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  • 简介:摘要:在极端环境下,球墨铸铁会受到较大的腐蚀、磨损,从而导致零件损坏。为减少生产成本,改善球墨铸铁零件的使用寿命,必须对零件进行表面处理,使其具有更好的耐磨性和耐腐蚀性。采用焊接工艺可以在球墨铸铁的表面上形成一种与其冶金结合较好的熔覆层,或者在缺陷部位用适当的金属材料进行修复。通过调查国内外球墨铸铁的焊接与再加工技术,本文总结了电弧焊、搅拌摩擦、激光焊三种技术在球墨铸铁中的应用,为今后球墨铸铁的再加工技术的发展奠定了基础。

  • 标签: 球墨铸铁再制造 电弧焊搅拌摩擦加工 激光焊
  • 简介:摘要:本文以高速动车组动车厚薄板接焊缝焊接工艺为研究对象,首先介绍了厚薄板的焊接,再者则是介绍了其的焊接方法,并详细介绍了俩者的区别与焊接技术的分别。

  • 标签: ,高速动车组   厚薄板焊接   技术优化
  • 简介:摘要:对于既有公路改扩建工程,路面接处理是施工过程中的关键工序,保证路面接质量是施工重点也是施工难点。本文结合案例对沥青路面接施工工艺进行介绍,对类似改扩建公路的沥青路面接施工具有一定的参考价值。

  • 标签: 改扩建 沥青混凝土 路面搭接
  • 简介:摘要:青年教师具有“三高”和“三不”。“三高”即高学历、高热情、高创新;“三不”即不了解学生,不熟悉教材,不能理论联系实际.致使他们在具体的工作之初就遇到意想不到的困难,在激情过后就会陷入茫然困惑之中.怎么办?.本文结合学校教师队伍建设实际,从"六个一"(一个心态、一个目标、一种提升、一个反思、一种优势、一个平台)做起,主张引导青年教师通过调整心态、明确目标、全面指导、跟踪反思、特色展示、高峰发展等途径磨炼自我,不断成长.

  • 标签: 青年教师 成长
  • 简介:摘要:电流互感器为变电站内的二次设备提供电流的测量数据,其中电流互感器的极性时其重要特性之一,其正确性直接关系到保护、测量、计量的准确性,一旦电流互感器极性存在错误,会给变电站安全稳定运行造成严重影响。因此在电流互感器投运必须进行极性测试,以防接线错误导致极性弄反。本文介绍了直流法、交流法等极性测试方法,讨论了各种方法的特点,推荐使用电流法作为现场测试的优先选项。在电流互感器投运后还需进行带负荷测试作为最后一道防线,对功角关系进行判断以确保电流互感器的极性完全正确。

  • 标签: 电流互感器 极性 电流法 带负荷测试
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  • 简介:摘要:新课程标准将小学语文中高年级教学模式进行创新,在原教学内容和理论的基础上,实施支架式教学模式,结合小学语文教学设定要求,根据学生自身的生理和心理特征,力求满足不同类型和不同层次学生的语言需求。教师们在学习课堂上引导学生主动交流沟通,给学生在表现自我的同时,还能突破语言交流障碍。新型教学方法促使小学语文老师确定教学目标,构建语用支架,从而提升学生良好的语言思维品质。

  • 标签: 支架理论 语用支架 思维品质
  • 简介:摘要:小学语文教学环节之中,教师需要结合实际教学原则以及主要教学要求,合理搭建语言教学框架,快速整合自身引导语与提示语,在合理引导小学生认真学习基础性理论知识的过程中,进一步培养学生学习意识以及综合学习能力,帮助学生理解复杂学科知识,培养学生自主学习与研究能力,进一步完善自身语言结构,丰富小学语文课堂教学主要内容,逐步提升小学语文课堂教学整体质量与水平。

  • 标签: 语言 小学语文 教学
  • 简介:摘要:词汇教学要成为发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的英语学科核心素养的载体,需要在词汇课的教学设计上进行探索。英语学习活动观为此搭建了一座承载词汇促进学习的桥梁。本文通过分析新版PEP小学英语六年级上Unit 4 I have a pen pal Part A Let’s learn这一课,从学习理解、应用实践、迁移创新三个维度,探讨如何基于英语学习活动观设计有效的小学英语词汇教学活动并落实培养学生的英语学科核心素养。

  • 标签: 小学英语  词汇教学  英语学习活动观
  • 简介:摘要:直接法针对传统语法翻译法的弊端而产生,开辟了英语教学新路径。在信息化的现代社会,外语交际需求不断扩大,提高学生的口语表达能力成为英语教学的重要一环。本文通过对直接法产生的背景概念,理论基础,原则等进行阐述,以期借鉴其优点来辅助中学英语口语教学,并结合课堂教学案例对直接法在中学英语口语教学中的具体应用进行说明,以帮助中学生有效提高综合语言运用能力。

  • 标签: 直接法 中学 英语口语教学
  • 简介:摘要:传动轴与桥输出法兰盘连接由端面齿结构代替了传统的止口式结构。原止口式结构依靠螺栓联接,并承担和传递转矩,由于螺栓联接强度差,在使用中经常出现螺栓扭断的状况;而端面齿结构由端面齿传递转矩,螺栓仅起紧固作用,不承担转矩,所以具有连接强度大、不易损坏等特点,在汽车中应用越来越广泛。端面齿凸缘主要依靠齿与齿的连接,如果端面齿的精度无法保证,就很容易造成连接法兰盘早期失效,并给用户造成不必要的经济损失。基于此,本篇文章对电机与减速机联接法兰加工工装设计进行研究,以供参考。

  • 标签: 电机 减速机 联接法兰 加工
  • 简介:摘要:本钢三冷轧的两条连退机组和一条镀锌机组使用的都是TMEIC窄接焊机,用于带钢头尾焊接,是最重要的单体设备之一,是保证机组连续稳定运行的关键设备。

  • 标签: 本钢 窄搭接 焊机
  • 简介:【摘要】课标指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,教师在课堂中要积极给学生创设实践的机会,让学生在大量的听说读写实践中积累“正确运用祖国语言文字”的经验。

  • 标签: 小学语文课堂教学 巧搭台阶 习得语言 高质量表达
  • 简介:摘要:现在的孩子个性鲜明、心理承受能力不强,有碍于个人的成长。为助推学生全面发展,教师必须要更新教育观和师生观,全面了解学生、尊重理解学生、把握沟通的技巧,拨动学生的心弦,走进学生的心灵,引领学生健康成长。

  • 标签: 理解 尊重 沟通 心灵 健康成长
  • 简介:摘要:游戏是幼儿园的基本活动,更是幼儿的生命。幼儿园应根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴,使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感,促进幼儿能力和个性的全面发展。自主游戏的主要目的是让幼儿自由、体验、创造、愉悦地与游戏材料进行互动。低结构材料具有多种不固定、不确定功能、玩法或规则等,在幼儿游戏中受到广泛应用。幼儿的思维可以从操作低结构材料中培养。高结构游戏材料的使用有助于幼儿模仿,而使用低结构材料时更多的是创造。幼儿能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表示。

  • 标签: 班本课程 游戏 拼搭
  • 简介:【摘要】目的:探讨间接法诊断饰面在前牙美学修复中的效果。方法:选取我院2021年1月到2022年1月收治的前牙美学修复患者60例进行研究,均分为两组,对照组30例,采用常规修复治疗,观察组30例(修复前间接法诊断饰面)。结果:观察组整体美观度、面容改善、修复体外形评分更高,修复满意度(96.67%)较对照组的73.33%更高,两组相比,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 间接法诊断饰面 前牙美学修复 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨间接法诊断饰面在前牙美学修复中的效果。方法:选取我院2021年1月到2022年1月收治的前牙美学修复患者60例进行研究,均分为两组,对照组30例,采用常规修复治疗,观察组30例(修复前间接法诊断饰面)。结果:观察组整体美观度、面容改善、修复体外形评分更高,修复满意度(96.67%)较对照组的73.33%更高,两组相比,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 间接法诊断饰面 前牙美学修复 应用效果