简介：

简介：这几年，不管在我的写作内容里还是在不同场合分享生活经验时，我都喜欢提到“态度”这个词。

简介：我年轻时当过知青，当时没有什么知识，就被当做知识分子送到乡下去插队。插队的生活很艰苦，白天要下地干活，天黑以后，“插友”要玩打扑克、下象棋。我当然都参加——这些事你若不参加，就会被看做怪人。玩到夜里十一二点，别人都累了，睡了，我还不睡，还要看一会儿书，有时还要做几道几何题。假如同屋的人反对我点灯，我就到外面去看书。我插队的地方地处北回归线附近，海拔2400米。夜里月亮像个大银盆一样耀眼，在月光下完全可以看书——当然，看久了眼睛有点发花——时隔二十多年，当时的情景历历在目。

简介：前不久，应邀回母校陕西师范大学做讲座。按惯例，在讲座的最后，给诸多师弟师妹们留了自己联系方式。没过几天，我就收到一位自称“可怜的农村属丝”的学弟的来信，很简洁，讨论的问题却很大：知识能改变命运吗？学弟说自己“对生活没有任何的控制感”，怀疑读书学习“这条路真的可以兑现出什么吗？”，我复信如下：

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简介：关于“国学”作为传统文化要不要提倡之争，是中国寻求现代性与保存民族性的双重任务难以平衡的矛盾心理外化的体现。理性看待“国学热”的兴起，深入体会国学教育的价值，国学既不是古代专制时代从属性质的意识形态教育，也不是纯粹学术性的知识普及，而应结合现代公民教育的理念予以推进和升华。

简介：在今年的中国互联网大会上，金山CE0傅盛再次以“拼爹”作为演讲主题，称互联网已经进入了一个真正的新时代——“拼爹时代”。而事实上，傅盛口中的这个“拼爹”是一个关于商业投资的形象说法，与伦理无关。回过头来看我们物流行业，随着行业的快速发展，现在也已经进入了完全竞争阶段，并购、收购、注资并不鲜见，甚至PE/VC投资也开始看中物流这个迅速崛起的“潜力股”。正所谓它山之石可以攻玉，我们不妨借鉴互联网行业的今天，走好自己明天的路。

简介：内容摘要基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能，更要关注学生情感态度的发展。

简介：疫病是一种发病急骤、具有强烈传染性、病情危重凶险且有大流行特征的一类疾病，其形成多是气候反常和各种人为因素所致。宋代约发生了二百二十次传染性较强的疫病，其种类有伤寒病、时行温疫、痢疾、痘疮病、大风癞疾、瘴疫、腮腺炎、牛疫、马疫等，通称为疫病。宋代时已认识到伤寒病、疫病、瘴疫是具有强烈传染性和流行性的疾病，逐步确立了以政府为主导的疫病应对体系。

简介：摘要目的了解松岗街道工人的安全生产态度。方法研究采用横断面调查，使用自填式问卷，计算调查对象安全生产态度的得分情况，逆向问题反向计分。结果工人对安全生产的态度较可，其中在年龄大于30岁、工作时间超过3年、教育水平在初中或以上，以及月收入超过1000元者中表现更好，logistic回归分析表明，年龄、性别和企业的规模对安全态度有影响（P分别为0.029、0.039和＜0.001），其中相对于小型企业，中型和大型企业中员工表现出较差安全态度的OR值分别为0.289(0.224～0.372)和0.532(0.416～0.682)。结论对于年轻、工龄短、教育水平低、收入水平下游和小型企业的工人应重点进行干预，管理者的主导作用要进一步增强，与职工形成互动、联动的工作局面将对安全生产产生事半功倍的效果。

简介：<正>一当中国引擎正在展示出她强劲爆发力的同时,我们看见工业化的进程已经使得古老的东方变得生机盎然,中华民族终于由觉醒的苍鹰涅槃成自强的巨龙。然而,正当经济建设如火如荼,文化发展鼓舞人心之时,我们也发现一些值得深思的问题。经济需要市场去繁荣,每一个人的内心都有趋向于占有的欲望。但同时,由于当前的生产力并无法满足人民大众的物质文化需求,就使得物质生产与交换变得复杂化:在不能完全满足全民享有的条件下,市场便成为了调整优化配置的绝佳手段。然而,市场化的孪生兄弟——商业化却使得我们的视野里充斥着不和谐的因素,使得大众文化发展呈现出庸俗化、

简介：以斯佳丽的人生经历作为红线，对其从开始的单纯，虚荣，到后来的面对生活困难时表现出的坚毅、执着等复杂的形象魅力展开分析，她的独立，有责任心、永不放弃的精神，成为我们面对困难挫折时的积极向导。作为现代女性，我们对待生活应持更加积极的态度，向斯佳丽学习，做自己命运的主人。

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简介：《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》（以下简称“新课标”）把“情感、态度、价值观”作为思想品德课程的首要目标，并指出，在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。由此可见，态度课程目标的地位尤为突出，学生的情感、价值观会直接通过态度表现出来。在思想品德教学中，教师应该关注态度教育。

简介：“传统的起居环境已不能完全适合我们年轻人的生活方式。”北京林业大学艺术设计学院环境艺术系11级研究生鲁杨，在谈及他在“新人杯”全国大学生室内设计大赛获得金奖的作品《两者之“间”》时说。

简介：文章对印尼棉兰华裔学生的汉语语言态度进行了调查分析。调查发现，学生对汉语的语言态度，优于对方言和印尼语的语言态度；其次，影响华裔汉语语言态度的有效因素为性别、年龄、教育程度、汉语使用频率和汉语期望，无效因素为汉语学习时间；另外，适用因子和地位因子对华裔汉语语言能力具有显著的正预测力。

简介：态度是一个人对待某一事物的倾向性，不仅指对待学习的态度，学习的责任、学习的参与精神，还包括乐观的生活态度、实事求是的科学态度、宽容的人生态度等。数学学习态度是指明确学习目的，培养学习自觉性、克服学习困难和承受学习挫折的忍耐力、形成实事求是的精神以及进行质疑和独立思考的学习习惯。

简介：总结自己的人生经历，杨红樱认为，如果将天iron世故相比，—定是天真的力量大；简单和复杂相比，一定是简单的力量大。

简介：运用条件价值评估法（CVM）对云南省内4所高等职业院校的273名教师对教学督导的认知与态度进行问卷调查。结果显示,86.21%的教师支持教学督导工作。影响教师支持意愿的因素包括督导的评价作用、督导有效性、督导工作到位程度以及督导制度完善性和督教关系等。回归模型显示,督导的有效性、听课评价作用、督导到位程度和督教关系对高职教师的支持意愿影响较大。教学督导是高职院校加强教师能力建设的重要环节,在工作中应充分了解教师的认知和态度,以获得他们的支持。