简介：拟声拟态词是描写人类或事物的声音或形态的词汇。韩国语的拟声拟态词尤为发达，而表示笑的拟声拟态词又是韩国语拟声拟态词中最具有代表性的一类词汇，该类词汇的大量使用增强了韩国语语言的表现力和感染力，但是对于外族人而言，习得拟声拟态词为最困难的部分。本文对表示笑的拟声拟态词进行分类，从音韵、形态、意义三个方面举例说明拟声拟态词的特征，并对拟声拟态词的使用对象加以区分。希望通过本文对韩国语表示笑的拟声拟态词的研究，能够有助于韩国语学习者更加深入了解并地道地使用该类词汇。

简介：日语中存在着大量的拟声词和拟态词，汉语中拟声词和拟态词的数量相对较少。在实际的日汉翻译中，日语中的一部分拟声词和拟态词在汉语中都有相对应的翻译，但是在大部分情况下还有一部分是无法对应的，应该根据实际情况合理翻译。

简介：能构成新词的拟声词与拟态词（二）辽宁高等警官专科学校赵健昆表示劝诱、催促、诘问时的发声，又作。例：。（请请，请进。）新词：／邀请，诱惑。风吹竹丛等发出的声音。之声给人以清爽、清新之感，转，用于“神乐、神圣”之意。新词：［」／矮竹。／私语，耳语。／私语...

简介：日语拟声拟态词通过派生、复合或重叠等方法创造了不少新词,丰富了日语词汇。从构词法的角度,通过分类举例,来探究日语拟声拟态词新造词的构词方法及特点,对其进行了系统的分析与归纳。

简介：日语的拟声词、拟态词是日本人根据日语的语音特点创造出来的,在其产生过程中受到了社会心理习惯、文化传统的重大影响.它数量庞大,出现频率高,报纸杂志上随处可见,广播电视节目里不绝于耳.但是汉语中拟声、拟态词却并不是特别发达,所以对于学习日语的中国学生来说,拟声、拟态词无疑是他们学习的一大难题.基于此,本文拟从日语母音、子音的象征效果和清浊音的对立两方面总结、分析拟声、拟态词的发音和表达效果之间的一些规律,希望对日语学习者在拟声、拟态词学习方面有所帮助.

简介：关于拟声拟态语（四）南开大学刘桂敏意义：冷不丁地、大声哭的声音。例句：悲、知，思出。意义：大声哭的声音和样态。例句：母亲供大声泣意义：小孩哭声和样子，用于被批评、斥责时发出抽抽搭搭声。例名：母亲子供意义：大声哭。多用于悲恸的场合。例名：息子老婆，意义...

简介：关于拟声拟态语（三）南开大学刘桂敏意义：形容爽朗的笑声、大声笑。，例句：旧谈笑新语毒言。·例句：歌舞伎进账弁笑。例句：赤笑。意义：高声笑，笑的样子很庸俗。。例句：彼言出笑。笑。。意义：献媚的样子、装出的笑声。例句：世中事思。关于拟声拟态语(三)@刘桂敏...

简介：

简介：　　一、引言　　任何一门语言都是由各类词组成的,各类词在言语与语言中的作用虽有主次之分、轻重之别,但他们服务于人们言语与语言表达的职责是一样的.在交际过程中,人们出于传情达意所需而对各类词潜在的功能进行发挥、运用以希望它们能更充分地发挥出其本身已明显的或还隐含着的功能与作用.　　……

简介：拟声拟态词是韩国语词汇中的重要组成部分，广泛使用在整个社会生活语言领域中。因此，拟声拟态词的学习在整个韩国语专业学习中应作为重点进行。但是，在教学现场中教学用的拟声拟态词的词汇目录甚少。本论文为了韩国语专业的中国学生及准备TOPIK考试的学生，提示所需的教育用目录，并简单考察拟声拟态词的韩中翻译方法。

简介：

简介：日本童话作家宫泽贤治被称为拟声拟态词的达人。他作品中的拟声拟态词丰富多彩,种类繁多。由于拟声拟态词在汉语和日语中的种类和词性上无法做到完全对等,造成了翻译的困难。本文以宫泽贤治的童话《银河铁道之夜》为研究对象,以周龙梅的中文译本为例,将作品中出现的拟声拟态词与译文进行对照分析,探讨翻译拟声拟态词行之有效的方法。

简介：摘要

简介：本文立足于日语专业现状,以天津科技大学为例运用多媒体教材实施日语拟声拟态词教学,并考察了其教学效果,结果发现绝大部分学生对拟声拟态词的掌握情况有了明显好转,说明多媒体教材在日语拟声拟态词教学方面的效果比较显著。然而,多媒体教材也并非十全十美,还存在一些需要完善和改进的地方。此外,教师在多媒体教学中的位置和作用,以及学生的生活条件等问题是今后需要进一步研究的课题。

简介：小朋友，你知道拟声词吗？拟声词也叫象声词，就是用来模拟声音的词。比如我们经常说的“扑通”、“噼里啪啦”、“嘻嘻哈哈”都是拟声词。

简介：关于日语拟声拟态词后的“卜”──兼谈样态副词和象声副词的使用长春大学白晶说起日语拟声拟态词的使用，这实在是个令学习者头痛的问题。再加个“卜”就更增添了准确使用的难度。拟声拟态词后的“卜”何时加何时不加；何时又必须加、何时可加可不加，学习者如果找不到规...

简介：通过考察日语学习者作文语料库,首先从宏观上调查了学习者对常用基本拟声拟态词的使用频率,同时从意义分类和句法分类两方面对学习者所使用拟声拟态词的习得情况进行了全面分析,调查发现意义上对人的动作或状态描述这一类使用最多,而句法上主要用作副词。通过本次调查希望能给学习者和教学者提供有价值的参考。

简介：从拟声词的理据，拟声词的分类，音韵特色以及语义的派生性和句法功能等方面，对英语拟声词作了探讨，同时对拟声词的教学提出了几点意见。

简介：摘要：拟声词是因摹写声音而形成的一大词类。陵川方言拟声词根据音源的不同可划分为五类。音节方面，在音节结构、音位选择、语体色彩上与现代汉语同中有异，此外，特殊词缀“圪”“不”“忽”的存在是其主要特点。音义关系和词的兼指方面也存在一些自身独特性。

简介：摘要，从修辞角度来说。拟声词是利用音响来加强语音的表达效果。文章从什么是拟声词，拟声词和形容词、叠词、以及叹词的异同，以及拟声词的分类和运用，这五个方面对汉语拟声词进行了阐述，感受拟声词的有趣。