简介：罗杰斯近来的表现虽然很像是一个股评家，但他的真正身份是一个具有国际影响力的对冲基金的掌门人。罗杰斯对中国股市的言论，与一个没有利益背景的思想者和评论家是有根本区别的。明确了这个原则性的区别，有时候人们就不难从中听到一些对我们来讲可能十分有用的真话，同时也不难琢磨出一些别有深意的玄机。

简介：“21世纪是中国的世纪，我能给你们的最好建议就是，让你的孩子、孙子都学中文吧。”“我不是足够聪明，不知道中国股市的调整是否马上会到来；我也不是一个对市场时机把握得很好的人，短线做得很差。我只是知道，当某种东西的价格一直上涨，你就不得不小心了。”

简介：最好的投资机会是商品买卖大宗商品买卖被罗杰斯先生看作是最好的赚钱方式。罗杰斯在演讲中一再强调商品、原材料、自然资源的投资价值。他表示，如果你想在未来5至10年赚取更多的钱的话，最理想的方式就是投资原材料、商品和自然资源。相比股票市场，商品买卖的牛市可以持续更长的时间。罗杰斯表示，最短的商品买卖牛市可以长达15年的时间。回顾历史，

简介：詹姆斯·罗杰斯（JimRogers）是国际著名投资学家和金融学教授，曾与大名鼎鼎的索罗斯共同创立了“量子基金”。他还创立了著名的罗杰斯国际商品指数（RICI）。并于1989年至1990年完成平生第一次环球旅行,被载入吉尼斯世界纪录。

简介：

简介：詹姆斯·罗杰斯是国际著名投资学家和金融学教授，曾与大名鼎鼎的索罗斯共同创立了“量子基金”。他还创立了著名的罗杰斯国际商品指数，并于1989年～1990年完成平生第一次环球旅行，被载入吉尼斯世界纪录。

简介：珍妮对五年级二班那个名叫罗杰斯的男孩很是头痛。她觉得罗杰斯这学生什么都好,就是不听话,他好像什么都和自己对着干。比如四年级的时候,学校组织学生去参加音乐节活动。出发前,她在班上宣布了几条纪律：1.一切行动听指挥,不能擅自行动;2.要几个同学一道,不能独自行动。

简介：在科学发现的第一阶段，罗杰斯提出了“直觉模式感”的概念。罗杰斯强调科学试验对检验科学假说的重要作用，但同时指出验证假说所选择的方法必须适用于假说和“直觉模式感”本身。罗杰斯关于科学发现过程的观点，在实践上来源于其长期从事的心理咨询工作，在理论上则是对现象学和存在主义哲学的进一步阐发，而波兰尼的人本主义科学观则是罗氏科学发现思想最直接的理论来源。在对科学发现的认识中，我们不能低估人类自身潜意识、创造性直觉的作用，但也不能忽略经验对创造性思维的诱导、触发和约束作用。

简介：2009年的资本市场是非常具有戏剧性的一年，就在人们为全球经济是否复苏而大打口水仗时，全球股市以令人意想不到的大幅反弹，似乎向人们力证经济复苏的不可质疑性。前量子基金合伙人、“商品大王”罗杰斯却在市场不断高烧之时，提醒人们未来两年内全球将遭遇前所未有的货币危机。这已是他继2005年预测美国房地产泡沫、2006年预警美国将遭遇自第二次世界大战以来最为严重的经济衰退之后，再次对全球资本市场发出的预警。

简介：以人为中心疗法是罗杰斯创建的一种人本主义的心理治疗方法。它与精神分析和行为治疗不同，不是靠探究潜意识领域或改变反应形式来纠正不正常的行为，而是动员当事人主体内在的潜能进行自我理解，改变对自我和对他人的看法，产生自我指导的行为，达到自我治疗的目的。

简介：理查·罗杰斯(RichardRodgers)绝对是美国音乐剧发展史中登峰造极的人物。他与词作者奥斯卡·哈默斯坦二世(OscarHammersteinⅡ)在1943到1959年期间合作的五部音乐剧——《俄克拉荷马》《旋转木马》《南太平洋》《国王与我》和《音乐之声》至今仍风华正茂，魅力丝毫不减当年。

简介：该项目通过棕地修复创造出一片生机勃勃的学习环境，并对场地进行生态管理，主要包括四个部分：大而开阔的绿色屋顶、展示雨水自然过滤过程的雨水花园、雨水收集系统和代表“免费能源”的风力涡轮机。作为LEED银奖项目，该项目的景观和建筑融合了场地原有的基础设施，并将原有地基改建成地下蓄水池。室外教学区能够使学生们在探索中更加深亥I地理解生态系统。这一再生项目将环保实践融入到教学课程中，也融入了学校整体的设计中，成为新的设计典范。

简介：卡尔·罗杰斯(CarlRansomRogers,1902～)是美国著名的心理学家和教育改革家,他独辟蹊径,在学派林立的教学理论界推出一种称为'非指导性教学'(NondirectiveTeachng)的个别化教学方法,引起美国国内外的强烈反响和广泛注目。对之,我们不可掉以轻心。

简介：<正>卡尔·罗杰斯,美国当代著名的人本主义心理学家和教育改革家,把"以人为中心"的心理治疗理论运用于教育领域,提出了"非指导性教学"思想,作为其人本主义教育思想的核心。罗杰斯的"非指导性教学"理论是在否定传统的指导性教学思想的背景下提出的。他主张学生自身个性的发展,反对传统教学中将教师和课本置于教学发展的中心地位,认为学生应是教学过程的主体,要求充分发挥

简介：华夏银行从8月27日推出挂钩美林全球矿产基金和霸菱香港中国基金的“慧盈3号”保本理财产品,受到投资者的热烈追捧,原定销售额度被抢购一空,而申请购买的投资者还在华夏银行网点排起长队（青岛的电视、报纸都连续报道这一热点;西安、无锡、呼和浩特等地也引起媒体集中关注）。经反复斟酌，华夏银行上调发行额度后，仍不能满足投资者需求。“慧盈3号”畅销的原因在于产品设计集全球资源概念、中国概念、保本、收益上不封顶等热点于一身，

简介：高职语文教学效率不高,其主要原因在于学生在学习语文的过程中缺乏参与的热情,课堂教学缺乏情感型的师生关系,学生学习语文的热情没有充分地激发起来。改变高职语文教学现状,罗杰斯的知行合一思想给我们一些有益的启示,比如：建立情感型的师生关系;高职语文教学既注重认知,又注重情感;改变教学设计和教学组织形式;帮助学生建构自己的学习策略;建立内外结合的情感激励机制;创造充满生机和活力的课堂气氛;营造自由、平等的课堂氛围。

简介：镂-罗杰斯远征是美国与朝鲜的第一次官方接触，由此引发的1871年美朝战争是关朝政府间的第一次军事冲突，史称“辛未洋扰”。镂-罗杰斯远征作为美国“炮舰外交”的体现，其实质是希望通过武力威慑逼迫朝鲜开国。远征团对朝鲜国情和朝鲜“锁国”政策认识不足成为“炮舰外交”失败的直接原因，镂斐迪的个人因素也是失败的原因之一。镂-罗杰斯远征是美国打开朝鲜国门的第一次尝试，尽管未能成功，却为美国最终敲开朝鲜国门发挥了重要作用，而且是西方条约体系对东方华夷体系的又一次冲击。对美国、朝鲜及东亚格局产生了多重影响。

简介：股市变幻莫测：当大家满怀信心，认为股指必将突破3000点大关之时，不料一路下跌，差点转“熊”。

简介：摘要“助益性关系”是美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯提出的概念，最初他认为这种助益性人际关系主要是适用于心理治疗中，但罗杰斯在其他心理学家实证研究的基础上将“助益性关系”的运用从心理治疗的领域延伸至其他领域，他认为这种助益性关系“覆盖了一个宽广的范围，包括所有通常用来促进成长的关系，比如母子关系、父子关系、医生和病人的关系，而且还可以涵盖教师与学生的关系”。回顾这些经典的实证研究怎样体现“助益性”依然是有积极意义的。

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