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  • 简介:在教授低龄学习者英语时,我们必须时刻牢记,教育并不仅仅意味着语言的教学。我们要促进孩子的全面发展,培养他们对学习的热爱。通过精心挑选评估工具,希望我们能引导学生走向成功

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  • 简介:你相信成功人士的成功经验吗?我很怀疑。原因有二:一、乐于传授此类经验者,出于什么目的?拯救茫然的奋斗者还是享受叙述成就的快感?不管为何,可以肯定的是:成功推销经验者,赚得盆满钵满,妇孺皆知。二、成功经验本身,抽离了环境,经过了提炼,这些经验果真能反映事实?

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  • 简介:综观电影作为产业和艺术的发展,不难发现这样的现象——除了早期的默片时代,绝大多数时间里男性控制着电影的制作和发行,对银幕上的角色塑造握有绝对的话语权。这一现象是男女两性在经济地位、社会角色和思想意识方面不平等的反映。尽管如此,女性对电影的发展作出了巨大贡献。

  • 标签: 电影 女性 早期 角色塑造 经济地位 思想意识
  • 简介:本文以女性主义的视角解读了弗里曼的短篇小说《母亲的反抗》,小说叙述了莎拉——一个19世纪末的新英格兰传统妇女争取独立意志,寻求自我解放的抗争之旅。本文分析了莎拉对女性话语权的巧妙运用,莎拉抗争的方式、目的以及抗争的结果,旨在更好的把握弗里曼的女性抗争理念,展示女性抗争与两性和谐之间的制约与平衡。

  • 标签: 《母亲的反抗》 女性主义 话语权 两性和谐
  • 简介:《英语知识》编辑部:我是一位大学一年级的新生。我初识《英语知识》是在高二那年。当时我是一位从乡下到县城重点中学求学的成绩不太好的学生。尤其是英语,因为我在初中时学习不太认真,加上条件较差,落后很多。因此在班上竞争激烈、强手如林的情况之下我不得不加倍补习英语,以便赶上其他同学,否则到高考时就彻底“完蛋”

  • 标签: 学习过程 重点中学 同类刊物 自测题 安徽铜陵 幽默风趣
  • 简介:他们这些人中间,有的爱随身携带小笔记本,有的在写作时播放嘻哈乐,还有的会想象自己的劲敌之死……从这些五花八门的写作习惯里,也许我们能瞥见他们走向成功的一些小窍门。

  • 标签: 写作习惯 成功 作家 笔记本
  • 简介:DuringtheyearsIwasreadingEnglishliteratureintheivorytowerorwhenIwastranslatingdocumentswithinasmallcubicspaceofabigcompany,InevergaveitathoughtthatonedayIwouldopenmyownbusinessandbecomeawomanentrepreneur1andparticipateinnationalandinternationaleventsinthisarea.

  • 标签: ENTREPRENEUR TOWER TRANSLATING participate TRANSLATOR cubic
  • 简介:近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下:某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗?(他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。)

  • 标签: 成功学 平凡 重释 科研奖励 音乐成就 奥运健儿
  • 简介:任何对孩子们天生怀有很大抱负持怀疑态度的人只需和他们相处几分钟,看看小婴孩是怎么热切地蹒跚学步的,或者顽强的刚学走路的幼儿又是如何开始哑哑学语的。

  • 标签: 孩子 怀疑态度 学语
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  • 简介:1.Newsweek:《新闻周刊》,出版地在纽约,是美国第二大新闻类周刊。2.clip:(从报纸杂志上等)剪下。3.这四位才华横溢的女性都曾在《新闻周刊》任职,又在失意后纷纷离开。其中诺拉·埃夫隆是非常成功的作家、导演及制片人。

  • 标签: 职场女性 《新闻周刊》 女孩 新闻类周刊 制片人 出版
  • 简介:拜伦笔下的女性人物大多妙龄横死,她们的早夭是作者受基督教父权性别观念的影响,将女性视为服务男性的工具、男性的所有物和有罪的言说体,并不自觉地投射在他的创作中的结果.

  • 标签: 早夭 工具 所有物 有罪的言说体
  • 简介:莎士比亚对鲍西亚的看法超越其所处的时代,她闪烁着人文主义新女性的光芒,巧妙地冲破“父权”所设下的樊篱,掌控着世俗的“夫权”思想,突破了传统的“男权”领地,体现出一个新时代女性的价值观。

  • 标签: 莎士比亚 《威尼斯商人》 鲍西亚 新女性
  • 简介:本文在参考二语阅读策略相关研究通过运用有声思维和访谈的方法对"成功"的EFL学习者对于不同语篇类型的阅读材料使用的阅读策略进行调查,揭示了成功EFL学习者运用的各种阅读策略以及如何运用这些策略,并提出了提高EFL学习者阅读水平和提高阅读教学水平的建议。

  • 标签: 英语作为外语学习者 阅读策略 有声思维