简介:摘要借助思维导图教学是新形势下一种新的教学方法,是在放射性思维研究的基础上形成的一种理论体系。初中数学教学中,教师借助思维导图可以搭建教学知识框架,引导学生结合思维导图进行发散性思维训练,培养学生的数学思维,促进学生数学综合能力的提升。由此可见,思维导图在初中数学教学中具有重要的作用。
简介:摘要随着新课改开展以来,我国的应试教育改革对教学方法也不断的创新,小学数学是一门知识结构非常完整的学科,每一章的知识点都是独立的,与其他章知识点关联性不大。利用思维导图对着小学数学教学课程有着非常重要的作用,它能够提高小学数学教学课堂的教学效率,充分提高小学数学的教学效果。本文就是从小学数学教学中思维导图的内容入手,着重分析小学数学教学中思维导图的应用。