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简介：摘要为了提高医学课程学习效果，有必要对医学课程内容、课堂情景、教学方法和考核方法等进行融合性教学改革。在此过程中，对教师的教学能力、学习能力及课堂管理能力都提出了更高的要求。

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简介：摘要病理学作为一门重要的医学基础学科，需要学习的知识点较多，内容较为枯燥，学生的积极性与主动性较差，没有浓厚的学习兴趣，影响教学成果。所以积极寻找有效的措施，对病理实验学的教学模式进行优化，调动学生学习的积极性，发挥学生的主观能动能动性，使病理实验教学的整体水平不断提高。本文结合实验教学的实际情况，对病理实验教学模式的优化做出探讨，旨在寻求心的病理实验学教学模式，全面高学生的应用能力。

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简介：摘要目的分析探讨在护理操作技术教学中加入人文关怀理念的方法，并分析改革效果。方法选取我校2015年2月——2016年2月的专科护理生作为观察组，并选取我校2014年2月——2015年2月的专科护理生作为对照组，观察组学生在教学中改革护理技术操作的规范和流程，并结合人文关怀的理念，落实以人为本的宗旨。结果在学生进入临床实习后，对于合理解释、关注患者感受、操作态度端正、积极进行健康教育等方面比较，观察组学生较之对照组学生更为优秀，两组学生在实习中进行人文关怀理念的护理技术操作比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论人文关怀不仅要落实在临床实践工作上，还要从教学入手，遵循以人为本的护理理念，并结合人文关怀理念，改革教学方法，在护理操作技术的教学中提高学生的人文素质，保证教学的质量，为学生临床工作打下良好的基础。

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简介：摘要随着时代的发展,人们对生命的健康和质量有了更多更高的要求,目前,作为最为突出的看病贵问题,严重困扰着我国社会的公共医疗卫生的发展,也一定程度上妨碍着人们的健康。按照"新医改"的要求,各大公立医院纷纷取消药品加成,让利于老百姓,让老百姓真正的领会到社会的福祉。本文就公立医院取消药品加成的措施及配套的改革方法提出了自己的见解,希望能对我国的医疗改革起到一定的促进作用。

简介：摘要目的探讨当前医院主管护师的职能的现状，有针对性地提出改善的措施。方法随机选取自2015年3月至2015年12月在我院工作的主管护师100位，对主管护师的职能现状进行调查分析。结果对主管护师的职能现状分析其影响因素，主要包括主管护师业务技能水平参差不齐、配置不科学以及继续教育的机会较少等。结论医院的主管护师的职能现状的影响因素较多，根据其影响因素提出相应的改善建议，主要包括加强对主管护师的管理和培训，改革现有聘任制度，引入竞争机制以及为主管护师提供更多继续教育的机会等，充分发挥临床护理及其管理中的人才优势，促进临床护理质量的提升。

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简介：摘要医院档案是对医政、临床等重要资料的记录及保存，是具有相当重要的参考数据及信息，同时医院档案管理也是项系统工程，唯有科学的收集，才能进行有效的利用，为医疗与科研工作提供可靠的数据支撑。随着信息时代的到来，医院档案管理的模式也需进行响应的改革，为此，本文对现阶段医院档案管理中存在的不足进行分析，并给出了改进的措施，同时对实践的意义进行了阐述。

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