简介：摘要目的研究分析舒适护理在剖宫产护理中的效果。方法选择在2012年1月至2013年1月之间入住我院接受治疗的200名剖宫产产妇作为研究对象，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组和观察组两组，即普通护理组和舒适护理组，从而对比产妇在剖宫产后的恢复疗效、心理状况、满意程度。结果通过统计和分析，发现两组数据有显著差异，舒适护理有利于剖宫产的孕妇产后恢复；有利于消除郁闷、焦虑、易怒的不良情绪反应；提高剖宫产产妇的满意度。结论舒适护理具有较大的临床价值，有益于剖宫产妇术后的恢复，有益于产妇与医务人员更好的沟通，缓解医患关系，促进医疗事业的发展。

简介：【摘要】目的：探究PICC置管护理采用循证护理应用体会。方法：甄选2019年1月～2019年12月在我院进行PICC置管的患者100例，根据医院门诊就诊顺序进行随机分组，常规组和观察组，每组各为50例。常规组患者实行一般护理方法进行护理，观察组在常规组基础上采用循证护理的方式进行护理，比较两组的护理效果。结果：观察组患者PICC置管不良反应事件发生率较常规组低、护理满意度较常规组高（P＜0.05）。结论：PICC置管患者采用循证护理，使患者的不良反应事件下降，提高患者的护理满意度，提升患者的生活质量，值得在临床进行推广。

简介：目的：观察基层医院实施优质护理对高血压患者血压、生活质量的影响。方法：将本院2013年5月-2014年9月内科门诊收治的104例高血压患者随机数字表法分为观察组和对照组，每组52例，对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，比较两组护理前后血压变化、血压控制、生活质量量表情况。结果：观察组患者护理后的收缩压和舒张压与对照组相比明显改善，比较差异有统计学差异（P〈0.05）；观察组护理后血压控制情况明显优于对照组，比较差异有统计学意义（P〈0.05）；观察组生活质量评分情况优于对照组，比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：基层医院对高血压患者开展优质护理，能控制血压，提高患者生活质量。

简介：

简介：摘要目的探讨手术室护理中应用舒适护理的效果，总结临床实践经验。方法选取2012年5月～2015年8月期间来我院行手术治疗的患者158例，随机分成观察组和对照组各79例，其中对照组患者给予手术室常规护理，观察组患者在常规护理基础上联用舒适护理措施，对两组患者的临床护理效果进行分析对比。结果经过分组护理，对照组护理满意度为82.27%，观察组护理满意度94.94%，观察组临床满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；同时，观察组患者进入手术室后的心率、血压以及焦虑情绪优于对照组，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论应用舒适护理能够有效改善手术室患者的不良情绪，促进护患关系，对提高临床效果和满意度具有重要意义。

简介：摘要：目的：临床分析湿疹皮炎患者的循证护理应用效果。方法：回顾性方法分析，选取本院于2018年1月-2021年1月收治的84例湿疹皮炎患者为研究对象，根据干预方法分为对照组（42例，给予常规护理干预）与实验组（42例，给予循证护理），比较两组干预效果。结果：实验组患者湿疹皮炎消退时间、并发症及护理满意度与对照组相比，均有显著差异（P

简介：目的针对神经外科护理中细节护理应用效果进行深入分析。方法选取我院2017年1月至2018年1月神经外科患者80例作为本次研究对象，随机将所选患者分成两组，对照组和观察组，每组患者各40例，对照组给予常规护理措施进行干预，观察组患者给予细节护理措施进行干预，然后对比两组患者的临床护理效果。结果两组患者在给予不同的护理方式进行干预之后，观察组患者发生感染、褥疮率为5%，对照组患者发生感染、褥疮率为22.5%，两组比较，观察组患者的感染及褥疮发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05）；观察组患者对护理的满意度为95%，对照组患者对护理的满意度为67.5%，两组比较，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论在神经外科护理中，应用细节护理，能够有效的降低感染以及褥疮的发生几率，能够良好的促进护理质量，改善患者生活质量，进而提高临床治疗效果，同时又能够明显提高患者对护理的满意度，因此值得临床推荐应用。

简介：摘要目的分析探究细节护理在手术室护理中的应用效果，为手术室护理选择最适合的护理方式。方法将院中30例病人随机分为细节组与常规组，对两组患者的术前、术中、术后的护理方法进行记录，对比两组患者的情绪反应，进行分别统计结果。结果细节组患者对于护理的满意度远远大于常规组，且细节组的护理工作者职业价值得到提升，同时，也提升了患者的心理舒适程度，加速了患者的病情恢复。结论细节护理在手术室护理过程中取得了良好的效果，值得在手术室护理中进行大力推广。

简介：【摘要】目的：探究在肝病治疗过程中应用个性化护理模式的实际效果。方法：此次参加研究的患者，源自我院肝胆胰科，选取时间为2021年1月到2022年1月，将其随机分组，为干预组（采用个性化护理模式）、对照组（采用一般护理模式），每组患者30例，比对两组满意度和生活质量。结果：两组生活质量相比较，干预组各项评分明显更高，P值＜0.05；两组满意度相比较，干预组各项分数更高，P值＜0.05。结论：与传统临床护理模式相比，个性化的护理模式有效性更强，更值得在临床应用并推广。

简介：摘要随着现代医学科学的发展和进步，医学护理模式也发生了转变，扩大了范围。患者对护理工作的需求也有很大程度上的提升。护理工作完成的好与差，也就归结于“智商”与“情商”两个方面的发挥程度。

简介：摘要目的对应用针对性风险管理模式对医院护理服务工作实施管理的临床效果进行研究。方法随机选择在我院工作的护理人员48名，采用针对性风险管理模式对其护理服务工作实施管理。对比管理计划实施前后护士知信行评分、管理计划实施前后护理风险事件及投诉事件发生率。结果研究对象管理计划实施后知信行评分明显高于实施前，数据比较差异显著（P<0.05）；管理计划实施后护理风险事件及投诉事件发生率明显低于实施前，数据比较差异显著（P<0.05）。结论应用针对性风险管理模式对医院护理服务工作实施管理的临床效果非常明显。

简介：摘要：骨科疾病是临床常见的一种病,对患者和家庭都有着极大影响。健康教育作为护理工作中必不可少环节,也逐渐被人们所重视。通过科学、合理地开展相关护理干预措施以提高病人及家属身体素质水平以及心理承受能力等方面进行有效指导与帮助能够更好的促进其身心发展并提升生命质量价值意义重大。本文主要研究健康教育在骨科护理应用中的体会,探讨健康教育在临床实践当中所起到的具体功能。

简介：摘要：目的 文章主要针对优质护理服务应用于重症监护室护理中的效果进行分析研究。方法 本文选择2019年我院重症监护室接收过的

简介：摘要目的探讨心理护理对孕产妇的影响。方法选取2012年6月-2012年11月在我院行孕期检查的受检者100例，随机分为干预组和对照组，对照组常规孕期检查，比较两组受检者的心理状况。结果干预组心理干预实施后，受检者心理状况良好。结论对孕产妇进行心理护理，开展心理疏导工作，对整个孕期及降低产后抑郁症有积极作用。

简介：摘要目的简要分析探讨给予骨科伤口患者新型敷料的临床护理体会。方法本次实验从我院骨科伤口患者中随机选取了80名患者作为研究对象，分为观察组和实验组，给予观察组患者常规操作，则给予实验组患者新型敷料处理，观察比较两组患者的伤口愈合情况及相关并发症的发生情况。结果使用药物治疗后，实验组患者的伤口愈合时间明显短于观察组患者的伤口愈合时间，二者比较差异比较明显（P<0.05）；而且实验组患者的并发症发生率明显的低于观察组患者，二者比较具有明显的统计学差异（P<0.05）。结论使用新型敷料护理患者的伤口，可以明显缩短患者伤口的愈合时间，在很大程度上可以降低相关并发症的发生率，有助于患者早日恢复健康，临床疗效非常显著，值得在临床工作中大力应用和推广。

简介：摘要目的探讨对脑外科患者实施静脉留置针护理的价值。方法选取2013年1月～2015年1月收入我院治疗的120例脑外科患者为研究对象，对其实施静脉留置针护理，并对护理效果与护理满意度进行评价。结果120例患者输液时间为7～23d，平均输液时间为（14.6±2.7）d；静脉留置针留置时间为4～15d，平均留置时间为（8.5±1.7）d；静脉留置输液期间，有5例（4.17%）发生导管脱落，8例（6.67%）发生导管堵塞，8例（6.67%）发生静脉炎，通过采取合理的处理措施后，均未造成严重后果。75例患者非常满意，33例满意，12例不满意，护理满意度为90.0%。结论静脉留置操作简单，具有容易固定、减少反复穿刺等优点；对使用静脉留置针的脑外科患者实施静脉留置针护理，可降低导管堵塞、导管脱落、静脉炎的发生率，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：评价健康教育在骨科护理应用效果。方法：选择2020年8月到2021年8月的骨科患者206例，通过随机数字表法的形式分成实验组（103例：健康教育）与对照组（103例：常规护理），分析患者健康知识掌握度评分、护理依从性。结果：对照组的健康知识掌握度评分低于实验组，P＜0.05。实验组的护理依从性高于对照组，P＜0.05。结论：骨科护理的过程中采用健康教育护理方式，不仅能够促使患者健康知识掌握程度的提升，还能改善护理依从性，具有推广的价值。

简介：摘要：建立呼吸科应急预案对于提高医疗机构的应急能力、保障患者的生命安全和医疗质量，以及提升公众信心和满意度都具有重要的意义。医疗机构和医务人员应高度重视应急预案的制定和实施，不断完善和优化，确保应急响应能力的持续提升。对呼吸科患者特点进行结合起来对护理应急预案的制定并且有效落实应用，可以对护理人员自身的应急能力提升非常有意义。

简介：摘要对患者进行健康教育是临床护理一项非常重要的内容，是贯穿临床护理始终的一项重要工作。健康教育的主要目标就是树立患者的健康保健意识，通过相关知识的讲解，增强他们的保健意识和公众健康的责任感，消除不良因素的影响，让患者养成健康的生活习惯和良好的行为方式。在临床护理中开展健康教育有助于患者康复，提高患者自身及其家属的健康保健能力，具有非常重要的意义。本文就从健康教育的概念出发，对健康教育的意义进行了深入分析。

简介：摘要：在现代护理中，应急预案是其主要的方式，其主要就是对现阶段所存在的相关安全问题做好预测，同时做出相应的对策，以此对护患关系有效改善，以此来对安全事故的产生进行降低。因为呼吸科很多患者都是老年人，同时自身的病情也非常的严重，对呼吸科患者特点进行结合起来对护理应急预案的制定并且有效落实应用，可以对护理人员自身的应急能力提升非常有意义。