简介：介绍了电火花加工技术的发展以及现有状况，阐述了机床伺服系统的改进，机床脉冲电源的改进和数控电火花加工新工艺的应用。反应了数控电火花加工的发展趋势。

简介：本文针对目前代码分析方面存在的问题提出了基于程序理解环境而进行代码分析的技术方案,并对该技术方案进行分析和研究,找出程序理解和代码分析两者的技术对应点和数据接口,然后在此基础上设计出基于程序理解的代码分析技术框架,同时从该框架的层次结构和关键技术两个方面进行设计和验证。

简介：兰州石化公司助剂厂顺酐装置中的滑阀主要用来平衡反应释放出来的热量，控制反应器的反应温度，在实际生产中存在反应温度波动较大的问题，因此对滑阀进行了技术革新。结果表明，攻关后安装滑阀移动的限位器，并将滑阀控制的气动执行机构改为电动执行机构，反应温度的最大波动差值由攻关前的4．9℃降低为1．3℃，取得了良好的效果。

简介：在食品分析中需要对样品进行预处理，传统的方法消耗试剂多、花费时间长、操作复杂．而微波消解技术则克服了以上缺点，消解能力强且效果好．本文介绍了微波消解的原理、特性及其在食品分析中的研究进展．

简介：在《生化分离分析技术》精品课程的建设过程中,建立了科学的课程体系,优化了教学内容,进行了多种教学方法的改革,以"食品检测中心"为依托,建设了优秀教师队伍,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。

简介：<正>现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业,"以创业促就业"则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2010年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

简介：结合就业调查问卷,分析了湖南铁道职业技术学院电气工程系2011届毕业生的就业现状,提出了进一步改进高职院校电气工程技术类毕业生就业工作的意见与建议,加强高职院校系部就业指导工作.

简介：问卷调查是图书馆了解读者需求、提高服务水平的必要手段与途径，通过对本院问卷调查数据的分析，了解读者利用图书馆现状及图书馆自身存在的问题，为图书馆的资源建设提供方向、为服务方式方法的转变提供依据。

简介：摘要该文从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。

简介：技术是可以将人类的潜能转化为资本的人类智慧与力量的结晶，教育技术与绩效技术就是这种结晶的承载体。教育技术与绩效技术的关系是学术界讨论的热点，教育技术与绩效技术有着在技术、绩效和个性化培养等方面的共同点，但是同时也在定义、核心、理论支持与来源、应用领域、培训／培养对象及实施者和最终成果方面表现出不同特点。

简介：本文以广西职业技术学院2011级新生UPI测试情况为例,对当前高职大学新生个体在环境适应、人际关系的处理、情绪及自信心的树立等心理健康问题进行了有益的探讨,并针对这些问题提出了改善大学生心理健康的有效途径。

简介：为深入研究高职公共英语课堂教学中的师生关系，从博弈视角出发，把师生关系的课堂表现看作是一种隐性的博弈行为。通过广州番禺职业技术学院公共英语教学的个案研究，深层次分析课堂教学中的师生关系，将课堂互动行为构建成简化的博弈模型，剖析师生在课堂教学中的矛盾现象，寻求师生关系由矛盾走向合作发展的方式，使双方达到双赢。

简介：摘要中等职业学校学生是我国青少年的一个重要组成部分，也是加强思想道德建设的重要对象。针对这一问题，本文结合工作经验对中职学生德育现状进行了分析，为营造良好环境、建设一支高素质德育师资队伍以及开展适合学生特点的各种活动和言教加身教，发挥教师表率作用来培养学生的道德品质。

简介：摘要现代教育技术是职业技术教育院校教育的重要组成部分，实现职业技术教育院校教育现代化必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对职业技术教育院校现代教育技术应用中存在的问题，就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技能培训等问题，根据多年的教育教学体会，提出了一些建设性的设想。

简介：采用大学生人格问卷（UPI）对广西职业技术学院近三年新生进行调查。对UPI测试结果的筛选率、自杀意向、关键题项选择率和辅助题进行分析比较，发现高职新生在主要心理问题存在一致性，主要是情绪问题、意志问题、人际关系敏感问题和强迫倾向等，但心理健康状况存在年级差异和性别差异。

简介：摘要通信类课程是在信息时代发展中出现的课程，既有数据的理论性，又有很高的实践性要求。本文对这类课程的整体实施及其重要环节的把握提出了一些有意义的想法。

简介：本文从网络课程的定义出发,将网络课程分为三种类型,分析了各类网络课程的特点,并通过问卷调查分析我校尔雅学习中心的使用情况.

简介：

简介：本文在汽车制动时的整车力学模型、轮胎数学模型和制动器数学模型的基础上,建立了汽车制动时的数学模型,并通过Matlab/Simulink进行仿真。结合汽车在实际制动时的制动轨迹与仿真结果进行对比,验证所搭建模型的准确性,从而为汽车制动稳定性的检测提供理论依据。

简介：学习过程几乎包含所有的情绪，例如愉快、放松、希望、自豪、厌倦、失望、焦虑、气愤等。但学习本身也受情绪影响，甚至是情绪的产物。情绪影响人们的认知和行为决策，对学习能够起到促进和抑制作用。研究证明，情绪和学习之间关系密切，情绪状态对思维、记忆、判断和信息加工策略等都具有重要的影响。