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  • 简介:我国改革开放已近40年。近40年的改革成就斐然,但也存在一定问题,如社会治理的民主化和法治化程度仍不理想,对改革本身的正义性、科学性重视不够。若从正义的角度思考改革的问题,则不能只讲改革,还必须关注针对改革本身的改革问题。笔者认为当务之急要关注三个方面:

  • 标签: 正义原则 《正义论》 法治化程度 法治国家 成就斐然 法治中国
  • 简介:<正>川音成都美术学院是四川音乐学院为创办四川艺术大学而于2000年办起的一所二级学院,同时意在填补因重庆直辖后失去了唯一一所专业美术院校的空缺。一所两岁半的学院,自然没有资深院校数代人造就的传统财富,也没有长年累月积淀的历史负担。一切从零开始,数十名来自天南海北的有志之士,在"与时俱进"的时代声浪之中,聚于成都城南牧马山下,拉开了在新的基点上办学的大幕。十年前在我出任四川美术学院副院长之初,组织全院各系各专业调整教学框架修订教学大纲,我曾试图选择师范系作为一个突破口,在整个教学结构中堂堂

  • 标签: 四川美术学院 美术院校 四川音乐学院 教学框架 从零开始 艺术大学
  • 简介:〔内容摘要〕:教育是明天的事业、未来的事业,教育的使命是立德树人 ,通过实施教育改革,革去顽瘴固疾,创 建 “一体化 K12” 教育模式, 把学生 培养成为 社会主义建设者和接班人。

  • 标签: 教育 改革 创 新
  • 简介:高考改革,是中国教育改革的一个重点,也是一个难点。从历史看,国家级统一考试有利于民族发展。中国的科举制度是世界上最早的国家级考试,一直坚持“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则。在漫长的实施过程中,它也不断改革,不断进步,不断完善。新中国建立以来,高考制度在经历了“文革”的“断裂”之后恢复,改革的呼声越来越高,

  • 标签: 教育改革 高考 新中国 科举制度 国家级 考试
  • 简介:中国历史上最伟大的改革先驱非泰相商鞅莫属,正是“商鞅变法”让秦国迅速地强大起来,成为春秋一霸,最终消灭群雄而一统中国。疆域辽阔、民族强大,始成中华。可如此彪炳千秋的改革志士的结局是遭到悲惨的下场。这不是一个人的悲剧,而是一个民族的悲剧。我们能让这样的悲剧重演口马?

  • 标签: 改革 “商鞅变法” 中国历史 悲剧 民族
  • 简介:任何一位对中国人民和中华民族负有责任的官员,都应当具有这样一种坚定的信念:中华民族的复兴和进步谁也阻挡不了,我们的明天一定会更加美好。

  • 标签: 自信 改革 中华民族 中国人民 官员
  • 简介:我国职业教育在改革开放中有了很大发展,但也面临着观念陈旧、投入不足、办学体制和教学质量不适应经济建设和社会发展需要等诸多问题.为此,职业教育必须树立新的教育理念,加大实践探索力度,确保职业教育健康发展.

  • 标签: 职业教育 改革 创新 整合教育资源 双元制教学 现代化教学媒体
  • 简介:确定是否要进行司法改革、如何进行司法改革、对什么环节进行改革都依赖于一个基础性系统理论。司法改革所依赖的理论需要有共识性,而共识性离不开理论的群体利益考量、内在逻辑性和外在衔接性。司法改革所依赖的理论本质上归属于管理学,中国现有的学科分类都无法发展出司法改革需要的理论,应当建立专门的司法管理学。已有的司法管理研究存在目标空洞,研究碎片化、原则化、理想化,司法管理机制研究普遍被忽视等问题。本文主张以司法裁决行为为切入点,建构司法管理理论。

  • 标签: 司法改革 司法管理研究 司法管理学 司法裁决行为
  • 简介:随着学年工作即将结束,教师为期一年的聘期也走近终结。新学年的聘任再次成为大家关注的热点。

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  • 简介:时代需要闯将,改革需要先锋。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”100名改革先锋就是时代的闯将,国家和民族的英雄。

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  • 简介:有一本书值得向对三农问题感兴趣的朋友推荐——法国人孟德拉斯在1964年所写的《农民的终结》。孟德拉斯在书中以法国为例雄辩地说明传统意义上的自给自足的农民已经不存在了,现在那些从事农业生产的人们在农村地区从事家庭经营。参与市场交易.这个过程在本质上与现代化企业的生产经营过程毫无二致,所以农民已经转变为“农业劳动者”。这本书在20年后的1984年再版,作者写下了这样几句话:“这本书是一个文明的死亡证明书,这个文明在生存了10个世纪之后死去了……在一代人的时间里,法国目睹了一个千年文明的消失,这文明是它自身的组成部分。”

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  • 简介:公车改革16年来,至今已产生了几种模式。不但收效甚微,每年全国公务用车消费支出仍然高达1500亿元至2000亿元;而且屡屡招怨,民众期待彻底改革的声音一浪高一浪。分析人士认为,根本原因是没有触碰特权。如果现行体制不改,就不可能奢望公车改革有实质性的突破。

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  • 简介:教育的根本任务是培养人才,所以教育改革必须回到对教育本质的认识上来。教育的本质是什么?不同的人有不同的看法。目前最受认可的,一是著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的名言:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”二是卢梭在《爱弥儿》中的名言:“什么是最好的教育?

  • 标签: 教育改革 “形而上” 《什么是教育》 教育的本质 雅斯贝尔斯 《爱弥儿》
  • 简介:社会信任水平进步还是退步了笔者不大赞成那种认为我国目前阶段社会信任水平绝对下降的看法。这种看法过于简单。社会信任既然是由一系列制度支撑的,我们进行的多年改革不可能不对社会信任的建设发生有益影响。有论者之所以认为现在社会信任度降低,实际上还是对社会信任的理解有所不同。

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  • 简介:广州外国语学院,为主动适应社会和经济发展的需要,积极采纳各种社会反馈意见(特别是毕业质量的社会评价),在各专业外语教学工作中,加强对学生的口语能力训练,取得了初步的成效。1、在外语为主前提下开设多种专门化组,调整课程结构。随着我国社会和经济的日益发展,社会需要大量的具有扎实的外语基本功,同时又具有某门专业知识的人才。对此,近年来广

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  • 简介:事件:11月16日,“2003中国财税论坛”在北京闭幕。会上,讨论了我国新一轮税制改革的方向。北京市华远集团总裁任志强等针对目前个人所得税制度中存在的问题,向在座的国家税务总局官员和税制专家提出了质疑。任志强问道,在座的可能都是搞税务的人,你们谁能举手说你每年应该缴纳多少税?如果没人知道,那么你缴纳了多少税你知不知道?很明显没人知道,所以,我觉得我们个人所得税有很多问题。任志强的故意发难并不是针对在座的税务官员,他认为,现行的个人缴纳所得税代扣代缴的征收方式存在明显的缺陷。最直接的结果就是,我们无法证明自己是纳税人,也无法证实自己到底缴纳了多少税。任志强说,连续多少年我也永远不知道我缴纳了多少税,因为我永远没有一张税票。美国大使馆的移民官问我,你的收入是多少,我说我挣很多,我一年所得税要缴纳几百万元。他问我要税票,我说政府从来没有给我税票。

  • 标签: 个人所得税 改革 中国 税收制度 税收征管 税务机关
  • 简介:今天的改革不是书斋里作文章,不是绘画绣花,而是充满了风险甚至动荡,其敏感、复杂、艰巨程度,一点都不亚于1978年。越是伟大而艰难的事业,越需要有坚强的领导。

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