简介：【摘要】目的：3D打印模型在骨科临床护理教学中的效果分析。方法：取我院一年间（2021年5月-2022年5月）患者（60例），随机分为两组（30例/组）。分别以常规教学、联合3D打印模型教学，比较效果。结果：与对照组相比，观察组满意度偏高，考评成绩显著偏高，（p＜0.05）。结论：针对骨科护理学生使用常规教学联合3D打印模型的教学模式能够提升护生的操作技能及理论知识，增加临床教学质量。
简介：建筑工程整体施工质量的高低，不仅会给整个工程的使用性能、安全性能带来直接影响，也关系着公众的利益安全，再加上其与人们日常生活、工作与学习存在的密切联系，其质量问题也与人们生活有着密切联系。而现浇模板施工技术的科学运用，不仅能够在一定程度上为建筑水平、质量的进一步提升提供有力保障，其安全性能、美观度也能够得到进一步提升。为此，进一步优化工程整体外观塑造，也充分重视起了现浇模板施工技术等先进技术的应用研究。
3D打印模型在骨科临床护理教学中的效果分析
现浇模板施工技术在建筑工程中的应用研究
