简介:江苏省徐州市铜山区张集实验小学是苏北一所普通的农村学校。1992年原江苏省教委副主任周德藩一句“写好字,其意义远远大于写字本身”唤醒了这所小学,从此他们走上书法特色的创建之路。1998年.全国小学语文教学研讨会在徐州召开,张集实小提供书法(写字)教学现场,学校在写字教学及语文学科教学改革方面的探索与实践得到了来宾们的充分肯定“书法,中国传统文
简介:摘要目的探究三级护理查房模式对妇产科护理工作的效果评价及影响。方法随机抽取我院妇科收治的90例患者作为观察对象,所有观察对象纳入的时间段为2015年12月~2016年12月。根据患者入院顺序分为观察组和对照组,再分别采取三级护理查房模式和功能制护理查房模式。分别观察两组中患者的生活质量以及对护理工作的满意度。结果使用生活质量表来对患者的生活质量分别进行评分后,通过比较发现观察组患者的生存质量,各项评分均要高于对照组住院天数低于对照组。并且在两组间进行比较得出的差异显著(P<0.05)。同时,观察组患者的护理总满意度(93.33%)明显高于对照组(75.6%),两组间进行比较的差异显著(X2=7.1429;P<0.05)。结论对妇产科护理工作采用三级护理查房模式,能够找出护理薄弱环节,提出改进方法,有效提升护理质量管理的效果,提高护士的业务素质,改善患者的生活质量,缩短患者恢复健康的时间。并且在该模式下患者对于护理工作的满意度较高,值得推广。
简介:摘要目的探讨四区四级分诊模式在急诊科的应用及效果方法依据国家卫计委《急诊患者病情分级标准指导原则》和美国急诊严重程度评分系统(ESI),结合我院实际情况,制定出符合我院的急诊患者四区四级分诊标准。对2015年7-12月份就诊的所有急诊患者实施四区四级分诊管理。回顾性比较2014年7-12月份投诉事件和言语冲突事件的发生数量、患者满意度、医护满意度的差异。结果采取四区四级管理模式后,投诉事件和言语冲突事件的发生数量明显下降、患者满意度、医护满意度显著提高(P<0.05)。结论对急诊患者实施四区四级管理模式,能合理的分配医疗资源以及医疗空间,提高患者满意度和医护人员满意度,缩短急危重病人的救治时间,保障患者安全。