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11 个结果
  • 简介:摘要在高中语文教学中,课堂教学效率较低,因此,就必须提高课堂教学效率。有效教学是相对于低效甚至无效的教学而言的,主要关心教学活动中怎样促成教与学的效率和效果。语文教学与其它教学形式相比,创新的需要更迫切,空间也更大。研究语文课堂有效教学,对改变课堂教学低效和无效的状况,更好地提高学生适应社会的综合素质,有着重要的意义。

  • 标签: 高中语文教学效率有效教学
  • 简介:摘要:作文在语文教学中占据着很大的地位,因为要想评价一个学生语文成绩的好坏,就要看这个学生的作文写的怎么样。一个好的作文便可以体现学生的语文素养,包括语言表达能力和写作能力,为将来个人的发展以及社会的发展都有很大的帮助,这也就成了我国教育的重点。为了完善传统教学方法对作文教学方面不足,便在新课改背景下,要求作文教学要能更好的帮助学生积累知识,锻炼语言表述和书写的能力,培养学生的逻辑运用关系,触及学生内心深处与写作的联系,从而让学生在写作中开发个性、挖掘潜能,增强自身的文化素养。本文就小学语文作文教学在新课改背景下开展实施的教学策略展开论述。

  • 标签: 新课改 小学语文 作文 教学策略
  • 简介:摘要:随着社会的发展,人民生活水平不断提高,也逐渐更加重视教育的必要性。在小学语文教学中,学生学习效率的提高越来越依赖于学习氛围的不断改善。它直接关系到教师以及学生的课堂体验。本文就小学语文教学中如何营造学习氛围展开讨论。

  • 标签: 小学语文教学 学习氛围 措施
  • 简介:摘要:21世纪,我国人们在新高考的背景下迎来了一轮新的教育机制改革。为了迎合新高考教育要求,高中地理教师有必要改进现阶段的教学方法,在满足新高考要求的基础上,提高高中地理教学效率和质量,帮助学生掌握地理本质与地理关系,获得更为优异的高考地理成绩。分析高中地理在新高考背景下的有效教育方式。

  • 标签: 新高考 高中地理 教学方法
  • 简介:摘要:在新课改的教学背景下,教育部提出要促进小学课堂改革创新,不断完善教学环节,老师要结合学生自身的学习需求,给学生制定优质的教学方案,促进学生学习质量的提升,帮助学生充分调动起学习的兴趣。语文这门科目是学生从小就接触到的一门学科,对学生的整个学习生涯都是非常关键的,同时,语文这门科目也是学生学习的基础,大部分的学科都要在语文的基础上进行延展。但是目前伴随着互联网的不断发展,学生对于语文学习缺乏兴趣,对于语文书写缺乏耐心,有很多学生依赖手机打字,久而久之,对于在书本上写字产生了厌倦的心理。教师在小学语文教学课堂上,要不断更新自身的教学观念,改变教学方案,制定新时代的教学方案,激发起学生学习的欲望。

  • 标签: 信息技术 小学语文 课堂应用
  • 简介:摘要:化学教师需要在新课改指导下对教学工作进行创新性思考,重视开展趣味实验引导初中生对实验知识进行探究,在增加班级学生对课程知识理解的基础上又能锻炼他们的实验操作能力。化学教师需要关注的趣味实验对初中生开展知识学习所具备的意义,结合学生实际情况开展多样化的趣味实验教学,这样可以提高学生的综合素养。所以本文分析化学教师如何运用趣味实验提高教学质量,希望给相关的趣味实验教学开展提供一定的参考,逐渐提高化学实验的教学质量。

  • 标签: 化学教师 趣味实验 初中生 实验操作 教学质量
  • 简介:【摘要】“提出问题比解决问题更重要。”拥有较好的问题意识可以激发学生自我思考能力、探索知识能力以及学习兴趣,所以对于学生成长而言,问题意识的形成和培养是至关重要的。但是从小学语文教学现状来看,教师对于学生问题意识的培养仍有很多不足之处。本文结合多年教学经验,着重探讨了关于小学语文教学中学生问题培养的策略。

  • 标签: 小学语文 问题意识 培养策略
  • 简介:摘要:多媒体技术是科技时代教育环境下的优质资源,有不少教师因对其做到了充分合理的利用,极大程度发挥了学生学习知识的主观能动性,取得理想的课堂教学效果。基于此。作为一名新时代下的小学语文教师,当深入研究多媒体技术和语文教学之间的内在联系,应用多媒体技术提高小学语文教学的有效性。

  • 标签: 小学语文 有效应用 多媒体技术 合理问题 形象画面 教学难点
  • 简介:摘要:为了更好的迎接时代的挑战,要求教师在教学开展的过程中一定要大胆的创新和改革,更好的突破传统教育的限制和障碍,在课程中推动学生的全面和综合发展。所以,初中教师在化学实验教学的开展中,就可以加大对学生核心素养的培养。以此来展现实验的价值,使得学生的发展更加全面,使得学生能获取到更多。 关键词:初中化学;实验教学;核心素养;培养

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  • 简介:【摘要】:初中生的写作能力是非常重要的,在这一阶段,学生所学的文本中,人物的描述占据了很大的比重,因此,在初中的作文教学中,对学生进行人物描写方法指导,既可以帮助他们更好地了解和感受文章的内容和感情,也可以增强他们的写作兴趣和能力。所以,作为一名初中语文教师,必须在教学中加强对“人物描写”的指导,以使其在今后的学习道路上能够更加顺畅地进行。

  • 标签: 初中 作文教学 人物描写 方法指导
  • 简介:摘要现阶段,新课改理念提出,小学阶段的语文教学工作也需要摒弃传统教学工作中的弊端,采用优秀的教学手段,改革课堂教学模式,最大程度地融入素质教育,以此帮助学生综合能力的提升。本文是针对小学阶段语文课堂教学中学生积极心理培养的策略进行分析,希望能够有效地改善学生的心理状态,提高学生的学习积极性,使其形成健全的人格,为学生未来良好的发展打下坚实的基础。

  • 标签: 小学语文课堂积极心理