简介:
简介:【摘要】:作为老师,您应该更有耐心地指导学生,做好学生的德育工作,给他们更多的悔改和改过自新的机会,并通过指导性的教学给予具体的指导,让学生纠正他们的问题。源头上的错误。
简介:摘要:苏霍姆林斯基说,人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,总想成为研究者、发明者和探索者。而且越小越是这样,所以才有了那句话——贪玩是孩子的天性。我小时候也贪玩。 关键词:学习 格桑花 开拓
简介:【摘要】随着我国经济的飞速发展以及教育教学改革的深入完善,幼儿教育已经成为了社会各界关注的焦点。一个孩子成长的过程,就是一个不断犯错、不断认错、不断纠错的过程。教师要摆正心态,允许甚至乐于看到孩子犯错;对孩子所犯的错误,要区别对待,教育孩子认错;并采取多种方法,引导孩子改错,甚至还可以变错为宝。
简介:摘要:幸福,是指一个人得到满足而产生的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,幸福无处不在。优秀与否是别人的评价,幸福与否是自己的选择,作为一名老师,与幸福相伴是最好的选择。老师的幸福能源于学校﹑课堂﹑学生﹑家长﹑伙伴﹑读书,要学会去感受幸福。
妈妈老师和老师妈妈
像老师,又不像老师
我的老师妈妈——李萍老师
老师,好
感恩老师
学校管理应从关心老师,服务老师开始
老师请仁慈
奔跑吧,老师!
做个聪明的老师
做个会玩的老师
老师, 您们 辛苦了
“是老师 也是妈妈”
学生,我的老师
因为我是老师
《是老师,也是朋友》
浅谈小学语文老师如何做“四有”好老师
请让老师敢于管教学生,教会老师善于管教学生
跟贾老师学作文
这样的老师我喜欢
当老师的小幸福