简介：古典文学的内容丰富多彩,教学要激发学生的最大兴趣,拨动学生的心弦,令学生与诗歌的意境相融,与其中的情感共鸣。结合自己平时的教学经历,围绕场景再现、模拟对话、趣味扮演三方面探析诗歌形象化教学。

简介：从符号学的角度对动漫形象进行研究在国内尚属新鲜课题。文章围绕动漫形象的符号生产与传播，从动漫形象的符号文化、符号传播、符号产业三个方面进行尝试性分析，以探索中国动漫文化理论研究新方法，为动漫产业的发展提供新思路。

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简介：幼儿教师借助动物形象开展教学活动，有利于增加活动的趣味性与丰富性。但通过对教案的统计和活动的观察，我们发现在现实情境中这种教学方式背后存在一些理念的对抗与误用，出现不合理应用与“泛滥化”倾向。通过对理念的分析与思考，期望有助于幼儿教师更加科学、有效地运用这种教学方式。

简介：摘要本文主要分析了职校培养的动漫人才的机械性，造成了培养的人才与市场需求相脱节的普遍现象；并提出了如何利用Flash软件来进行电脑绘画，进一步论证了动画形象与画面在动漫设计中的重要作用。

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简介：<正>思维在语文教学中具有重要的价值。语文教学的全过程,思维训练伴随始终,从某种意义上看,小学生语文学习的过程其实就是思维训练的过程。相对于中学阶段而言,小学语文教学较多地强调学习拼音、识字、写字、造句、写话等,相对偏重于识记。在小学生语文学习思维活动中,更多地侧重于经验感知,而分析、综合、抽象、概括等理性的思维偏少。以阅读教学为例,学生通过阅读学会思维要经

简介：摘要形象思维在高中历史教学中有着重要的作用，可以增强教学内容的直观性，激发学生对历史的兴趣；能够揭示事物的本质，帮助学生深刻地理解历史；可以加深学生的记忆，帮助他们牢固地掌握所学过的历史知识。因此在高中历史教学中发展形象思维是非常有必要的。

简介：英国作家E·M·福斯特在《小说面面观》对人物类型的研究取得了丰硕成果,他并不擅长描写男女情感,但其笔下女性形象却十分丰富,这也许得益于其理论研究之于实践的运用。纵观福斯特小说中女性形象,大体有以下四类：麻木不仁却自命清高;发育不良但自我觉醒;富有知识又聪明年轻;仁慈善良且宽容博爱。

简介：本文针对现在各高校航空服务专业开设《职业形象设计》课程的现状,对教学内容、教学方法、教学手段提出了一些问题,并试图解决这些问题,从不同方面提出教学内容、方法及手段的创新与改革。

简介：中国文化讲究天人合一，大地山川、虫鱼乌兽，这些在古人眼中都是“兴寄”之物，故而“登山则情满于山，观海则意溢于海”，于是，这些景象经过诗人的眼睛和内心，显现于笔下，也就“一切景语皆情语”了。因此，我们通过对诗歌中的形象进行赏析，就可以读懂诗人的内心。从另一方面说，中国文化崇尚含蓄、委婉，诗人的情志大都不直接表露，而是通过外在景物等形象来表现．这也使得我们必须通过解读诗歌的形象来感受诗人的内心世界。

简介：诗歌形象指的是诗歌作品中寄寓着诗人思想感情的、生动具体的艺术形象。诗歌的形象包括人物形象、景物形象、事物形象。人物形象包括诗人所描写的人物和诗人自己的形象。

简介：美国档案事业的发展得益于美国历史学的专业化进程，产生了从事档案工作的巨大群体，群体的主体意识逐渐形成，催生了档案工作向专业化和学科化发展。在档案工作群体的主体意识不断推动下，经过自我质疑和自我改进，造就了成熟的档案群体的社会形象，反过来又加速了美国档案学的专业化之路。

简介：教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力，而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中，由于受形象思维是低级的思维活动，抽象思维是高级的思维活动，这种片面观点的影响，对形象思维的研究很不够。形象思维活动只局限在幼儿阶段，甚至在小学阶段就忽视了形象思维训练，即使像音乐这样一门主要是开发右脑功能的学科，也忽视了形象思维训练。

简介：音乐是听觉的艺术，它主要通过人的听觉，引起一定的联想，产生情感上的共鸣，从而在头脑中产生丰富的形象，音乐又是表情性和造型性兼而有之的艺术。因而，音乐活动对培养人的情感和联想、想象力等方面有着很重要的作用。在小学音乐教学中，应培养学生的音乐直觉能力、音乐想象能力、音乐记忆能力，同时调动学生的情感体验，使之全身心地融入音乐中，从而发展学生的形象思维能力。

简介：幼儿掌握词汇的多少，理解的深浅程度，直接影响语言的表达质量，词汇越丰富，语言就越充实生动。若善于从文学作品中优美的字词入手，帮助幼儿丰富词汇，引导幼儿在理解的基础上学习并运用相关字词，将会大大提升其语言表达能力，并培养其创新思维。因此，在实践中我主要通过以下几个方法步骤在故事教学中循序渐进地提高幼儿词语积累、运用的能力。

简介：警察形象是社会公众对公安机关的概括认识和评价，是公安机关、民警与群众之间关系的有效载体。警察形象是沟通公安机关和公众的桥梁。警察形象出现危机是目前研究者非常关心的问题。通过选取150名深圳市民研究其心目中的警察印象，结果显示：社会公众从媒体途径（78%）认识警察；对警察工作内容缺乏了解82.51%；总体好感度达到75分；对警察职能中的社会服务职能有较多需求；公众对于警察形象的好评以仪表形象最为集中，其次为执法形象和社会形象，对于服务形象的好评较少。新时期的警察形象建设应增加民众了解，加强公关建设、提高自身素养、明确服务职能、开展民众监督。

简介：目前我国警察形象存在缺陷,主要原因在于警察队伍素质不高、公安机关监督机制滞后、警察经济待遇低下、硬性指标导致警察违法以及当前社会风气的影响。修复当前警察形象,需完善警察考核录用机制,加强警察教育,提高警察整体素质;建立健全公安机关的监督和制约机制;提高警察经济待遇,设立奖惩考评制度;取消硬性指标,注重侦查效率;构建和谐的警察公共关系。

简介：

简介：城市视觉形象是一个城市文化内涵与精神面貌的体现，城市视觉形象设计正是希望通过有针对性、策略性的研究与设计方法，对城市进行解读，再赋予新的定位与主张。通过探讨研究国内外城市视觉形象设计对一座城市的意义与重要性，掌握城市视觉形象设计的核心战略，并以福建漳州为例提出一些城市视觉形象构建的可行方案。