全部艺术形式的观察方式,科学的、艺术的观察是全面正确的艺术观察方式,重视和掌握素描的观察方式实质上是一个关于整体艺术观察的问题

简介：从广义上说，音乐教育是美的教育，而美育与德育犹如一对亲姐妹。他们互相影响、互相包容、互相渗透。美育的任务是培养和提高人们对于美的感受、美的鉴赏、美的创造的能力。它能陶冶人们的情操，提高人们的生活情趣，使人们的思想感情变得更健康、高尚。德育是培养人们高尚的道德品质，树立正确的世界观和人生观的重要途径。从这个意义上说，美育中包含着德育，德育渗透在美育之中。

简介：我第一次开设西方早期音乐的课程是在1995年，那是一门叫做“西方早期音乐欣赏”的选修课。目的是为了与西方音乐史第一学期的课程相配合，同步开设。我在教学大纲中这样写道：“中国人对西方音乐的了解主要集中在18—19世纪的古典-浪漫派音乐上，对巴洛克时期以前的欧洲音乐一直了解较少。

简介：中国女子缠足,始行于五代。据元代陶宗仪《南村辍耕录》引《道山新闻》记载,南唐后主李煜宫中有嫔妃窅娘,纤丽善舞,后主“令窅娘以帛绕脚,令纤小,屈上作新月状。”旧日女子经缠的小脚,足尖儿挺然上翘,恰似一钩向上弯曲的新月形,所以旧文人往往把小脚称作“弓足”、“新月”或“双钩”。这段记载是五代已行缠足的明证,故后世多把李后主和窅娘指为女子缠足的“始作俑者”。

简介：我们现在所谓“差生”的概念,形成于应试教育的语境,应试教育是一种“只看到一片花瓣,而没有看到整个花朵”的片面的教育,而真正的、成功的教育是不会有差生的。

简介：随着改革开放的大好形势,人们物质生活水平大大提高,同时精神文明的生活也更加丰富多彩,无论是盛夏酷署、烈日炎炎的白天或是月色朦胧、华灯初绽的夜晚,交谊舞厅、卡拉OK均是人们休闲娱乐的最广泛场所之一。当我们步入每一所装饰豪华、气氛温馨的舞厅时,首先撩拨得人们心荡神怡、使之步履潇洒飘逸的就是舞蹈的灵魂——舞曲音乐!交谊舞曲分为:布鲁斯(又称勃鲁斯)“慢四”、吉特巴“快四”、华尔兹:“快三”“中三”“慢三”、伦巴、探戈、迪斯科、恰恰等几大类型。(1)布鲁斯“慢四”源于美国黑人爵士乐中的“古典”宗教歌曲和劳动歌曲,曲式长度为十二小节,无变化的和统进行起着固定低音的作用,节奏平滑,

简介：“月亮像什么？一个玉盘挂天上。”幼儿园时，老师教我们念这首儿歌，从此对月亮有了亲切的情感。

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简介：高享受钢琴、收获快乐是钢琴教学的宗旨。学习钢琴不仅陶情怡性,也是中老年朋友的养生伴侣和健康法宝。

简介：<正>高校写作课,应该把议论文写作摆在重要的位置上。因为,现今社会上常见的学术论文、报刊评论、经验总结、报告讲演、序跋书评、请示汇报、批评建议、问题讨论、小品杂感等等,都是议论文。高校学生,无论学哪个专业,也无论在校学习期间,还是走上工作岗位之后,议论文比叙述文和抒情文用得都多。更因为,议论文的写作,是作者在感性认识的基础上,通过分析与综合,进行抽象,运用概念,使用判断和推理的方法,认识客观事物的本质和规律,然后又遵循逻辑规律,运用议论的表达方式,将这种

简介：这也是我国的新闻写作体式或所谓的,　　将这些材料同我国新闻写作体式以及所谓的,　　我国新闻写作体式是从我国新闻工作实际出发形成的

简介：摘要到底什么是“校园舞蹈”？“校园舞蹈”这一新概念和通常意义上的舞种概念民族民间舞、现代舞、芭蕾舞等是何种关系？如何区分？其外延到底有多大？其内涵是什么？业界众说纷纭。作者从历届校园舞蹈大赛和校园舞蹈的现状及内涵、外延诸方面着笔，阐明了自己的观点，对人们深入了解校园舞蹈不无补益。

简介：一、节奏与节奏感节奏与节奏感的区别．说到底是客观与主观的区别．一个存在于现实，一个存在于心理；现实与心理互为印照．互为影响。节奏对应于人的听觉、视觉，客观的节奏经由人的听觉、视觉的主观选择并反馈于人的心理．从而形成一种心理的节奏流。它便是节奏感。客观的节奏可以分析．甚至可以量化．而主观的节奏感则因人而异，难以言表。节奏感是一种美感．

简介：一九八九年《高教研究》第一期,发表了笔者的拙作《采访是新闻写作的基础》,讲了采访对于新闻写作的作用。在本篇文章中,想就采访的方法,发表一点自己的浅见。采访的方法主要有观察、访问、亲自体验和收集资料几种。其中观察和访问,是新闻作品的作者也是其他文章的作者经常采用的方法。观察就是用眼睛看社会。它是认识客观事物的重要方法。人们从外界接受的信息,有80％—90％是从眼睛输入的。也就是说,人

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简介：对贯彻党中央“西部开发”决策有着积极作用的“歌唱西部大开发群众歌曲比寒”活动,自开展以来引起了全国音乐工作者及各方面人士的密切关注。中国音乐家协会杂志社、《歌曲》编辑部等主办者,将创作与演唱艺术定位在“群众歌曲”基调上,曾引起不少组织者、承办者、赞助者、参与者及听众和议论纷纷,而这又恰恰体现了主办者策划的灵感火花和艺术匠心。

简介：党的十五大提出,依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。为实现依法治国,司法守法却是必备条件。(一)法律是社会关系的调节器,凝聚着自由、平等、公正效益的恒定价值和神圣信仰。法律只有实现,其价值才能在调节社会关系的过程中得以实现。要使法律转化为现实,根本途径有二:一是守法。即社会主体自觉,积极进行适法性行为,使法律在遵守中得以实现,此为守法;二是执法。即在社会主体不履行法定义务或约定义务时,通过行政、司法机关凭借国家强制力来实现法律。在当今中国,两者之中,以后者更为重要。我国从过去倡导的加强法制,演变到现在的法治,并非是字面的形式差异,它揭示一个深层的含义,光有法律不行,必须使法律变为现实。在法律变为现实过程中,司法守法则是灵魂和核心所在,并且也是衡量法治社会的基本尺度。