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  • 简介:讨论了B-值随机变量序列加权和的大数定律及Lr收敛性,同时获得了稳定P型Banach空间性质的刻画.

  • 标签: 加权和 B-值随变量 收敛性
  • 简介:这次武汉桥牌锦标赛收获颇多,其中最大的收获是有机会和好几位大师级的牌手搭档,见识了大师的风采。

  • 标签: 师说 锦标赛 桥牌 牌手
  • 简介:设A={ai}(i=1)∞S_(e_1)~+,其中S(e1)+={x=(x(n))∈e1:‖x‖=1且x(n)≥0对任意的n∈N}.Banach空间X中的序列{x_n}称为A-收敛于x∈X是指对任意的ε〉0,→0当i→∞,其中A(ε)={n∈N:‖x_n-x‖≥ε}.这篇文章中,我们证明了该收敛可以用一个有限可加的概率测度加以刻画.我们对A-收敛与统计收敛的关系进行了讨论,证明了A-收敛为统计收敛完全取决于A的w~*-拓扑性质.

  • 标签: 统计收敛 统计测度 BANACH空间
  • 简介:阳光很好。世界瞬间变得安宁。一桌一椅一枝笔,一花一叶一菩提。当感性遭遇理性,这一刻,我宁愿选择感性。只是因为:这阳光是如此的好,世界如此安宁。

  • 标签: 溺弱
  • 简介:摘要现在,我国高中数学的单元教学设计最常用的教学手段就是把课堂的注意力集中到具体的课堂上来,然后研究这一节课的教学过程。这种收敛式的教学方法只能在细节上对教学进行设计,并不能从整体上宏观地掌握教材的内容。这种做法还会使学生不能整体掌握教材,影响学生的学习成绩。所以,在高中数学的教学设计中要多培养学生的发散性思维。本文从发散性的思维方面分析了高中数学单元教学设计,旨为教学工作者提出参考。

  • 标签: 发散性思维高中数学教学设计
  • 简介:“世上最强的力量是温柔”。持续不断的水滴将坚硬的岩石变为卵石。海水的反复冲刷把卵石磨成沙粒。

  • 标签: 中学 英语 阅读教学 阅读教材
  • 简介:  中国是世界第一人口大国.芸芸众生,如蝼蚁般摩肩接踵,彼此挤迫得连呼吸都困难,但有人居然在这种环境里,感觉自己如在旷野之中,形单影只,四顾茫然,嘶声痛呼竟无人回应.……

  • 标签: 弱勇者 赢弱
  • 简介:如果你看一眼东西部战绩,很容易得出结论:东部很好很强大。这里有凯尔特人、骑士和魔术三家独大,胜率皆在75%以上,而西部只剩湖人一枝独秀。事实果真如此?

  • 标签: 凯尔特人 篮球 体育运动 运动员
  • 简介:分析、研究近年来众多企业蓬勃发展、战无不胜的一个共同点是:抓研发。研发强,则企业强;研发,则企业。研发怎能强?实践表明,企业必须建立研发中心机构,建立起可操作的研发管理程序和制度,扎实从事同本企业发展方向密切相关的研发项目,持之有恒,企业定能振兴,定能盛强。

  • 标签: 研发项目 企业发展 中心机构 管理程序
  • 简介:“文字和人一样,有时候比拼的不是强,是,是地真,是短暂地真,是嚣张地真”……这段文字是冯唐写的,出现在MINIPACEMAN的微电影《城市微旅行》解说词中,但我认为拿来解读曹郁和他首度执导的作品,再合适不过了。无疑,这是近几年微电影热中难得的一部让人赏心、悦目的上乘佳作。用纪录片界大咖陈晓卿的话说,“土豆(曹郁别号)手艺真不错”;用宁财神的话说,“很震憾!”但是我想说的是,《城市微旅行》之美,不是美在那些“高、大、全”的震撼。在大雪压城的故宫、西湖、灵隐山、梅家坞,一段段泼墨似的航拍镜头,并没有抢曹郁想耍表达的“”,没有抹杀掉导演本人的“真”。

  • 标签: 旅行 城市 解读 解说词 纪录片 文字
  • 简介:意见收敛定理是主观主义概率论的一条重要定理,它表明随着证据的增加,验前概率的主观性将被验后概率的客观性所代替。意见收敛定理被看作主观概率的动态合理性原则,因而被用来解决休谟问题,即归纳合理性问题。然而,哈金有说服力地表明,意见收敛定理证明的是条件概率Pr(h/e)的收敛,而不是验后概率Pre(h)的收敛。主观主义概率论暗中接受的一个等式是:Pre(h)=Pr(h/e),通常称之为“条件化规则”。这样,归纳法的合理性问题变成条件化规则的合理性问题。为此,本文提出一个新的合理性原则,即“最少初始概率原则”,将它同“局部合理性”观念结合起来便可为条件化规则的合理性加以辩护。

  • 标签: 意见收敛定理 主观主义概率论 休谟问题 条件化规则
  • 简介:(KH)积分是一种新积分理论,现在正有重要的应用。本文给出了一个(KH)积分的控制收敛定理,并且给出一类(KH)可积函数。

  • 标签: (KH)积分 控制收敛定理
  • 简介:巴塞特收敛系统对隧道的形变监测有精度高、速度快等多种优点。文章介绍了巴塞特系统从获取观测值到计算形变成果的过程,着重分析了巴塞特系统的数学模型。

  • 标签: 巴塞特收敛系统 形变监测 数学模型
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  • 简介:收敛思维又叫集中思维,这是相对于发散思维而言。与发散思维正好相反,它是以某个思考对象为中心,尽可能运用已有的经验和知识,将各种信息重新进行组织,经过识别和选择,从不同的方面和角度将思维集中指向这个中心点,从而达到解决问题的目的。与发散思维一样,收敛思维在语文教学中运用极为广泛。

  • 标签: 语文 收敛思维 中学 教学理念 发散思维
  • 简介:本文构造出一种迭代求解线性方程组的向前向后TOR方法——FBTOR方法,它包含了熟知的Jacobi,Gauss—Seidel、SOR、AOR、SAOR及FBAOR方法,并讨论了系数阵为对称正定律、不可约H—阵、正定阵、广义正定阵及稳定阵时FBTOR方法的收敛性。

  • 标签: 收敛性 方法 线性方程组 广义正定阵 对称正定 迭代求解
  • 简介:对绝对收敛及条件收敛级数线性组合之后的敛散性问题开展讨论,通过推证得到相关线性性质,并给出了条件收敛级数的子级数敛散性证明,对级数敛散性质进行了补充和推广。

  • 标签: 绝对收敛 条件收敛 子级数 敛散性 性质