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简介：摘要：从1984年担任代课教师到1990年作为家庭教师的经历中，从长寿县海棠乡清泉村乡村教学到重庆大都市教学的实践中，我感受到到数学教学是有味道的。它既服务于劳动生产生活实践，又呈现一种以理服人，从容典雅的生命状态。

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简介：摘要： “让学”就是通过有效的引导来实现学生自主学习，“让学”是适应教育改革发展的必然趋势，在高中数学教学过程中有着广泛应用。“让学”主张学生在课前仔细预习，课中不断发现问题并对问题进行探究，在课后通过运用来实现对知识的灵活掌控。

简介：摘要：赵孟頫(1254年——1322年) , 字子昂, 号松雪道人, 又号水晶宫道人, 浙江吴兴 (今浙江湖州) 人, 是元初期乃至整个元代绘画艺术史上的领袖人物, 作为前朝皇室后裔，仕元后更是“官从一品，荣际五朝”。高贵的出身和显赫的地位使得他成为一个“名誉四海”的“明星”式人物，而他卓越的艺术成就和对书画学人的爱护与提携，更使他成为众望所归的一代宗师。赵孟頫在创作上力倡“古意”，是最早提出“书画同源”的大家。他对后世绘画与书法的发展起到了十分重要的作用, 本文将就其艺术主张谈谈其对元代绘画的影响。

简介：摘要：以提高课堂吸引力为初始目标的 “魅力课堂 ”在实践多年后，取得了明显成效。不仅是学生课堂状态发生了积极改变，而且学生日常精神面貌也明显改观。进入新时代，党中央对教育发展指明了新方向，提出了新要求， “魅力课堂 ”建设不能只停留在 “吸引力 ”这个层面，要在此基础上进一步探索和深化 ,这样 “五 +三 ”教学主张应运而生。

简介：摘要：给孩子讲故事，让他们通过听来欣赏文学作品，深受孩子们的喜爱。听故事是儿童了解世界、发展智力和语言能力的重要途径。故事教学具有多重教育价值。幼儿园的故事教学实践虽然只是幼儿园语言教学活动的一个方面，但在幼儿教育中却占有一定的地位。幼儿园的故事教学结合幼儿身心发展的特点，丰富幼儿的知识结构，激发幼儿的创新思维能力，使幼儿在情感和心理上受到更好的影响。

简介：摘要：以“DNA是主要的遗传物质”一节新授课为例，从“简约·智慧”教学主张的缘起、解读、实践和反思4个角度提出实践思考。

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简介：【摘要】闻一多先生的美学主张，美学思想，美学批评等的美学体系都是围绕美感为中心进行的论述，这位诗人，学者民主战士熔铸中外，贯通古今，提出的美学思想独具一格，尤其是他的三美诗学主张开辟了我国现代诗学研究的新天地， 我们可以发现他所谓的＂美＂刚好暗合的是中国古典诗歌的美学标准。 张若虚的《 春江花月夜》 ＂以孤篇横绝全唐＂，奠定了他在中国诗歌史上不可动摇的地位，以此 诗来分析闻一多的美学思想，寻求中国古典诗歌美的踪迹．

简介：摘要：“让学引思”是新课程改革大背景下提出的全新教学理念，与传统教学理念最大的不同在于它更注重引导学生思考。高中政治学科强调人文精神，在让学引思教学理念下开展课堂教学活动，要求教师以引导和启发教学为主，让学生能够通过独立思考理解和掌握课堂知识，进而提高学生学习效率。

简介：摘要： 2017年党的十九大召开，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党思想政治教育史的研究在过去成果的基础上又有诸多新成果面世，主要体现在：习近平思想政治教育思想研究方面，一是与思想政治教育相关讨论和研究，二是高校思想政治工作的相关内容，三是青年思想政治教育的相关内容。

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简介：【摘要】本文笔者结合自身数学教学经验，论述在授课时如何潜移默化地渗透数学的建模思想，提高中学生数学学科能力，高效的完成教学目标。

简介：摘要 孔子是我国历史上最伟大的教育学家，孔子的教育思想对我国现行教育体系仍然具有不容忽视的作用，尤其是对思想政治教育有重要的影响。本文将从对孔子教育方法的正确认识出发，分析孔子教育思想与当代思想政治教育的联系，从孔子教育方法中得到有利于当代思想政治教育发展的重要启示。

简介：摘要： 小学数学是学生学习的基础课程，在进行实际教学中，老师要对学生进行各种数学思想传递和渗透，进而促进学生更好的学习和掌握数学学习技巧和方法，提高其数学学习效果和能力。本文分析和研究了 建模思想 下对学生进行数形结合思想的渗透策略和方法，希望可以帮助小学生有效学习数学知识，给今后的学习奠定基础。

简介：摘要：陶行知的教育理论在国内各个阶段的教育都有着很大的影响，尤其是在幼儿教育中更是被诸位幼师推崇备至。而陶行知教育理论当中的“五大主张”更是为幼儿教育指明了正确的教育发展方向。“五大主张”从五个方面为幼儿教育提出了新的主张，第幼儿园科学游戏的教育有积极的指导作用。本文将从幼师强化“五大主张”在幼儿科学游戏教育中的理论认知；贯彻“五大主张”在幼儿科学游戏教育中的课堂时间；借助“五大主张”在幼儿科学游戏教育中实现创新三个方面，紧紧围绕 五大主张在幼儿园 科学游戏教育中的运用展开系统论述。

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