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276 个结果
  • 简介:摘要课堂是教学活动的主要场所,学科教学效果的好坏很大程度上取决于课堂。本文从激活课堂着手,让学生轻松、愉快地参与学习,体现学生主体作用,初步探讨了初中地理快乐教学的几个方法。

  • 标签: 地理课堂快乐课堂
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  • 简介:2014年春天,我种下了20多粒葫芦籽。我每天都给它们浇水。葫芦籽很快就发芽了,长出来好几棵小苗。我非常开心。每天给它们浇水浇得更来劲了。有一天浇水的时候,我发现小苗有点儿蔫。

  • 标签: 小学语文 作文 《我收获了葫芦》 鲁怡菲
  • 简介:退休前我的爱好就是写对联,每年春节就喜欢走街串巷去欣赏各家贴的新春联,摘抄下来,仔细研究,自己没事也搞些创作。退休后,我订阅了《老同志之友》,杂志上“开心时刻”栏目中“有奖征联”的活动吸引了我,每一期的征联我都认真思考应对,很多老友也聚集在一起共同探讨。答案揭晓后,我会认真研读,跟自己的对联进行比对修改,不断学习。几年的坚持,让我写对联的能力提升很快。

  • 标签: 能力提升 对联 老同志 退休
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  • 简介:创新是永恒的主题,课堂教学需要创新,需要注入新鲜血液,这样教学才能得到更大的发展。在平时的物理课教学中,对一些教学内容做了一些小的改变,收到了很好的课堂效果。

  • 标签: 创新 改变 物理课 教学效果
  • 作者: 黄莉凤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕在《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业,以大爱的心胸去关爱幼儿,去爱教育,让教育与爱同行,这样对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。
  • 简介:小朋友,你也许看过杂技表演里的狗狗做数学题。狗狗当然不懂数学,那是人们训练出来的习惯性动作。但是动物确实有一些天生的智力。我们人类原来也和其他动物差不多,吃生食,穿树皮,住地窝,但是经过了几十万年,其他动物还是那样,我们人类却大大地进步了。这就是因为我们运用了头脑学习和思考,用头脑指挥双手来创造。而且,刀剑越磨越锋利,

  • 标签: 习惯性动作 杂技表演 数学题 小朋友 动物 人类
  • 简介:丰收的秋天,有的人收获了粮食,有的人收获了名利,有的人收获了成功……而我却收获了知识。记得在前几天,妈妈给我借了三本科普书--《人体历险记》。捧读这些书,和书中的主人公智伍在神秘的人体中游历,我学到了许多关于人体的知识。从这本书中,我知道了我们的胃平时只有拳头大小,吃饭后,胃竟然可以扩大二十倍。胃还可以分泌出胃酸,胃酸就是能将金属物品穿透的液体,也是消化食物的液体,可是有一种细菌却不怕胃酸,这就是可以引发胃癌的幽门螺杆菌。我们吃的东西多了,会引发消化不良的症状。

  • 标签: 知识 消化不良 幽门螺杆菌 历险记 人体 科普书
  • 简介:上学期,学校将校园内的空地分给各班开展种植活动。我们班在张佩老师和付莹老师的带领下,种下了西红柿和黄瓜。每天,我们轮流除草、浇水、施肥,干劲十足。前不久,果实成熟了,我们摘下果实,分享收获的喜悦。

  • 标签: 种植活动 快乐 上学期 西红柿 老师 果实
  • 简介:摘要在房地产中,房屋的面积是与房屋价格存在直接联系,这也就体现出房屋测绘面积与规划面积的重要意义。笔者将在本文简析房屋测绘面积与规划面积存在差异的原因,并提出相关解决措施,望给相关人士提供科学参考。

  • 标签: 房屋 测绘面积 规划面积 差异 解决措施
  • 简介:7岁生日那天,小曦提出想要一条小狗做礼物。我坚决不同意,说:养狗很麻烦的,要给它洗澡,还要带它遛弯。出门旅游又不能带,寄养起来也不方便。其实,我还有一个担心就是,小曦这孩子从小特别安静,若是以后整天与小狗为伴,不去找小朋友玩,怕是性格会更加内向了吧。可道理说了一箩筐,孩子还是胡搅蛮缠。最后,老公出了个折中的主意,说:要不咱们就先买个宠物玩具。如果你照料得好,咱们就买真的!

  • 标签: 出门旅游 花花草草 你喜欢 贵宾犬 你那 直立行走
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  • 简介:计算图形的面积是几何趣题中很有趣的一类,这类题目看似复杂,似乎要算上很长时间,但实际上只要用好拼接法,这类题目就可以迎刃而解。

  • 标签: 面积 趣题 几何
  • 简介:《圆的面积》是人教版六年级上册第67~68页及71页练习的内容。本案例包括了课前微课、课堂实录、教学设计、课件以及学案。学案中让同学们自己操作'把圆形剪拼成以前已经学过的图形',使学生们对课堂讲解内容有个预习掌握的过程,然后在课堂上通过分割图形,让同学们掌握求解新图形面积公式的基本方法。

  • 标签: 图形面积 课堂实录 学案 讲解内容 人教版 教学效果
  • 简介:摘要随着我国房地产行业的快速发展,以及我国国际地位的持续提高,我国人民对于房屋的要求也呈现出逐步提升的态势,而这其中房屋的纠纷问题也呈现出日趋严重的态势。由于房屋的实际面积与房屋的市场价格之间存在正相关,因此在进行房屋的竣工测量所得出的测量面积与房屋的规划面积可能会存在一定的差异。往往业主对于方误差的现象是不理解的,这最终会对于整个房地产项目的口碑产生消极的影响,基于此我们对于房屋的规划面积以及房屋测量的面积进行相关的研究本身具有较为强烈的现实意义。文章正是从房屋的各类面积以及其他基本概念作为入手点来对于房屋预测量面积与最终竣工面积之间存在差异的原因进行必要的分析,从而起到消除开发单位与业主之间误会、增加相互理解的目的。

  • 标签: 规划面积 测绘面积 差异 房屋 原因
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