简介：高校的网球教学需要改进方法,转变教学模式,提高课堂效率,更高效地实现体育教学目标。分析了高校网球传统教学模式存在的弊端,论述高校网球教学方法改革与创新的重要意义,提出高校网球教学方法改革与创新的有效策略。

简介：＂具身认知（EmbodiedCognition）＂是当代哲学、神经科学和认知科学领域的前沿课题,身体在人类的认知过程中发挥着至关重要的作用是具身认知研究的基本主张,诸如身体的运动态度、身体所处的环境及身体的感觉等在很大程度上影响人类的认知活动。在具身认知理论指导下,现代体育教学应凸显体育教学内容的情境性、促进体育教学活动的体验性、创造宽松、和谐的教学环境、培养学生对运动的积极情感等方面进行相关教学实践改革。

简介：体育改革已经成为体育界备受瞩目的观点,随着田径课被冷落和趋于边缘化,高校田径课程的改革趋势是必然的。目前高校体育教育专业的田径教学还是以竞技性田径运动项目为主的技术教学,其改革方向将会更趋向于健身、娱乐、体能等为主的教学。本文结合田径课与国家学生体质检测的关系,阐述了体育教育专业田径基础课教学内容的改革与实践。

简介：从主观因素、客观因素两个方面,对大学生体质下降的原因进行分析,针对大学生体育教育现象的反思,分析当代大学生体育教育的弊端,以及实行教育改革的措施。

简介：采用文献资料法、调查访问法等研究方法,对重庆邮电大学体育改革的必然性进行研究分析,根据学校实际情况提出具体的实施方案,,旨在为学校大学体育教学改革提供参考。

简介：在广泛搜集、阅读、整理和分析竞技武术南拳套路相关文件、资料的基础上,通过对近10年全国武术锦标赛前八名南拳运动员的套路录像进行分析,找出现代竞技南拳套路编排存在的问题.根据现代南拳套路的现状和南拳运动的美学特征,制定了现代南拳套路创编的四个步骤和编排所需的素材内容设计,从而进一步突出现代竞技武术南拳套路编排的动作特征、技术特征、段落布局特征以及审美特征.

简介：通过对2015年亚洲足球赛的种种局面折射出的亚洲足球整体水平处于下降的背景下,中国足球把握＂弯道超车＂的机遇。净化联赛足球土壤,建立职业联赛理事会,俱乐部增加自主权;学校打通人才成长通道,建立青训体系,培养高水平足球人才;足协与体育总局脱钩,真正实现管办分离;国家队加大经费投入,新建科学训练基地。

简介：运用文献法、调查法、逻辑分析法分析高校体育教育专业体操教学改革的内容。得出：1）学校体操内容丰富，锻炼形式多种多样，在中小学体育与健康课中有举足轻重的地位；2）教师对教学内容的选择性加大，体操教学存在着无衔接性、单一性、无规范性等问题；3）学校、家长、体育教师对体操的观念，影响了体操在学校体育中的地位；4）对不同学段、不同水平的体操教学内容进行划分，有利于教师的选择，以及体操价值的体现；5）体育教育专业体操必修课要结合中小学体操内容进行改革，从整合必修课教学内容、培养学生教学能力、增加课外比赛、优化评价体系等方面入手。

简介：采用文献资料、数理统计等方法,对近年来竞技武术套路跳跃类难度动作创新的情况进行分析,研究跳跃类难度动作创新的现状及其主要影响因素,并提出针对性建议,为竞技武术套路跳跃类难度动作的创新实践提供帮助.

简介：通过实证研究为主的综合方法,建立健全“课内外一体化”的优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控的课程体系和体育社团、俱乐部的管理机制等,以人的完善、发展和解放为教育教学活动的根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对河南省南乐县中小学开展体育运动的现状进行调查，了解在南乐县中小学在SPARK课程理念下开展体育教学改革的制约因素，针对其制因给予相应的对策，为河南省南乐县中小学体育教学改革提供理论参考。