简介：学前儿童心理健康与否，将会对他们的认知、情感、个性、道德及社会适应能力等方面的发展产生极其深刻的，有时甚至是难以逆转的影响。本文通过剖析家庭和社会方面的因素来阐述幼儿心理问题形成的根源，并探讨一些针对性的解决办法。

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简介：摘要医患关系是随着医疗服务而诞生的，是一个以医务人员为主体的群体同一个以患者为中心的群体之间的互相交往的特殊的人际关系，是医患双方以医疗活动为中心，以目前社会经济和思想意识为背景而形成的一种反映现代经济、文化、道德、伦理、法律等内容的社会关系。

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简介：一、家庭因素对斯嘉丽性格形成造成的影响性格是个人对客观现实稳定的态度,其受遗传素质、文化因素、生活环境、社会阶层以及家庭等多方面因素的影响,而很多造就个人性格的因素均来自原生家庭(特指个人从小成长的家庭)。可以

简介：1问题提出人造卫星的运行速度即卫星相对于地球的速度似乎是一个简单的问题，在中学物理教学中，我们总是假定卫星是围绕地球做匀速圆周运动.

简介：判断物体是运动还是静止，关键是看物体与参照物的位置是否发生改变。因此选择不同物体作为参照物，就会得出不同的结论。

简介：一、考点分析高考主要考查集合的表示、集合间的关系、集合的运算，考查函数的概念与表示、函数的定义域与值域（含最值）、函数的单调性与奇偶性，考查利用数形结合思想求解集合与函数的综合题．

简介：摘要本文从“日历中的方程”出发，笔者结合自己的教学经验，探讨了在日历中存在的数学规律。

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简介：地质剖面图是按一定比例尺、一定线路、一定方向做的剖面图，地质剖面图能直观地反映出岩层的形态、相互关系和地表的高低起伏。

简介：大量的实践证明,华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授于1999年提出并一直探索的"生本教育"犹如一首源自大自然的欢歌,引起了越来越多的师生、家长和教育同行的一致认可,并从内心产生了由衷的共鸣。今年是生本教育实验第十三个年头,品读着一

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简介：导数是解决函数问题的有力工具，也是今后学习高等数学的基础．很多学生在应用过程中经常出现这样或那样的错误．本文拟对学生在习题中常见的错误作一个简单的剖析，以便广大教师在教学过程中有的放矢，从而达到提高学生学习数学的兴趣和教学质量的目的．

简介：摘要可以采取灵活多样，生动活泼的形式来吸引学生，满足和发展他们学习数学的兴趣和特长，培养他们自学的能力与习惯，勇于追求新知和独立思考的精神，以及把所学的知识运用于实际的能力。

简介：<正>每年各省、市中考阅卷结束后,一线教师从相关统计数据反馈中总能发现部分试题错误率较高,考生失分严重。正是这些试题保证了试卷的区分度,拉开了考生之间的合理差距。本文选取近两年全国部分省、市中考思想品德典型试题为例,剖析考生答题中的失分原因,希望对大家有所启发。一、对相似易混考点知识分辨不清

简介：许多同学在刚学习直线与方程时，对直线的斜率、倾斜角、方程、距离等相关概念理解不全、不透，从而经常导致错解，下面举例剖析，以引起同学们的注意．

简介：摘要目的对手术感染管理进行探究以减少临床手术感染的发生。方法选取2007年至2011年600例在我院进行手术治疗患者作为观察对象，随机平均分为A组（感染管理组）和B组（普通组）。A组采用感染管理的控制措施空气培养一个月进行一次，灭菌物品侵泡必须达10小时以上，医务医院手指带菌数<5cfu/cm2,使用一次性医疗器械前需检查物品有效期以及包装是否完整等，只有核对无误后才可以使用。回收医疗用品时进行处理保证无害。B组按常规手术进行。统计出切口感染率并进行对比。结果A组一类切口感染率为0.68%，二类切口感染率为1.85%，三类切口感染率为5%，B组一类切口感染率为1.47%，二类切口感染率为6.42%，三类切口感染率为13.85%。结论建立完善组织结构，定期考核相关医务人员，使用一次性医疗用品可以有效降低手术感染，杜绝了手术部分感染，保障了医疗安全，值得推广。

简介：题目已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且Sn/Tn=(7n+2)/(n+3),则a5/b5=____.流行错解设Sn=k(7n+2),Tn=k(n+3),又a5=S5-S4=7k,b5=T5-T4=k,则a5/b5=7.错因剖析同学们对等差数列前n项和理解不透,若从函数观点看,形式上应该是关于n的二次函数的形式,即Sn=An2+Bn,其中A=d/2,B=a1-d/2.当然,也不一定是二次函数,也可以是关于n的一次函数,若是一次函数,则必有d=0,此时为常数列,Sn=na1,常数项仍然为0.基于以上分析,所以Sn=k(7n+2)设法是错误的.

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