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  • 简介:摘要党的十八大之后,检察官办案责任制再次成为改革的重要议题,之所以重要主要是检察权司法属性的内在要求。然而,新背景下检察官办案责任制存在着办案效率不高,办案责任不明确和职业保障不完善等问题。为了改革进程能够顺利进行,可以通过探索建立权力清单制度,建立惩戒制度和建立履保护制度来推进检察官办案责任制的改革进程。

  • 标签: 检察官办案责任制 问题 推进改革进程
  • 简介:文章对新中考改革“指导意见”出台后,体育中考现状和中考改革“指导意见”予以简析,探讨初中体育学业水平考试改革、初中学生体育类综合素质评价构建以及高中体育自主招生制度改革思路,为推进体育中考改革提供参考。

  • 标签: 中考改革 指导意见 体育中考 改革措施
  • 简介:摘要随着社会的发展使得越来越多的国有企业在管理方面都开始实行改革,在此过程中,国有企业改革与国有企业管理之间有着较为重要的联系和关系。在国有企业改革背景下,国有企业管理的发展不仅有利于国有企业的经营,也有利于优化国有企业的经营环境。大规模简化业务管理的速度和流程,从而加快决策制定,最大限度地提高国有企业的安全性。因此,有必要加强这种国有企业管理的创新和应用。但是,目前,中国国有企业在国有企业改革下的国有企业管理存在较多问题。提出了国有企业管理创新的思路和对策,为进一步加强国有企业内部管理提供了发展思路。

  • 标签: 国有企业改革,国有企业管理,关系
  • 简介:摘要目前我国的住房公积金管理制度已经不适合当下的发展趋势,管理体制的落后成为住房公积金制度进一步发展的瓶颈。本篇文章主要研究未来我国公积金制度的发展方向,按照现有改革办法的不足、省级层面集中、全国层面统一的三步来推进,逐步建立起适应我国新型城镇化要求,满足住房保障体系建设和发展需求的公积金管理体制。

  • 标签: 公积金管理制度 发展趋势 住房保障体系
  • 简介:在新高考改革政策中,学考是高考的重要组成部分,要认清新学考下的变革细节,分析出新学考的优劣。从新学考要立足于国家特色和扩大学生的学科选择自由权利入手,深入分析高考改革背景下的新学考。

  • 标签: 高考改革 背景 新学考
  • 简介:供给侧结构性改革有利于生产要素的调整与优化配置,在医药卫生体制改革深入推进阶段,对医疗资源的分配、组合及持续优化方面进行供给侧结构性改革同样适用且重要。当前,中国医疗服务需求的基本特征是国民对疾病管理与医疗服务的需求发生变化,社会对医疗服务的需求日益分化,医疗费用与经济收入存在差额鸿沟。医疗服务供给模式主要问题有公立医院的治理结构有待完善,价格体系扭曲,发展私立医院的最终实际效果难以预测。在供给侧结构性改革背景下,医疗改革的实施路径包括在制度上“破旧立新”,建立新的治理结构和激励机制;在人力资源、资金支持及管理方式等方面强化初级医疗卫生保健体系建设,推动分级诊疗建设;利用医保力量强化公立医院改革和分级诊疗建设,最终推动建立一个高质量、成本可控的医疗服务供给模式。

  • 标签: 医疗改革 供给侧结构性改革 医疗服务模式
  • 简介:高职教育在实践教学中要积极地开展创新创业教育,因为此部分教育开展对于拓宽毕业生就业渠道来讲有重要的意义,但是当前的创新教育表现出了明显的趋同化特征,所以学生的创新创业成功变得更加困难。基于此,在供给侧改革的大背景下积极的对创新创业教育进行分析,总结教学中存在的问题,通过理念转变、方法创新和手段的丰富化来提升教育质量,这样可以有效地促进高职创新创业教育的价值提升。

  • 标签: 供给侧改革 高职 创新创业教育 教学改革
  • 简介:摘要高中的语文科目是很重要的,其教学是学生们接触语文最直接的途径,在新课程的逐步的推进中,高中语文的最终的教学目标已经非常明确,所以要对以往的教学模式进行转变,通过科学教学方法的实施促进学生在素质上的全面提升。而加强对高中语文的教学改革,就是实现这一教学目标的重要体现。

  • 标签: 更新观念 教学改革 新课程标准
  • 简介:摘要为了适应社会发展需求,现如今我国已经实施了高考改革,力求培养出高素质、能力强、符合社会发展需求的全面型人才。高中的教育管理体制是促进高中教学顺利开展正常发展的重要因素之一,在高中教学中占据着决定性地位。文章对高考改革的特点进行了分析,指出了年级管理在高考改革背景下所面临的挑战,并深入探讨了年级管理系统的创新。

  • 标签: 高考改革 年级管理 创新
  • 简介:2017年财政部、教育部、中国人民银行、银监会联合印发了《关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》,该通知是在全面落实“精准扶贫”政策的大背景下出台的纲领性文件。在该通知指引下,全覆盖的资助体系的进一步完善,优先并按标准上限资助建档立卡贫困家庭学生成为了许多高校资助体系改革的重点。在政策实施过程中虽惠及了许多学生,但也带来了公平性受损、育人导向偏离、助学金只评不审等问题。因此,各高校应与时俱进,探索一条符合自身发展的资助体系。

  • 标签: 精准扶贫 高校资助 改革
  • 简介:摘要新课程理念下中学课堂教学正在进行逐步的改革,但不管怎样改,其最终的落脚点还是在于教学质量和效率的持续提升。新课程理念带给教育的不仅仅是教学方面理念和手段的更新,也包含了教育管理有效性的倡导和强调,当前初中阶段的学生个性化特征较为明显,教师和班主任应当不断对自身在班级教学和管理中的方式方法进行创新,努力推动教学管理有效性的持续性提升。本文主要对新课程理念下中学教学管理改革有效性进行分析和探究。

  • 标签: 新课程中学教学管理改革
  • 简介:业绩评价是企业内部管理的重要环节,是实现企业持续健康发展的需要,通过业绩评价与考核,企业能够明确某一阶段的资源配置效益,并为下一阶段的战略发展做出规划。在国有企业改革的大背景下,业绩评价面临的环境也日趋复杂,但是从目前国有企业经营效果来看,业绩评价中普遍存在着目标模糊,评价方法可操作性不强,评价过程缺少有效监督等问题。基于此,本文从业绩评价的基本内容出发,结合国企改革背景下业绩评价中的问题探究相应的发展对策。

  • 标签: 国企改革 业绩评价 问题 相关对策
  • 简介:摘要小学教育管理在现代教育管理中地位十分重要。小学教育是整个教育管理工作的基础,更对人生启蒙有着重要意义。因此,教师在小学教育管理过程中应当结合新课改的理念,重视教育管理模式的改革和创新。

  • 标签: 小学教育管理新课改现状对策
  • 简介:摘要近几年来,我国社会快速发展,电力市场不断进行改革与完善,所以对电力营销管理也提出了越来越高的要求。在此种状况下,为了实现供电企业越来越好地发展,就一定要进行严格有效的电力营销管理,运用现代化的技术对其实施创新,并对供电营销的观念进行更新,建立起先进的市场营销观念,从而推动供电企业的快速发展。我国正在积极推行电力市场改革,为了配合电力市场改革,电力企业需要在固有营销模式上进行突破、创新。我国电力营销管理发展时间较短,与发达国家相比还存在较大的差距。基于此,本文以下就电力市场改革中的电力营销管理实施探究,期盼提供给有关行业一些参考建议。

  • 标签: 电力市场改革 电力营销管理 用电市场
  • 简介:摘要新课程改革是新时期进一步促进我国教育事业发展的重要举措,新课程改革对当前初中数学教学提出了更高的要求,通过对数学教学提出更高的要求制定更高标准的教学目标,从而不断的深化初中数学教学。在新课程改革背景下,初中数学教学也面临着改革困难,所以作为初中数学教学工作者,必须要积极的针对教学中存在的困难,并制定有效的措施不断的优化初中数学教学效果,促进学生的学习和发展。所以本篇文章主要针对新课程改革背景下初中数学教学的策略进行相应的探究,以期通过对新课程改革背景下初中数学教学存在的问题探究,制定有效的方法实施教学改革,从而促进新课程改革背景下,初中数学教学效果的提升。

  • 标签: 新课程改革 初中数学 教学策略
  • 简介:摘要新课程改革,不仅要求课程的变革,更重要的是在改革的理念下,重构教育的模式。中职德育教育应该在整个中职教育中起到引领作用,需要改革教师的德育观念、加强德育教育的交流沟通、转换德育角色、构建多元评价模式等,构建新的德育模式。

  • 标签: 新课改中职德育教育模式构建
  • 简介:摘要电力企业固定资产价值巨大,数量众多,构成庞杂,固定资产作为电力企业资产的最重要组成部分,做好电力企业固定资产管理工作具有重要现实意义,本文针对在固定资产日常管理中常见的三类问题,提出了对策与思考。

  • 标签: 电力企业 固定资产
  • 简介:面对中国宏观经济增速放缓,为促进经济持续健康稳定发展,习近平总书记提出进行供给侧结构性改革重大战略部署,提出要推进"三去一降一补"政策,这一战略决策正是解决钢铁行业近年困境的良药,本文分析研究W钢铁企业在财务管理工作中认真创新实践"三去一降一补"的供给侧结构性改革政策,助力该企业走出困境。

  • 标签: 财务管理工作 会计实践 改革背景 供给 结构性改革 钢铁企业
  • 简介:教学模式是教学理论通向教学实践活动的桥梁,它是在一定教育教学思想指导下,在非常丰富的教学经验的基础上形成的。随着知识时代的到来,地理作为一门实用性和科普性比较强的学科,要求教师抛弃原来灌输式的“一言堂”教学模式,结合工作实际,积极探讨多种适用的教学模式,进一步提高学生地理学习的兴趣和地理学科素质。

  • 标签: 新课程 初中地理 教学
  • 简介:在国家产教融合发展政策推动下,作为主体之一的高校首先需要提升教师素质,然后需要推动企业参与学校专业建设规划、课程设置、标准制定、教材开发等内容,使企业参与学校的教学改革。学校通过聘请企业导师、设置实践任务、答辩考核等环节,实现企业生产实践与学校的实践教学环节深度融合,扩大学校人才培养与企业生产实践的并行度,全面健全需求导向的人才培养模式。

  • 标签: 产教融合 引企入教 并行度