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  • 简介:一度及二度1型房室传导阻滞可见于功能性改变,因体位改变而引起卧位性房室传导阻滞,与迷走神经张力增高有关,为暂时性功能障碍,变换体位、静脉注射阿托品后A-VB消失。

  • 标签: 房室传导阻滞 阿托品 体位改变
  • 简介:为探讨理实一体化教学模式在园林测量教学中的效果,在2014级园林专业中应用理实一体化教学模式,并将理实一体化教学效果与传统的教学效果进行综合比较评价。其结果表明,采用'理实一体化'的教学班级,学生不仅在专业知识方面和实操能力得到了提高,而且学生的学习兴趣和动机也得到了极大改善,并且形成了良好的学习习惯。

  • 标签: 园林测量 理实一体化 教学改革
  • 简介:通过问卷调查,运用解释结构模型,分析影响课堂教学效果的因素,明确各种因素的作用层次和相互关系。该文提出了提高教学艺术水平、加强课堂纪律管理、创新教学方法、营造良好的课堂氛围等对策,以提高课堂教学效果

  • 标签: 课堂教学 影响因素 效果 解释结构
  • 简介:为了促进教育国际化,印度实施了积极的国际合作政策,开展国际教育交流与合作,并于2010年通过了《外国教育机构法案》,明确规定了外国教育机构的准入与审批、运营与监管、质量保证与预防商业化等内容。印度的教育国际化政策取得了较好效果,表现为印度出国留学人数增加、到印度留学的国际学生增多、和国外大学的交流项目较有成效等。同时面临着扭转印度学生外流趋势较为困难、到印度留学的国际学生人数较少、教育国际化政策有待改进。

  • 标签: 印度 高等教育 教育国际化 教育政策
  • 简介:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化建设,办好人民满意的教育。结合电力类高职院校的招生形势、教育资源、制度创新、课程创新等多方面,提出了提高电力类高职院校教学效果的一些建议。

  • 标签: 电力 教育资源 制度体系 课程建设
  • 简介:目的分析心理干预在剖腹产围手术期的效果。方法选择2014年1月~2016年12月间选择实施剖腹产的558例孕产妇为研究对象,随机分为研究组(297例)和对照组(261例)。对照组仅进行常规护理,研究组在常规护理基础上实施心理干预护理。结果研究组护理有效率为95.62%,对照组护理有效率为75.86%,研究组效果明显高于对照组(P〈0.05)。结论围手术期对孕产妇实施心理干预护理,能有效缓解孕产妇手术前、中、后的不良情绪,保证孕产妇能更快适应剖腹产前后的身体状况。

  • 标签: 心理干预 剖腹产 围手术期
  • 简介:运用AHP层次分析法,确定高职院校学生顶岗实习效果评价各因素的重要权重,基于此,采用模糊综合评判法构建顶岗实习效果评价模型,并对杨凌职业技术学院学生顶岗实习效果进行实证综合评价分析

  • 标签: 高职院校 顶岗实习 效果 模糊综合评判
  • 简介:如何建立具有区域、行业、职业特色的新疆高职育人综合体系和育人成效综合评价体系,是“十三五”期间新疆高职院校“立德树人”研究的重领域和急需解决的现实问题。我们深刻了解新疆经济社会发展对高职学生政治素质的基本求,行业企业对高职毕业生思想政治素质的基本求,建立涵盖思想政治教育的理论素养、维护新疆稳定长治久安的能力、职业素养和良好的个人行为品格四个领域的育人成效评价体系,新疆的高职院校才能真正成为服务新疆社会发展目标的高素质人才培养基地。

  • 标签: 高职院校 思政育人 效果评价 指标体系
  • 简介:目的:评价循证医学教学模式在神经内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:2012年9月-2015年9月参加神经内科住院医师规范化培训的学员共62人,随机分为两组.常规教学模式组31人,采用常规教学法.EBM教学模式组31人,在常规教学法的基础上融入EBM理念.24周临床轮转结束后进行理论考试和临床技能考核,并调查学员对两种教学模式的满意程度.结果:两组学员的理论考试成绩无明显差异(79.06±7.28分对80.94±5.21分,E=0.2491),但EBM教学模式组学员临床考核成绩显著优于常规教学模式组(84.52±8.19分对76.68±9.18分,E〈0.05).此外,相较于常规教学模式组,EBM教学模式组学员对当前教学模式的满意度更高(87.1%对64.52%,E〈0.05).结论:EBM教学模式更易被学员接受,有助于培养学员临床思维并提高其解决临床问题的综合能力,值得在神经内科及其他专科住院医师规范化培训的临床教学中推广应用。

  • 标签: 循证医学 神经内科 住院医师规范化培训
  • 简介:通过问卷调查,对慕课模式和传统模式听说课教学效果进行了研究,总结了两种教学模式在教学过程中的优势和弊端,找出了两种听说教学模式中存在的问题,并探讨了解决问题的方法。

  • 标签: 慕课 传统课堂 教学效果 翻转课堂
  • 简介:“门”的基本意义多达二十多个,我们探讨其中比较常见的十个义项,分析其语义演变,探讨其引申机制发现,“门”的语义演变主要是隐喻、语义虚化、使用范围扩大、名词活用为动词、词缀化等作用的结果。从历史角度看“门”的语义演变发现,周、春秋战国、两汉、魏晋六朝这四个时期的语义演变比较频繁,而唐宋元时期没有产生新的语义,直到清代出现了新的语义演变。

  • 标签: “门” 义项 语义 演变
  • 简介:明确人体冷冻胚胎法律属性是解决其权属纠纷的关键。冷冻胚胎是具有人格属性的物。依据民法理论和相关法律规定,提供医学服务的医院并无取得冷冻胚胎所有权的依据,亦缺乏处分冷冻胚胎的依据。若医院擅自处理冷冻胚胎,应涉嫌侵犯所有权人的法益。依据继承法的规定,冷冻胚胎所有权人死亡后,其遗物所有权应当归属继承人。因此,医院应当将冷冻胚胎交由失独父母处置和监管。

  • 标签: 冷冻胚胎 法益
  • 简介:选用综合经济实力、基础设施服务、社会事业与人力资源这3个一级指标以及GDP、人均邮电业务量、科技事业支出等25个二级指标,建立城市竞争力的测度模型,结合因子分析法和聚类分析法,计算了2013年湖北省12个地级市的城市竞争力。结果表明湖北省的城市发展不均衡现象明显,同时对2010年-2013年的数据进行纵向分析,发现湖北省12个地级市近四年的城市竞争力呈现出整体平稳并缓慢上升的趋势。湖北省城市发展,一是要增强武汉区域辐射能力,二是要加快武汉城市圈内发展,三是宜昌、襄阳要打造湖北省城市发展的新两极。

  • 标签: 因子分析 聚类分析 城市竞争力
  • 简介:网络调研了国内20所国家示范骨干高职院校,分析了其内部机构设置现状。结果表明,高职院校管理机构数量与校领导数、专任教师数、教职工数、学生数并不存在相关性,高职院校机构设置、校领导配置缺乏统一标准,机构设置缺乏一定的科学性和合理性。

  • 标签: 高职院校 机构设置 现状 分析
  • 简介:“汉字遗忘症”现象直接影响到汉字的正确书写。文章主要从内因、外因两个方面对此现象进行分析、探究,试图找出这一症候的真正原因,以便能够更好地对症下药,进行“医治”。

  • 标签: 汉字 遗忘症 成因
  • 简介:电路分析课程是高职电子类专业重要的基础课程,受传统教学模式的制约,其教学内容比较落后,课程教学的实践性不强,影响了该课程的教学效果。通过不断优化教学内容,适当降低理论难度,引入技能型、应用型实验,进行教学方法的革新、重视实践能力的培养,加强教材建设等措施,提高了教学效果

  • 标签: 电路分析 教学内容 实践能力 教材建设 教学改革
  • 简介:通过访谈和问卷调查发现,“阅读工程”对于培养工科学生的阅读习惯和提升阅读素养起到了积极的推动作用,工科学生能够正确认识阅读的意义,但其阅读的积极性和执行力不足,“浅阅读”现象比较普遍。因此,需进一步明确阅读工程工作目标,加强管理考核,研究工科特点,突出重点工作。

  • 标签: 高职院校 工科学生 阅读工程
  • 简介:以1994年至2014年的8种指标年度数据为基础,应用多元回归模型和逐步分析法,对濮阳市的居民消费价格指数CPI影响因素进行分析,给出稳定、控制居民消费价格指数的对策和建议,对于经济发展和调控具有现实意义,也能够为其他地区提供有价值的经验和借鉴,有助于地区进行市场经济资源配置。

  • 标签: CPI 多元回归分析 逐步分析
  • 简介:民间信仰盛行于广大农村地区。在西南少数民族乡村民间信仰长期发展的过程中,不仅呈现出民族性、地域性、多元性的传统特点,还呈现出受众以妇女和年长者为主、兴建佛寺造成一定的资源浪费、出现了宗教的跨境渗透、基督教在乡村影响有所扩大等新情况和新特点。

  • 标签: 西南乡村 民间信仰 特点
  • 简介:对重架作为电梯的重要部件,对电梯的正常运行起到举足轻重的作用。通过使用Creo建立电梯对重架的3D模型,然后使用ANSYSWorkbench分析其应力与变形。对比其理论计算与CAE分析的结果,给出对重架反弹工况加速度的计算方法,并且对各种工况下的对重架进行了有限元分析

  • 标签: 对重架 工况 有限元