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  • 简介:全国人大十一届五次会议在这个灿烂的春天里刚一落幕,本届政府最后一年任期便已开始。今年的“两会”上,国务院总理温家宝在政府工作报告中明确提出了2012年政府的工作任务,

  • 标签: 全国人大十一届五次会议 改革开放 民生 国民收入
  • 简介:从乳品科学与技术的实践教学现状人手,研究了实践教学条件改革、与企业合作方式、产学研结合方式、实践教学管理方法、师资队伍建设及实践教学考核方法等对实践教学效果的影响,论述了乳品科学与技术实践教学改革模式的建立方法。

  • 标签: 乳品 实践教学 改革
  • 简介:动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程,主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来,本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈,即重理论,轻实践;重知识灌输,轻创新能力培养;重课堂书本的讲授,轻课外知识的拓宽与更新;重考试成绩,轻学习兴趣培养;重教师教学能力和水平,轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平,提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养,激发学生学习热情和兴趣,笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索,取得了较为满意的效果。

  • 标签: 动物疾病 教学改革 学生实践能力 创新能力培养 主干课程 动物科学专业
  • 简介:畜产品加工学是研究畜产品加工的科学理论和加工工艺技术的一门学科。为了满足学科教学需要,培养适应现代化建设需要的有创新精神和实践能力的人才,必须对畜产品加工学的教学内容、教学方法和教学手段进行改革。辽宁医学院教改课题组通过追踪学科发展、更新教材内容、注重能力培养、产学研紧密结合、建设校外实习基地等手段人手,积极发挥学生是教学改革主体的能动作用。树立学生正确的学习态度,激发学习兴趣,培养良好学风,对提高整体教学质量产生了积极的影响。

  • 标签: 畜产品加工 教学改革 加工工艺技术 能力培养 校外实习基地 科学理论
  • 简介:2012年,在国内外因素的交互作用下,农药行业面临巨大的挑战。面对竞争加剧、利润下滑的态势,越来越多的农药企业感受到了生存危机。自主创新是国内农药企业做大、做强、做久必须要做的功课,没有其他的捷径。然而,创新必须有的放矢、落到实处、获得实效。

  • 标签: 自主创新 农药行业 农药企业 交互作用 国内外
  • 简介:继2011年德国汉诺威木工机械展览会上成功展示德国格雷康(GreCon)公司产品之后,德国格雷康(GreCon)公司在中国的独资公司——格雷康(上海)公司,在2012年北京木工展和2012年广州国际木工机械和家具展上除继续推出他们的主打传统产品火花探测熄灭系统外,还最新推出了三项产品:木质人造板的表面质量检测装置SPR5000、板材中甲醛含量的分析仪GA5000、板材连续压制过程中各种参数的检测和分析仪Contilog。

  • 标签: 传统产品 创新 木工机械 检测装置 木质人造板 表面质量
  • 简介:研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

  • 标签: 机械 教学方法 创新
  • 简介:正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单

  • 标签: 环境化学 水产养殖专业 实践教学 学生 实验教学内容 实践环节
  • 简介:试验设计与论文写作课程是江苏食品职业技术学院食品加工技术专业开设的一门专业拓展课程。根据高职人才培养的目标要求,从课程设计思路、教学内容选择、教学方法改革、教学手段改革以及考核评价方式等方面进行了阐述。通过课程教学改革调动了学生学习的积极性,使学生的职业方法能力和团队协作精神得到进一步加强。

  • 标签: 高职 试验设计与论文写作 教学改革
  • 简介:2011年,南京森林警察学院在国家林业局科技司“948”计划项目“林业有害生物预警监测管理信息技术引进(项目编码:2009-4-40)的支持下,从美国引进了DASM系统,该系统是空间数据实时采集系统,即在低空状态下,由专业技术人员应用该系统在飞机上进行观察并勾绘有关区域、记录采集信息。该系统在美国已经广泛应用于森林资源包括森林病虫害、森林火灾等监测,项目经引进、消化苒创新后可以广泛应用于我国森林资源保护方面,为森林公安科技强警提供技术支撑。

  • 标签: 数据实时采集系统 应用 美国 创新 森林资源保护 国家林业局
  • 简介:此次会议在2011年年终总结的时候就开始策划。今年是国家中央1号文件的科技创新年,所以国家的一号文件是每年中央的第一个文件,今年把农业科技放在了很重要的位置.中央一号文件把现代农业产业技术体系写进。把综合试验站放在重要位置。提出了以产业为主线,以产品为单元。大力推进现代农业产业技术体系的建设。

  • 标签: 科技创新 管理体制 产业技术 现代农业 农业科技 文件
  • 简介:2011年是集团积极应对国内外复杂形势,坚持“一主两翼”发展战略,做强做优大贸易链业务;转变发展方式,加快企业转型升级;推进管理创新、商业模式创新和自主创新,全年实现销售收入320亿元,同比增长15.28%,其中进出口49.3亿美元,增长14.7%,较好地完成了省国资委的考核指标。

  • 标签: 企业转型 改革创新 广东省 总经理 表彰 丝纺
  • 简介:在一体化教学的背景下,有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的,文章分析了一体化教学的影响因素,而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

  • 标签: 信息化教学环境 汽车专业课 一体教学
  • 简介:目前,我国高职高专院校“动物病理学”课程教学面临的主要问题是教学容量大、教学时数少、教学方法单一、教学手段陈旧,学生对要求掌握的知识背多思少、对要求掌握的技能眼高手低。随着病理学发展日新月异,企业对学生的实践能力要求愈来愈高,必须按照“实际、实用、实践”的原则改革教学内容、体系及教学方法,自2009年动物科技学院动物病理学教研室开始加强了“动物病理学”的课程建设,对其教学内容、教学手段及考核方法陆续进行了改革,经过两年多的改革实践收到了较好的效果。

  • 标签: 课程教学改革 动物病理学 高职高专院校 兽医专业 动物科技学院 教学方法
  • 简介:动物生物化学是动物科学和动物医学的基础和前沿学科,是从事动物科学生产和研究工作者必须掌握的一门“语言”和“工具”,是学生接触到的第一门重要的专业基础课。课程的特点:一是知识密集、信息量大;二是内容比较复杂、难度较大;三是后联现象突出。课程有相当多的内容常常需要学到后面才能深入理解,就算经过非常仔细的考虑和实践,安排了合理的授课顺序,这种现象依然会存在,这也是生化难学的原因之一,为此,有必要对动物生物化学的教学体系进行研究、设计,使其内容系统化、知识实务化、实验操作工作化。

  • 标签: 动物生物化学 教学体系改革 专业基础课 动物科学 动物医学 工作者
  • 简介:介绍了无机及分析化学的课程特点、授课现状,及教学内容和教学方法上的改革实践,提出了在教学内容和教学方法上的改革与探索的想法。

  • 标签: 无机及分析化学 课程整合 改革 实践 思考
  • 简介:三明市是我国重点林区、全国集体林区改革试验区、海峡两岸现代林业合作实验区。作者综合前人研究和三明市实践,面对新时期的林业发展形势,探讨如何加快林业改革与发展,旨在为加快三明市林业发展和构建和谐幸福林区探索新路。

  • 标签: 三明市 集体林区 林业改革与发展
  • 简介:随着全国工业化和城镇化的快速推进,节能减排已成为全社会面临的共同议题。如何加强线损管理,促进企业节能增效成为各级供电企业长期积极探索的一个重要课题。在探索过程中,供电企业认识到科技手段是节能降损的重要手段,运用科技成果也是供电企业一项长期的战略任务和系统工程。节能降损存在的问题10千伏配电网结构不合理农网网架结构相对薄弱、设备装备水平尚需加强,部分10千伏线路存在供电半径较长,电源点布置不合理;10千伏配电网络大部分采用辐射式与树状式相结合,可靠性差,线路抗故障能力差。

  • 标签: 供电企业 节能降损 科技创新 配电网结构 节能减排 线损管理
  • 简介:教学模式直接影响到学生的学习效果,各门课程教学模式的创新是当今的一个热门话题,《机械制图》是高等职业学校机械类专业的一门理论性和实践性都较强的专业基础课,既是学生学习后续专业课程的基础,也是学生进行课程设计、毕业设计和生产实践的基础,在机械制图教学中突出创新教育,才能在教学实践中培养学生的创新意识,提高学生的应用创造能力。

  • 标签: 机械制图 教学创新 素质教育
  • 简介:农机农艺融合,是对农机农艺结合的创新发展,是时代的要求、历史的必然。推进农机农艺融合既要推动技术创新,也必须推动管理体制机制改革创新,是一项复杂的系统工程。必须深刻理解推进农机农艺融合的深刻内涵和重大意义,以制度创新推进管理创新、推进技术创新,推动农机农艺加快融合。

  • 标签: 农机农艺结合 制度创新 技术创新 改革创新 管理体制 系统工程