简介:【摘要】目的 探讨心理护理对高血压病人心理状况的影响。方法 将符合WHO/ISH及我国新制定的高血压诊断标准[1]的40例病人随机分为观察组和对照组。每组20例病人,给予对照组病人常规护理,在常规护理基础上给予观察组心理护理与健康教育。采用SAS(焦虑自评量表)与SDS(抑郁自评量表)[2]测评两组病人的心理情况。对比分析症状减轻天数、住院时间、病情好转等方面情况。结果 经过治疗护理后,干预前两组患者的SAS、SDS得分无显著差异(P>0,05);干预后观察组患者的SAS、SDS得分均明显低于对照组,差异有显著统计学意义(P0.05);观察组干预后SAS、SDS得分显著低于干预前,差异有显著统计学意义(P
简介:摘要:目的 调查CSSD(central sterile supple department, CSSD)新入职护士的心理状况以及新入职护士心理状况变化的过程。方法 设计《应届护理毕业生在CSSD心理状况的调查》问卷,对2021年7 月至2023年7月安徽医科大学第一附属医院消毒供应中心及周边医院消毒供应中心共55名新入职护士心理状况进行调查,并对结果进行描述性分析。结果 CSSD新入职护士大部分处于消极状态,完全没想到自己会被分到消毒供应中心。在所有的调查者中,主动选择消毒供应中心的人员少之又少。结论:新入职护士对消毒供应中心的重要性认识不清,分到消毒供应中心时心理落差大,在消毒供应中心的表现不尽人意。
简介:摘要:目的:研究慢性肺心病病人实施心理干预对于其康复及心理状况的影响。方法:回顾性分析选取2020年6月至2021年6月齐齐哈尔市第一医院收治的60例慢性肺心病患者作为对象,将其分为对照组和观察组,每组患者30例。对照组实施常规护理措施,观察组患者在其基础上强化心理护理和干预,对比两组患者心理状况及康复效果。结果:经过干预后,采取焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对患者焦虑抑郁程度进行评估,分数高低与焦虑/抑郁程度呈负相关,观察组患者评分明显低于对照组,观察组患者心理状态由于对照组,且康复效果较好,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对慢性肺心病患者实施心理干预是十分必要的,有助于改善其心理状态,有利于提高患者的治疗效果,使患者积极配合治疗和护理,减轻患者的心理负担,促进患者逐步康复。
简介:【摘要】目的:分析心理护理对胃癌根治术患者术后心理状况的影响。方法:选取2021年6月~2022年6月我院收治的56例胃癌根治术患者,随机分成两组,对照组28例,观察组28例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施心理护理,护理满意度以问卷形式开展,评分与护理满意度成正比。心理状态采用焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价,评分越低则心理状态越好。结果:两组护理满意度评分对比差异显著(P<0.05)。护理前比较(P>0.05),护理后比较(P<0.05)。结论:心理护理的有效实施能够提高了胃癌根治术患者的护理满意度,改善其不良情绪,利于疾病的恢复,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:探讨目标性心理护理对改善产妇产后心理状况的临床效果。方法:选取本院于2021年1月至2022年1月间收治的130例产后心理情感障碍的产妇为研究对象,采用随机抽签的方式予以分组,分为实验组和对照组,每组各65例,对照组采用常规心理护理,实验组采用目标性心理护理。结果:在SDS评分、SAS评分方面,护理前,两组SDS评分、SAS评分间的数据差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组在SDS评分、SAS评分方面均低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。在BPRS评分方面,实验组在焦虑忧郁、缺乏活动、思维障碍、激活性、敌对猜疑方面均低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:目标性心理护理,在产后产妇心理状况的护理中,效果显著,能有效改善产后产妇的不良心理状况,改善产妇的精神状况,提高产妇的生活质量和护理满意度,有利于良好护患关系的建立,值得临床推广和使用。
简介:【摘要】目的:分析肝硬化患者心理健康状态护理中应用心理干预的临床影响。方法:将某院于2021年1月-2021年12月期间接受肝硬化治疗的80例患者作为本文研究案例,根据患者住院病例单双号将患者分为一般组和研究组,两组患者均为40例。一般组患者接受常规护理流程,研究组患者接受常规护理联合心理护理干预,并在护理完成后对两组患者的心理状态展开评估,分析两组患者的数据结果。结果:研究组患者的心理状态评分显著优于一般组,且SDS、SAS评分结果明显低于一般组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理应用于肝硬化患者的护理过程中不仅能改善患者负面情绪,同时还能为患者预后恢复提供帮助,是一种必要的临床护理方案。
简介:【摘要】近年,利用网络居家学习成了学生常用的学习方式之一,通过对学生居家学习期间心理状况调查发现,学生在情绪上易出现焦虑、担心、迷茫、紧张、浮躁的不良状态;行为上出现拖延、厌学等问题。根据调查结果提出实用方法,将心理学理论知识与实践相结合,期望帮助学生改善不良情绪和行为。
简介:摘 要:青年医务人员是医院生力军,是医院长期健康发展的关键。本文根据我国医疗行业现状及医疗行业本身特点,分析青年医务人员的思想状况,从医院角度出发提出干预措施,做好青年医务人员思想政治工作,改变医务人员的思想认知,凝聚共识,维护医疗行业的健康运行。