简介：摘要手印显现及提取是公安刑事现场勘查工作中运用最广泛的一门技术，手印显现、提取方法是否得当，直接关系到案件现场勘验检查的质量。笔者根据日常工作积累的经验，将如何在犯罪现场根据不同的留痕条件，有效发现、显现，并提取手印及如何判断手印与犯罪的关系进行了比较详细的阐述，意在和同行们共同探讨和分享。

简介：

简介：近日召开的2012年分支机构工作会透露的数据显示，今年前4个月，重庆联合产权交易所各区县分支机构各类交易实现交易额48．64亿元，同比增长364．12％，为区县增加财政收入5200多万，其中，公共资源、国有开发房产销售和存量房招租、河道采砂权、民营资产等新业务实现交易额41．42亿元，占全部交易额的85．16％，区县分支机构作为重交所“十二五”转型发展的改革试验区，业务领域不断扩大。截至2012年3月。累计完成国有土地出让项目86宗，实现交易额84．56亿元，经营性用地平均增值35．16％，最高增值高达119％，成为服务区县发展的最大亮点。

简介：目的考查真空镀膜技术在手印显现方面的应用。方法从影响真空镀膜法显现手印的因素展开,重点分析了喷镀距离、金的用量、客体悬挂角度、锌的蒸发电流和时间等对手印显现的影响。结果条件优化后可以增强手印纹线的立体感,改善金膜、锌膜在手印纹线和客体背景的分布情况,使显出的手印纹线反差明显。结论确定真空镀膜显现常见非渗透性客体上汗潜手印的最佳操作条件。

简介：从创建大学文化氛围和营造育人环境的角度,分析了高校宿舍文化对大学文化的建设、发展、提升和凝练的核心作用。阐述了宿舍文化内质性育人功能与功效显现。指出了高校宿舍文化对大学生的素质提高、品行规范、人格塑造及成长成才的重要作用,并从理论与实践上探讨了高校宿舍文化建设的基本途径和具体的方式、方法。

简介：有些在普通光线，甚至紫外线激发下看不清或看不见的痕迹物证，利用荧光指纹粉末在指纹上的吸附能力大于客体表面的吸附能力，进行指纹荧光粉刷显，并利用荧光指纹粉末在长波紫外线下有较强的荧光性质。因此，在紫外光源激发下，利用数码相机拍摄物体时，能否使用UV镜，使用在紫外光源激发下有荧光现象的滤光镜时，加用Uv镜的曝光情况以及背景与痕迹在紫外光源激发下同时有荧光时，如何选择单通滤光镜来记录指纹使之成为最优的拍摄方法就成为极富意义的研究课题。

简介：目的：观察调节血糖代谢对盐敏感性高血压患者盐敏感性的影响。方法：对190例高血压患者进行急性盐水负荷试验，确定盐敏感性高血压（SSH）125例，非盐敏感性高血压（NSSH）65例，分别进行糖耐量试验及胰岛素同步释放试验。试验后所有高血压患者被随机分为两组：二甲双胍组（100例，予以二甲双胍口服，有SSH65例，NSSH35例），安慰剂对照组（90例，有SSH60例，NSSH30例），3个月后再次行盐敏感性试验、糖耐量试验及胰岛素同步释放试验。结果：1、两组的NSS患者治疗前后胰岛素、血压均无显著差异，P〉0．05；2、二甲双胍组治疗后：（1）SSH患者盐敏感性显著降低，有24例（19．2％）患者转为NSSH；（2）SSH患者平均动脉压较NSSH者明显下降[（104．05±9．30）mmHg比（119．21±13．73）mmHg，P〈0．05]，且较安慰剂对照组SSH者明显下降[（104．05±9．30）mmHg比（116．87±10．05）mmHgP〈0．05]；（3）SSH患者较治疗前，空腹血胰岛素（FINS）水平[（27．7±20．9）uIU／ml比（9．7±2．5）uIU／ml]显著降低，空腹胰岛素敏感指数OSI）[（0．0106±0．0090）比（0．0280±0．0086）]显著上升（P均〈0．05），且显著优于安慰剂对照组SSH患者治疗后[空腹FINS（9．7±2．5）uIU／ml比（27．7±20．5）uIU／ml，空腹ISI（0．0280±0．0086）比（0．0110±0．0086）]。结论：改善血糖代谢及胰岛素敏感性能降低盐敏感高血压患者的盐敏感性及改善血压控制。

简介：人的学说是马克思哲学不可或缺的重要组成部分。和任何理论一样,马克思哲学中的人学思想也是有其形成的历史背景与理论渊源的。在这一前进的过程中,德国古典哲学中的费尔巴哈人学思想对于马克思人学思想的形成和发展起着巨大的影响。马克思正是在对费尔巴哈的感性人学理论的批判与超越中确立了实践人学理论。

简介：潜在指印是目视不可见的指印反映形象，纸张上潜在指印的显现效果受造型主体及作用力大小、纸张状态及媒介物差异、遗留时间及环境条件等众多因素的影响。在实际工作中，为获取理想稳定的纸张潜在指印显现效果，必须在充分了解检材特性的前提条件下，选择与之适配的显现方法，其基本原则是先作无损显现，再选择破坏性相对较轻的有损法，最后才是可能改变检材原有理化特性的其他方法。

简介：高职教育是一种新“类型”高等教育，特点鲜明，地方性特征是关键，是办学定位的核心要素。高职教育与地方发展关系非常密切，地方经济催生了高职教育，高职院校依存于地方发展，不可分割，相互促进。高职教育应面向地方办学，谋求地方效益，培养地方人才，服务地方经济，引领地方发展。高职院校、地方政府及社会各界应多管齐下，综合推进，进一步强化高职教育的地方性特征，放大其地方性效能。

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简介：实验采用氧化锌、二氧化钛、二硫化钼和四氧化三铁粉末,按照不同配方配制了4种悬浮液,对小颗粒法显现汗潜手印的试剂浓度、操作方法、对陈旧手印的适用性及小颗粒悬浮液的放置时间、对深色浅色客体、对光滑非渗透性客体、半渗透性客体和个别渗透性客体上的手印显现进行了研究和探讨。

简介：摘要新课程理念关注的不仅仅是知识与技能，更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观，它关注学生的全面发展、可持续发展。新课程理念既然关注人的发展，就应该让学生的兴趣和向往、生活和理想、创造和情感在生机勃勃的课堂环境中焕发出来。所以在语文教学中，要以情感教学的方式，来激发学生的学习兴趣，让语文课充满魅力，让学生在课中享受语文的韵味和意境、舒畅和愉悦。

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简介：[摘要]长期以来，作文教学一直是困扰教师和学生的一团迷雾。怎样处理作文教学中出现的种种问题，直接关系到语文教育的效能。本文着眼于初中作文教学现状的梳理，挖掘困境根源，本着改革精神寻求应对策略，以此切实提高学生的写作水平，完成语文教育的任务。[关键词]初中作文教学改革感性与理性作文教学在整个语文教学体系中有着特殊的地位。它对于提高学生的综合素质，完善学生的健全人格，培养学生的美好情操，发展学生的思维能力，均有着不可估量的作用。然而传统的作文教学存在诸多弊端，学生怕学、教师厌教，已经成为一种普遍的现象，致使语文教学发展受到阻碍。要彻底改变这种不良现象，必须进行大幅度的改革。笔者认为，作文教学改革的出路就是要使感性与理性并重，有机地融合起来，从而创造一种新的作文教学模式。

简介：师延峰老师与众不同的创意带给人新鲜的感受。从“无用”“大用”的角度进入对课文的解读，整个教学设计的立意是新颖的；教学过程的主体围绕着是否“有用”展开．在一个自足的框架里，尝试着完成一种不拘常态的解读，是可贵的；设计思想中提到了“生态批评理论”，教学过程中援引了《诗经·鹤鸣》、谢肇《五杂俎》的语句，以及李渔对树的评价，尹芳《树的神话的象征意义及其心理分析探索》一文的几行文字，以阐发和佐证树的象征性，这对理解文章主旨是有益的（虽然我并不认为这很有必要）。应该说，师老师的整个教学设计很注重人文精神的培植。

简介：费尔巴哈哲学作为对神学和黑格尔思辨哲学的批判出现,其哲学逻辑起点为感性问题,并将感性视为其哲学的本体论问题。

简介：以青海湖流域为研究区,根据《生态功能区划技术暂行规程》,选择降雨侵蚀力、地形起伏度、土壤质地、植被类型作为土壤侵蚀敏感性的评价指标,在ArcGIS支持下生成单因子敏感性评价图,在此基础上基于ArcGIS的空间叠加分析功能,对土壤侵蚀敏感性进行综合评价。结果表明：研究区域内土壤侵蚀中度敏感区域占大部分,达到62.02%;高度敏感区域其次,为20.82%;轻度敏感区域和极敏感区域较少,分别为16.92%和0.24%。其中,对土壤侵蚀敏感性较高的地方主要有天峻县西北部和海晏县东部。