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  • 简介:我国刑事庭审的主要功能不在于查明案件事实,而在于以"表态——展示——教育——忏悔"四部曲的方式来教化被告人和其他公民。这种教化庭审并非毫无意义的"形式",它不仅有利于实现刑罚的特殊预防功能,而且有利于罪犯复归社会、被害人的精神康复及社会重新接纳罪犯。但是,目前我国这种国家权力主导下的教化庭审由于缺乏认罪自愿性的保障,会使无辜者面临着极大的定罪甚至从重处罚的风险。未来中国刑事庭审的改革方向不在于彻底放弃庭审教化功能,而是将真相、权利、效率和教化融为一体,实现多元价值的有机结合。

  • 标签: 刑事庭审 中国模式 教化型庭审
  • 简介:古代的教化理念,既有实践性的一面,更有理想性、超越性的一面,其间包含了中华文化的思想精华与道德精髓。教化是一个社会精神风貌整体保持向上的重要途径,是一个时代形成“向善的力量”的根本途径。各种教化理念与政治和现实生活的全面解构,是中国当代思想文化状况的一个显著特征,因此,教化理念的积极重建,应该是当下和未来中国文化发展的当务之急。

  • 标签: 教化 德性 社会化 文化传承
  • 简介:<正>(一)在民事案件开庭审理中,当庭确认证据的效力,是庭审的一个重要环节。庭审调查时,强调当事人举证、当庭质证,这些部是查清事实的重要途径。然而,庭审的职能不仅仅是查清事实,更重要的是通过查清事实来分清是非、明确责任,以便审判人员准确地适用法律。因此,根

  • 标签: 认定证据 直接证据 认证 对方当事人 审判人员 效力
  • 简介:庭审公开包括庭审应当以公开开庭的方式进行以及审理结果必须以庭审查明的事实和说明的理由为依据,庭审未涉及的证据和事实不得作为裁判的依据,庭审未说明的理由不得作为裁判的理由两个方面的含义。庭审公开关键是充分实现刑事庭审的可接近性、可获得性、可依靠性三个特征。

  • 标签: 庭审公开 可接近性 可获得性 可依靠性
  • 简介:明代在赋予各级政府,特别是以州县为基础的地方政府用暴力手段维护专制统治的同时,更赋予其实施统治思想教育来强化专制统治.宣讲圣谕、律令,兴办官学、社学等均是明代教化的主要内容.

  • 标签: 明代 思想教育 教化方法 儒家思想 学校教育 圣谕宣讲
  • 简介:政治伦理化,伦理政治化,以及和教育手段的紧密结合,这是中国古代'政教合一'统治术的显著特点。教化就是这种体制的表现形式之一。作为统治术,它与刑罚相对,强调对人民进行道德影响,是德治主义的一个重要方面。教化思想萌芽于周代,至战国末,形成了理论形式。而作为一种国策付诸实践,则发自董仲舒和汉武帝。本文仅对教化的含义,作初步的探索。

  • 标签: 含义初探 教化含义
  • 简介:前几天,忙着考会计"从业资格证"的朋友请我当她的会计电算化老师,以求"临阵磨枪".我算得上"半个高手",面对那些习题当然信心十足,却没想到,结果令我"惭愧".

  • 标签: 会计电算化 从业资格证
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  • 简介:[摘要]佛教教化在近代社会的转型动力之一便是基督教教化的冲击与挤压,这使得从与基督教的关系视角透视佛教教化的变化成为可能。在中国近代社会,基督教教徒基于拓展自己教化空I百J的立场,在抢占教化权力中心、抨击佛教教义上不遗余力。面对基督教的挑战,佛教徒针对基督教的宗教性质、终极信仰、社会功能、灵魂说等具有关键意义的问题,进行了理论反击,并且在佛教教义与基督教教义的调和与借鉴基督教的传布方式上着力甚多。这些举措对于遏制基督教教化的发展空间,缓和佛教和基督教的教化冲突,为佛教教化争取更多的受众,起到了不可替代的作用。

  • 标签: 佛教教化 基督教教化 权力中心 教义 传布方式
  • 简介:在汉语谚语中,存在着具有道德教化功能的伦理谚语,在言语教化中,谚语的教化具有自己的独特性。谚语教化的独特性在网络时代具有双重性,这种双重性对我们今天的道德教化具有重要的启示意义。

  • 标签: 谚语 伦理 道德教化 现代价值
  • 简介:美国庭审直播始于20世纪前期,距今已有近百年的历史。在发展过程中关于其利弊的争议从未停止过,支持者认为其能够提高司法透明度,促进司法正义;反对者则认为庭审直播会干扰庭审秩序,侵犯被告人的正当程序权。美国司法史上不乏与庭审直播有关的著名案例,目前联邦法院对庭审直播仍然持比较保守的态度,不过各州法院对其态度已经较为开放。随着近年网络技术、即时通信技术的发展,庭审直播的设备和方式也在悄然变化,网络直播、微博直播、博客直播等方式逐渐兴起,如何对新技术下庭审直播进行法律规制也是目前需要面对的问题。

  • 标签: 庭审直播 庭审秩序 司法公开 网络庭审直播
  • 简介:4月8日,广东省汕头市金平区组织了一堂“法制教育课”,40名村官到区法院刑事审判庭旁听被告人金平区岐山街道中宫居委会原书记兼主任陈某涉嫌职务侵占一案的庭审全过程,让基层村干部接受了一次特殊的“廉政洗礼”。

  • 标签: 庭审 旁听 村官 职务侵占 教育课 汕头市
  • 简介:砰!一声巨响,将在无聊中沉睡的星期天下午惊醒,同时受惊的还有伯伯、爸爸、妈妈和我。我们循着响声走进书房,只见哥哥站在书架旁,呆若木鸡。地上横七竖八地躺着一具支离破碎的瓶子的“尸体”。“唉呀,不得了了!”爸爸一边喊着一边冲过去,书架上那只备受爸爸宠爱、价值三千元的青花瓷瓶,已被哥哥碰到了地上,摔了个粉身碎骨。

  • 标签: 审判 家庭 星期天 书架
  • 简介:<正>四、运用证据查明事实。证据对于案件来说,是认定事实的基础,是判决的依据。一个案件没有证据,便不成其为案件。一个没有证据证实的“事实”,不是审判的对象。审判人员在庭审中,必须牢牢树立这样的思想,唯有运用证据,才能揭露事实的真相。运用证据来查明事实,是庭审中最最重要的、高于一切的环节。

  • 标签: 被告人 刑事诉讼法 有证据 审判长 审判人员 辩护人
  • 简介:摘要: 据2017年最高人民法院出台规定,适用民事简易程序审理的案件经当事人同意,庭审录音录像可以替代庭审笔录。目前有部分法院试点把庭审录音录像的替代适用范围扩大到普通程序。然庭审录音录像适用于普通程序还面临适用可行性、实用性、安全性受质疑以及书记员法律地位不明确的主要问题,文章从理论和实践两个角度,针对庭审录音录像替代庭审笔录的主要问题提出分批试点、强化各级法官专业技能和完善全国性立法的改革建议。

  • 标签: 庭审录音录像 庭审笔录 简易程序 普通程序
  • 简介:礼教的目的,就是要让我们懂得做人的道理。而这个道理,不是靠外在的力量,而是靠我们每个入的自觉,“为仁由己”。“仁”就是一个人具有同情之心、恻隐之心。但是“仁”更重要的含义是对自己的约束。孔子主张通过“礼”的教化,培养一种“仁”的品德。

  • 标签: 礼乐教化 儒家 “为仁由己” “仁” 恻隐之心 “礼”
  • 简介:随着科学技术的巨大进步,人们物质生活水平获得了很大提高,但其内在精神需求匮乏,道德问题日益严重.本文试把艺术的角度作为思考人生的一种观点,由艺术家的创作活动到作为本能的艺术生活,倡言审美的人生态度,感悟美感,构建美好社会.

  • 标签: 科学技术 生活水平 精神需求 人生态度 艺术家 活动
  • 简介:辩证法告诉我们:任何事物都是相互联系的,也是矛盾的,它们既相互对立,也相互统一。各学科知识也一样,如化学和文学诗歌,表面看来是毫不兼容的两科,各自独立,但它们之间也是有联系的。我执教化学十几年,尝试了不少教法,“赏诗教学”就是我多年来摸索的一种艺术教法。在化学教学中渗透文学诗歌,学生既学会了化学知识也享受到了文学的熏陶。教师教得快乐,学生学得开心,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 化学教学 诗歌 学科知识 化学知识 教学效果 辩证法
  • 简介:摘要:《诗经》作为儒家经典著作,其思想纯正无邪。孔子认识到《诗经》在经营家庭,教化人伦等方面的独特教化功能,将《诗经》进行整编,并用其作为蓝本教化弟子,以求实现其修身、齐家、治国的理想。

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