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  • 简介:摘要目的探讨控制阶梯减压术治疗重型颅脑损伤的临床效果。方法抽取2016年1月至2019年12月吕梁市人民医院收治的重型颅脑损伤患者106例,依据随机数字表将其分为两组,每组53例。对照组行标准大骨瓣减压术,观察组行控制阶梯减压术,比较两组手术指标、并发症及预后。结果观察组手术时间短于对照组,出血量低于对照组(P<0.05)。观察组术后迟发性血肿比率为5.66%(3/53),急性脑膨出比率为3.77%(2/53),脑梗死比率为1.89%(1/53),低于对照组相应值(20.75%、18.87%、13.21%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组预后Ⅴ级、Ⅳ级比率高于对照组(P<0.05)。结论控制阶梯减压术可减少术后并发症,改善患者预后,临床应用效果良好。

  • 标签: 重型颅脑损伤 减压 控制性 阶梯式
  • 简介:摘要目的探究控制阶梯减压在重型颅脑损伤手术中的应用价值。方法将我院2014年1月至2015年1月收治的45例重型TBI患者根据术不同分为治疗组(25例)和对照组(20例),分别在标准大骨瓣减压术中行常规快速减压和控制阶梯减压,比较两组患者并发症发生及预后情况。结果治疗组并发症发生率、预后良好率、死亡率分别为12.0%(3/25)、84.0%(21/25)、0%(0/25),对照组并发症发生率、预后良好率、死亡率分别为45.0%(9/20)、55.0%(11/20)、5.0%(1/20),两组比较差异显著(P<0.05)。结论在标准大骨瓣减压术中行控制阶梯减压,可有效减少重型TBI患者术中术后并发症发生,降低伤残率和死亡率,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 重型颅脑损伤 手术治疗 控制性阶梯式减压 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探讨分析重型颅脑损伤手术中应用控制阶梯减压的临床效果。方法:收集我院2020年第二、第三季度收治的颅脑损伤患者资料,从中筛选66例接受重型颅脑损伤手术患者作为本研究之对象,分为对照组(采取标准大骨瓣减压术)30例、研究组(标准大骨瓣减压术+控制阶梯减压术)36例,比较两组手术治疗的效果。结果:两组术中出血量及手术所用时间对比,对照组分别为(129.2±24.6)ml、(72.5±16.8)分均超过研究组的(112.3±23.1)ml、(59.0±14.1)分;两组并发症发生情况对比,对照组36.67%(11/30)的发生率超过研究组11.11%(4/36)的发生率,差异均具统计学意义(P<0.05)。结论:控制阶梯减压应用于重型颅脑损伤手术中,可有效降低并发症发生机率,提升患者预后效果,具应用价值。

  • 标签: 控制性阶梯式减压 重型颅脑损伤手术 临床效果
  • 简介:目的探讨控制阶梯颅内减压手术治疗重型颅脑损伤的应用效果。方法选取2017年1月-2019年2月我院82例重型颅脑损伤患者为研究对象,按照治疗方案不同均分为两组,对照组选用快速减压大骨瓣减压术,观察组选用控制阶梯颅内减压手术,比较两组治疗效果。结果观察组在本次研究中所得手术所需时间、术中出血量数值低于对照组在本次研究中所得数值,所得预后效果评分数值高于对照组在本次研究中所得数值,统计学有意义(P<0.05)。结论控制阶梯颅内减压手术治疗重型颅脑损伤的应用效果显著,值得应用。

  • 标签: 控制性阶梯式颅内减压手术 重型颅脑损伤 应用效果
  • 简介:今年年内,北京将根据城镇居民家庭用水量的多少实行阶梯水价,在保障和改善居民生活质量的前提下,按照节约用水的要求,把用水量分成不同的档次,实行不同的价格。

  • 标签: “阶梯式水价” 北京 美国 供水价格 水资源
  • 简介:摘要:在现代园林工程建设过程中,阶梯水景是其非常重要的施工内容,相关人员需要对其进行深入分析,结合现场具体情况选择具体施工类型,综合探究施工要点,并对其项目施工进行有效的质量控制,确保能够更为高效的建设阶梯水景,提升整体工程建设效果。本文首先论述施工要点,然后综合探究施工质量控制策略,确保能够合理优化水景施工,使其阶梯得到更为充分的体现,满足现代园林工程建设的发展需求,为现代人创造更为舒适的生活环境,

  • 标签: 阶梯式水景 施工要点 质量控制
  • 简介:物理实验课程是工科学生进行科学实验基本训练的一门独立和必修的基础课、是学生进入大学学习后,受到系统的实验方法和实验技能训练的第一门实验课程,为了在有限的教学时间内,提高物理实验课程的教学质量,扬州工学院物理实验室自一九八四年以来,

  • 标签: 物理实验课 课程 物理实验教学 教学时间 学院 物理实验室
  • 简介:摘要当前肝癌的五年总生存率居我国十七种常见恶性肿瘤的倒数第二。肝癌的发生和发展是一个进行加重的过程。目前的临床研究主要是针对中间阶段,即医院内阶段的诊疗原理及方法的探索。尤其是针对肝癌发生的癌前阶段和治疗后的康复阶段的研究现在还严重不足。提出阶梯防治的策略旨在强调只有对肝癌患者进行全病程的防治研究,才有可能显著改善我国肝癌的总体疗效。

  • 标签: 癌,肝细胞 癌前病变 预防和治疗
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  • 简介:摘要随着中国改革开放后经济持续快速发展,电力运营逐渐经济发展的先驱,为了人民需求弹性,国家局部开始调整电力价格,阶梯宽度调整促进了不同阶梯用户覆盖目标的实现,避免电力行业亏损。基于此,本文就我国阶梯电价改革进行深入探讨,分析影响电价调整的因素,以及实施过程中出现的问题进行分析,从阶梯电价政策的认知度、居民需求意识等几个方面,建立与市场经济相适应的科学的、合理的电价机制和管理体制,并找出具体切实可行的优化改革建议。

  • 标签: 电价政策 阶梯定价 电价调整
  • 简介:摘要在目前的教学活动中,小学教学阶段有着重要的意义,其实培养学生基础知识的重要教学阶段,同时在小学教学阶段,也是培养学生综合素质的重要时期,因此应关注学生对各学科的掌握能力。在小学教学过程中,音乐教学是提升学生鉴赏能力,陶冶学生情操的重要学科,在音乐教学过程中,合唱是重要的教学内容之一,但是受到小学生年龄的影响,在合唱教学中存在一定的阻挡问题,因此为学生的整体学习能力,教师可以使用阶梯教学方法,对学生分段教学,保证学生的整体学习质量。

  • 标签: 小学音乐 低年级合唱 歌曲教学
  • 简介:中非共和国主要由博阿刺一级和博阿利二级两座径流式水电站(总容量18.8MW)供电.电站位于姆巴利市西北85km处,利用姆巴利河天然瀑布发电。最近在博阿利二级电站上游修建的姆巴利坝可用于调节雨季和旱季间的河川流量,从而大大增加了下游两座电站发出的可靠电能。阶梯溢洪道的模型试验绘出了此类溢洪道的一般曲线图。

  • 标签: 阶梯式溢洪道 径流式水电站 上游 下游 模型试验 发电
  • 简介:在程序设计教学实践过程中,经常遇到教学难点,如“百鸡问题”、求解“完全数”、判断“平年和闰年”等,教师难教,学生难学,甚至于有些教学难点,有现成的算法和程序代码,不论教师如何详细讲解,学生还是不能理解,严重挫伤学生的学习兴趣。如何正确处理这些教学难点,是每一位信息技术教师在程序设计教学过程中所面对的,本文阐述以阶梯的教学处理来解决教学过程中的教学难点。

  • 标签: 阶梯式教学处理 最近发展区 程序代码 教学难点 教学处理 阶梯式
  • 简介:我国是水资源短缺的国家,且水资源分布不均衡,水体污染非常严重,造成许多城市缺水情况日益严重,水资源短缺已严重制约了国民经济和社会发展。然而,我国水资源浪费现象又十分严重。造成水资源浪费的主要原因之一,就是长期以来我国没有建立符合社会主义市场经济体制要求的水价形成机机和管理体制,

  • 标签: 阶梯式水价 社会主义市场经济体制 自来水 水资源短缺 资源浪费现象 水资源分布
  • 简介:培养学生的自学能力对数学教学来说十分重要,但自学能力的培养不可能一蹴而就,学生自学能力的发展是一个阶梯上升的过程.因此,教师应根据数学的学科特点和学生的认知规律,针对不同的自学阶段阶梯地培养学生的自学能力.

  • 标签: 自学能力 阶梯式引导
  • 简介:摘要语文课本编排的作文写作训练计划,整体训练时段较长,需要几位语文老师衔接才能完整训练,同时学情也不尽相同,这样,课本写作训练大计划之中的小计划——阶梯作文训练,以其独立、灵活、实用强,彰显其优势。阶梯作文训练实质是如何让作文教学在某个学段内有序展开训练,有效提升学生写作技能,突破训练低效、无效的困惑。第一阶梯训练,由描写句到描写片段训练;第二阶梯训练,材料的取舍训练;第三阶梯,开头、结尾与过渡艺术的训练。

  • 标签: 语文教学阶梯式作文训练